小學生的作文精選(9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
“把腰帶系好！”“看看你這褲子！”教室里回蕩著金老師的聲音，平時溫和的金老師，怎么會變成這樣呢？原來今天就要大合唱了，而男生的衣服不整齊，老師當然要生氣。但女生可好了，在金老師的辦公室更衣，我們男生卻在這里“吃苦”。
我們急忙換完衣服后又急匆匆地帶著到外面排隊。我們來到操場，活動剛開始，大家立即找到位置，坐下觀看。
“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢游大洋，知識大洋讓我豐富，科學大洋為我向往……”我悠閑地聽著，心想：肯定沒我們唱得好，一開始，聲音有點兒小也有點模糊，但是后面聲音開始變得清晰起來，大起來。
接下來是六二班的表演。當他們唱到“樂學的興致”時竟然把這里唱成第二段的歌詞，記憶力真是有夠差的'，連歌詞都唱錯，排名肯定不高。
過了好一會，我最期待的六九班上場了，因為我想看看我表姐能“奏”出么笑料，平時她個人比較靠譜，就唱歌方面不太行。
沒想到，他們唱得如此甚好，一點雜音都沒有，這可叫我目瞪口呆。
……
經(jīng)過漫長的拼搏后，終于到我們了，我想這時大家都十分緊張，但我底氣十足。我個人認為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之后真是身滋潤，心舒暢�。�
這次活動代表了小學生的精神，也是我們陽光滿溢。
小學生的作文 篇2
��！一個春暖花開的春天，醫(yī)院里傳來“哇──！哇──！”驚天動地的哭叫聲，爸爸和媽媽高興得眉開眼笑，因為可愛活潑又美麗大方的我誕生了！
日子過得很快，一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)九歲了。我的親朋好友為我唱了生日快樂歌，唱得我震耳欲聾！我感謝親朋好友來參加我一年一度的生日派對，我感受到了一種說不出的溫暖和疼愛，真叫我覺得好幸福！
當五顏六色的蠟燭點燃的那一刻，大家突然把大包小包的禮物一個又一個的放入我手中，心中有數(shù)不完的感激和歡喜！我雙手合上，大聲的說出自己的心愿；第一 個心愿是希望大家都能身體健康，度過平平安安、快快樂樂的每一天；第二個心愿是希望經(jīng)常到國外出差的“空中飛人”爸爸，能多一點時間陪伴家人。第三個 心愿是任何人都不知道的事情，我就放在心里吧！我希望我的心愿都能如我所愿，心想事成！
拆禮物的時間到了，有許多文具、玩具……，每 一樣我都好喜歡，但是其中令我最喜歡的是──自行車。以前都和哥哥共享一臺，哥哥總是喜歡耍帥，上次哥哥還跟馬路上的車子一起比比誰先到街上，我都在旁邊 為他捏一把冷汗�，F(xiàn)在我擁有一臺自行車，就不用和他共享一臺了，真叫我興高采烈！切蛋糕了！我拿起刀子，小心翼翼的'切著。蛋糕的滋味，酸中帶甜，每吃一口又接著一口，大家愛不釋手，我也慢慢的去品嘗成長的滋味。
啊！九歲的生日真美好，那成長的滋味，真是令人回味無窮��！這些滋味永遠停駐在我心中，不會融化，只會在我心中永遠的蔓延……
小學生的作文 篇3
風在呻吟！在怒吼！在咆哮！在尖叫！飄揚的雪花落在地面上，落在水面上，落在人們上……
我上完補習班，站在門口看著這沒有前兆的凜冽寒風。寒風吹起地上的沙石，刮在我的臉上，就如千刀萬剮一般。雪花飄落在我的手心里，我還沒來得及目睹她那美麗的容顏，她就帶走那潔白的裙擺，只留下一灘“淚水”。我蜷縮著身子坐在角落里，以尋求一絲溫暖。
天色漸晚，霓虹初上，媽媽卻遲遲沒有來到。風毫不留情，雪也十分瘋狂，毫無顧忌的抽打著人們的臉龐，抽打這人們的手，抽打著人們的心……
忽然，遠處傳來了一陣奇怪的聲響：“吱嘎吱嘎……”相聲由遠而近，一個佝僂的身影漸漸向我靠近。
由遠而近，由遠而近……
仔細一看，原來是一個收廢品的老爺爺。他看起來飽經(jīng)風霜：滿頭銀絲在的光照耀下顯得格外花白；黧黑臉上有些干裂了。
不知不覺間，他就來到了我的面前。
眼睛里布滿了血絲；他身著滿是補丁褪了色西裝，下穿一條滿是破洞的灰色夏褲。
只見他下了車，用龜裂的手捂著我稚嫩的'小手。他抬起頭來，關(guān)切的說：“小朋友，你怎么穿的那么單薄�。俊�
唉，要不是中午那么熱，我也不至于現(xiàn)在凍得發(fā)顫了。我想著向這邊情不自禁的把我的處境一五一十的說了出來。
“小朋友，你把你家位置告訴我，我送你回去。”
我心里暗暗想到：“怎么會有這么好心的人呢？”可是出于自住保護意識，我還是把我家地址告訴了他。
他一開始嘴巴張成了“O”型，后來又換了過來。他讓我上了他那輛破舊不堪的三輪車。
在路上，我聽見他對我說，他也有一個孫子，現(xiàn)在應(yīng)該和我差不多歲數(shù)，可是已經(jīng)很長時間沒見過他了。就連他兒子也很久沒來看過她了。我被他那真誠的話語打動了，眼眶里不禁流下了一滴滴淚珠。寒風和雪花也為老爺爺?shù)谋瘧K際遇哀嚎。
不知不覺。就到了家。我正想和她道謝，只見他向相反的方向失去。看著他在路燈光下的高大身影，我不禁在飄雪中感到溫暖……
老師評語：習作種環(huán)境描寫到位，細節(jié)描寫詳細，是文章深動感人，中心突出是一片好文章。
小學生的作文 篇4
下午第三節(jié)課是自習課，由班干部維持紀律。
老師布置我們預習新課文，可班上吵吵鬧鬧，一點兒也不安靜。于是，中隊長天亮站起來大聲說：“張葉和瞿小曲同學，現(xiàn)在由你們倆值日，把講話人的名字寫到‘曝光臺’上去�！痹捯魟偮洌臭[的教室安靜了許多。
可好景不長，安靜了一會兒的教室又開始熱鬧了。看來，得動真格的了。張葉站了起來，掃視了一遍教室，心里已有了八九分明白。她坐下來，小聲地對我說：“你看，連班長夏慧都在講話。”
我想：“夏慧是我們班長，她不應(yīng)該帶頭講話�！庇谑�，我向夏慧遞了個眼色，意思是叫她不要講話了�？墒牵幕鄄坏焕聿俏�，反而聲音講得更大了。這下，我有點來氣了，便對張葉說：“你看夏慧，當班長還帶頭講話。剛才我給她遞了個眼色，她不但不領(lǐng)情，反而講得更兇了。既然這樣，我們把她的名字寫上去吧！”
張葉聽了，搖搖頭說：“平時，我們玩得比較好，有什么困難她都會幫助我，現(xiàn)在把她的名字記上去，她一定會怪我的�！蔽艺f：“誰讓她說話了，不行，一定要記她的名字�！�
張葉猶豫了半天，終于還是把夏慧的名字寫到了“曝光臺”上。
不一會兒，夏慧跑了過來，她手指著我和張葉的鼻子說：“你們兩個憑什么記我的名字？”我說：“就憑你上課說話。”
“難道上課講幾句話不行嗎？”她不以為然地說。
“當然不行，你以為你是班長我們就不能記你的名字，真是的。”我生氣了。
“你你！……嗚——”終于，夏慧氣得哭了起來。
這時，幾個班干部跑過來為夏慧說情。我考慮到夏慧是上學期才轉(zhuǎn)到我們班的，而且也是第一次當我們班的班長，我和張葉應(yīng)該原諒她。唉！沒辦法，我也只好同意把她的名字擦掉。
這一擦，可把全班同學惹惱了，他們一個個都嚷道：“為什么要把她的名字擦掉？”“班長可以上課講話嗎？‘王子犯法與庶民同罪’！”“不公平！包庇班干部……”同學們議論紛紛，你一言，我一語，就像鋼針一樣扎著我和張葉的`耳根。
聽了這些話，我再也忍不住了，氣憤地說：“不能包庇夏慧，把她的名字記上去�！�
我說：“當班長上課違反課堂紀律，這叫什么班長？不行，一定要記上去。”聽了我的話，班干部你望望我，我望望你，最后壞是一致認為應(yīng)該把班長名字記上去。
名字再次寫到了“曝光臺”上，班上響起了熱烈的掌聲，轉(zhuǎn)而又變得一片安靜。此刻，我心里覺得特別痛快，因為，我做到了公正！
小學生的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)幾乎家家戶戶都種有棗樹，棗樹高大聳立，長得棗兒又甜又脆，十分受人們喜愛。
春天到了，原本光禿禿的樹枝上長出了一個個小小的嫩芽，幾只燕子從南方飛回來停在樹枝上，歡歡喜喜的唱著美妙的歌曲。沒過多久，嫩芽長大了，變成了嫩綠的葉子，這些葉子綠的那么新鮮，讓人看著那么舒服。
夏天，那些嫩綠的葉子變成深綠色的了，葉子一天天長大，最后長成墨水瓶蓋大小。又過些日子，棗樹枝上長出了一個個小小的花苞，它們含苞待放，圓鼓鼓的，像要爆了一樣。再過不久，花苞開放了，花朵是淡黃色的、小小的，小的乍一看都會被人忽略，只有一些勤勞的小蜜蜂在其間樂此不疲地采蜜。
秋天是豐收的季節(jié)，也是棗兒成熟的季節(jié)。起先，花兒逐漸枯萎，長出豆粒般的小棗，青綠青綠的。后來，小棗長大，有些泛黃。再過不久，就半紅半黃，直到八月十五前后就會變成大紅色的了，這時候的棗就完全熟了。風兒拂過，“巴德兒”一聲棗兒落地，裂開了，撿起來嘗一嘗，甜甜的`滋味從舌尖一直蔓延到整個胸腔。
打棗的時候，人們會在樹下鋪上大大的包，一個人用綁的長長的竹竿敲打棗樹的樹枝，棗兒就會像下雹子一樣砸落到地上，有的會落
到包上，有的會落到包外，樹下的人就會高興地去撿那些滾落到包外的棗兒，一邊撿還會一邊嘗。這時候，孩子們是最開心的了，一邊吃，一邊往小籃子里或者布袋里放。因此，打棗的時候，也是充滿歡聲笑語的時候。
漸漸地，寒風蕭瑟，樹葉枯黃，慢慢飄落，到了冬季棗樹就變得光禿禿的了，直到大雪到來，又為棗樹穿上了一層厚厚的白色外套。孩子們會在棗樹下，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。
我愛家鄉(xiāng)的棗樹，它讓我們品嘗到甜蜜的果實，它帶給我們內(nèi)心滿滿的歡樂。
小學生的作文 篇6
還記得那天晚上，我上完了英文課，天空突然下起了傾盆大雨，雷聲轟隆隆的作響，媽媽帶了一把傘來接我，傘很小，只能夠一個人撐，正當我在猶豫的時候，媽媽卻說：“我們快回家吧！”。
在雨中，我緊緊的`挨著媽媽，媽媽大力的環(huán)抱著我，我本來以為自己會變成“落湯雞”，但是我卻發(fā)現(xiàn)我并沒有被淋濕。我發(fā)現(xiàn)雨傘就在我的頭頂正上方，我把雨傘 往媽媽那邊推去，媽媽說：“怎么了？”，我說：“媽媽，雨傘歪了，雨傘應(yīng)該放在中間，怎么會在我的頭頂正上方呢？這樣您會淋到雨的”。媽媽說：“沒關(guān)系， 我的身體很好，但你如果因為著涼而生病，那我還要帶你去看醫(yī)生�。 蔽衣犃�，覺得心里好暖和，感覺一股暖流在心里流淌。
抵達家門，媽媽左半邊的衣服都已經(jīng)濕透了，而我卻只是褲子有些濕，我告訴媽媽快去換衣服，但媽媽卻急著要去煮飯。晚上時，媽媽感冒了，也許是因為剛剛回來時媽媽太晚去換衣服的緣故。
媽媽對我的愛，就像脖子上的圍巾，時時刻刻的圍繞著我，讓我感覺好溫暖，讓我的心里好踏實，希望以后我能隨身攜帶一把傘，學會照顧自己。
小學生的作文 篇7
在我家的相冊里，珍藏著一張全家福。據(jù)媽媽說，這張照片是我半歲的時候拍的。當時，爸爸的一位同學從上海寄回了他們一家三口的合影，作為回饋，我家也拍了這張照片寄給他們作為留念。
瞧，這是一張以漂亮的金色大門為背景的全家福。照片上端坐著爸爸和媽媽，我依偎在爸爸媽媽中間。那時的我胖嘟嘟的，穿著個紅肚兜，挺可愛。圓圓的臉，大腦門，頭頂稀稀拉拉地長著幾根頭發(fā)。兩眉之間點著個小紅點，很是醒目。眼睛睜得圓溜溜的`，注視著一個方向，不知道在看什么稀罕東西。兩只小手正捧著一根大香蕉啃得起勁呢！嘿！告訴你一個秘密，那是根假香蕉。你一定該說我嘴饞了吧？媽媽在我的左邊，留著短發(fā)，不過看起來挺精神。眉毛細細的，彎彎的，眼睛不大，但滿含著對我的愛。嘴唇涂著淡淡的口紅，很好看。爸爸在我右邊，笑盈盈的，大概是和我一起照相高興的吧！從這張照片，一眼就能看出我們是快樂、幸福的一家。
我愛我的家，我愛爸爸和媽媽！
小學生的作文 篇8
昨天，我懇求爸爸讓我去滑一會兒滑板，爸爸爽快的答應(yīng)了。
可是，我到糧食局門口沒滑多久，傾盆大雨就從天而降。正在我焦急不堪的時候，爸爸拿著兩把雨傘向我走來，我連忙接過雨傘跑回家。我閑著沒事干，就坐在板凳上隔著窗戶看雨，外面狂風大作，雷鳴電閃。
咳！這么大的雨什么時候才能停呢？
小學生的.作文 篇9
十二月到了，代表冬天已經(jīng)來到人間了，冷冽的冬天里，最適合做什么呢? 該如何去除寒意呢? 我可以躲在房間內(nèi)吹暖氣，趕走寒意，還可以坐在暖爐前保暖，或者穿上我最喜歡的--暖烘烘的毛衣，頓時身體暖呼呼的好溫暖呀! 我是位好動的小鬼頭，總是很難靜靜的待在室內(nèi)，還是心愛的暖毛衣最適合我了，它可以陪我到戶外到處游玩，寒冬全被我擋在毛衣之外啦！
這件毛衣是由鵝黃色和灰色交織而成的毛衣，摸起來十分柔軟，一股暖意從它身上散發(fā)出來，全身變得暖呼呼! 彷彿陽光照耀著我一樣。把這件毛衣穿在身上，身體里的那股寒意，剎那間就被它的暖意逼出了體外，讓我覺得冬天不再天寒地凍了，我可以自由自在的到處玩耍； 它是媽媽買給我的第一件有帽子的毛衣，也是我所有衣服中最溫暖的`一件，更成為我最喜歡用來對抗嚴冬戶外惡劣天氣的“戰(zhàn)袍”。
今年的冬天又來了，好幾波寒流一波一波來襲，降下瑞雪，可見這幾波寒流真是氣勢萬鈞，還好我有這件溫暖的毛衣，陪著我度過寒流，它帶給我寒 冬中最溫暖的氣息，以及媽媽暖暖的愛，哼！冰寒的嚴冬我再也不怕你了！今年再拿出這件心愛的毛衣已經(jīng)變得很貼身了，明年冬天再來臨時，我又會再長高，到時我應(yīng)該穿不下它了，那時，我要把愛延續(xù)下去，把這一件毛衣送給需要它的小朋友，這樣就不會浪費物品，它還是能繼續(xù)溫暖別人，它也能擁有其他小朋友的愛。
十二月又到了，冷冰冰的冬天來了，我可以躲在房間里吹暖氣，也可以去泡湯，但這些都比不上穿上我心愛的毛衣來的暖和呢!有它陪伴真好，它如同媽媽的愛般溫暖著我!
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