實用的小學(xué)生的作文[薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
一天下午,小明寫作文時不知道怎么寫了。
爸爸正在看電視,看見兒子 左思右想,遲遲不肯下筆,就問:“你怎么了,兒子?什么提把你難住了?”兒子說:“我的作文不>不會寫了!薄拔?guī)湍銓懓!唉~!你怎么連作文都不會寫呢?” 爸爸坐了下來,拿起筆替兒子寫起了作文。兒子在旁邊看著爸爸,臉上笑瞇瞇的。而爸爸也很得意。他想:我雖然只有初中二年文化,可這時我在小學(xué)時寫過的作 文,終于在兒子面前顯出一手了,表明了我“不凡”的寫作能力!哈!嘻!哇!他似乎看到自己的兒子站在領(lǐng)獎臺上,身上帶著花環(huán),又戴了一個大紅花,脖子上還 掛著獎牌,上面寫著:小明作文大賽金獎!小明臉上笑瞇瞇的,觀眾為他鼓掌.....
“爸爸,你怎么不接著寫作文了?”這時,一個聲音打破了爸爸的幻想。爸爸回過頭來一看,原來是兒子。哎呀!原來作文還沒寫完呢!爸爸趕緊把作文寫完了。
第 二天,小明高高興興地交上了他“自己”寫的作文,滿以為會得到老師的夸獎?墒牵蠋焻s重重地“賞”了他一頓“重寫加找家長再加所有的課本生字10遍” !這真是一個“大滿貫”呀!小明“抱”著這“大滿貫”,留下了悔恨的`淚水!袄稀蠋,我錯…錯了,我…我不該讓…讓我爸…爸爸幫…幫我寫…寫作…作 文!”老師不相信:“不可能!”“那你就…就問…問問我爸…爸爸去…去吧。”“好吧!”老師嚴(yán)厲地說,“放學(xué)后我跟你回家,找你爸爸去!”小明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地 回到了自己的座位上。
放學(xué)后,小明蹦蹦跳跳“領(lǐng)”著老師回到了家中。爸爸打開門一看,小明在這里,可小明的身后還站著一個有點面熟的阿姨。爸爸正疑惑著這個人是誰呢。老師開口 說話了:“你好,我是小明的班主任,這篇作文是不是你寫的?”爸爸為了面子,搖了搖頭!笆菃?”“不是!”“是?”“不是!薄K于,小明哭了。 “爸爸!明…明明是你幫我寫…寫的作文!”爸爸一看,沒辦法,只好承認(rèn)了。“是我?guī)蛢鹤訉懙。”他垂頭喪氣地說。
但這時,老師已經(jīng)認(rèn)出了爸爸,是她曾經(jīng)教過的同學(xué),而爸爸也認(rèn)出了這個老師是他以前教他的老師,于是嚇地拔腿就跑,老師奮起直追,其馬力不小于100馬力!澳氵@個家長!小時候就為了有零花錢就替別人寫作業(yè)!今天你還是惡習(xí)不改!我要教訓(xùn)你這個不負(fù)責(zé)的家長!”又過了一會兒,滿樓道都是一個聲音:“你給 我站!你這個不負(fù)責(zé)任的家長!你給我站!你這個…這個…不負(fù)…負(fù)責(zé)…責(zé)…任的家長!”這聲叫喊引來了無數(shù)過往人的圍觀,爸爸無地自容,恨不得找個地縫 鉆進去。
這個作文的標(biāo)題是《我的爸爸》。
小學(xué)生的作文 篇2
我家有一只小黑狗,胖嘟嘟的,可愛極了。我們大家都愛管它叫“汪汪”。汪汪的小腦袋是一個三角形的,它的耳朵又短又小,像一對兔子尾巴。它的眼睛圓圓的,大大的',整天都像很好奇的樣子把眼睛睜得大大的。水靈靈的大眼睛下長著一個小小的,棕褐色的鼻子,一張?zhí)鹛鸬男∽。它的身子只有一個電腦音響大么大,四肢就更小了,只有小朋友的手掌那么大。它全身都長著黑黑的絨毛,看樣子好像是剛出生不久的。
汪汪總是愛隨地大小便,害得我整天為著它的方便忙個沒完。它最喜歡吃豬肉。每次我去喂食的時候,它總是趴在我的膝蓋上,伸伸它那粗粗的小舌頭,用它那短短的小腿蹭蹭我的腿,好像在說:“小主人,我要吃~”它吃東西的時候可有趣了,它先是用那敏銳的鼻子聞一聞,看看香不香,再用嘴巴試試這頓“美餐”符不符合自己的“口味”,如果它感覺不錯的話,就會“吧嗒吧嗒”地大吃起來,等它吃完了,就再次趴在我的膝蓋上,好像在說:“小主人,還有嗎?可別藏著不給我吃噢!”我笑笑說:“你呀,真是個小饞鬼!”
汪汪,你可給我的業(yè)余生活添了不少樂趣。
小學(xué)生的作文 篇3
一天,外星人來到地球上,他們看見我以為我是蟲子,他看了看,突然對我說:“你們好,我是一?蓯鄣幕ㄉ鷮殞!
我的房子淡黃色的和小朋友的大拇指那么大,我的房子像小葫蘆。搖一搖我就會人你唱歌,用手摸一摸很粗糙。我的郭可以給小螞蟻當(dāng)做小船。我的衣服淡紅色的,我的衣服的`味道又苦又澀,但我的果肉又甜又香。小朋友吃了我會健康成長,老人吃了我會少生病。我可以榨油,還可以做各種各樣的食品。
秋天,人們都說蘋果好看,蘋果說:“花生你的果實呢?你看我多好看!被ㄉf:“我的果實在土里呢!”
小學(xué)生的作文 篇4
學(xué)校是裝滿知識的倉庫,你想過未來的學(xué)校是什么樣子的嘛?如果沒想過,就跟我一起來看一看吧!
你一到門口,就會奇怪地問道:“怎么沒有保安亭呢?”哈哈,當(dāng)然沒有保安亭了!因為有一種像灰色的盒子一樣的東西,還有一個像眼睛一樣的東西,只要有人想綁架,像眼睛一樣的東西就會用激光把那個想法消除掉。
你會想:“應(yīng)該有老師檢查服裝整潔呀?”其實,在學(xué)校門口,有兩臺機器,一臺天藍(lán)色的是男生的服裝檢測機,另一臺粉色的是女生的服裝檢測機,如果有服裝穿錯的話,它會要你說出家的地址,然后把正確的'衣服給你,把穿錯的衣服放回家中。如果沒戴紅領(lǐng)巾,它會把你記在一本筆記本上,然后給你一條紅領(lǐng)巾,你必須帶好后才能出去。
走進學(xué)校,你會被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會問:這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎?不會的,這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起,很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“撐開”和“折疊”,也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進行搬遷。你看,多方便啊!
走進教室,你會發(fā)現(xiàn),這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香味兒,還能隨著季節(jié)的變化自動調(diào)整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的,坐上去可舒服啦!而且你一生病,椅子會把你送到醫(yī)務(wù)室。講臺上怎么沒有老師講課呀?原來,同學(xué)們每人桌上都有一臺掌上電腦,電腦里,老師正在講課呢!而且,同學(xué)們做作業(yè)都是用一臺電腦來完成,里面的“老師”會來批改作業(yè),錯了一題,“老師”會耐心的跟你講解。全對了“老師”可以滿足你的一個愿望
正好是下課時間,同學(xué)們都去哪兒了?噢!同學(xué)們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢?原來,操場變成了一個大花園,上面種上了各種奇花異草,花園旁邊還有一個人工湖,湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看,風(fēng)景多美呀!
希望我的夢想會成功,給大家?guī)砜鞓罚?/p>
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