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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-01 09:59:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文【匯編4篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文【匯編4篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  張老師有一雙明亮的眼睛,臉上的一顆痣是他最明顯的特點(diǎn),有趣的是他的痣上還長(zhǎng)著幾根毛呢。張老師上課是很嚴(yán)肅,可下課是還是會(huì)和我們一起開玩笑的,和我們的關(guān)系很好。

  有一次,我們問(wèn)張老師:“張老師,您的痣可不可以給我們摸一下。”“不行,你們摸了我會(huì)掉錢的,而且會(huì)掉500元的。”張老師笑著答道。我們異口同聲的說(shuō):“騙人的,這怎么可能呢?”張老師嚴(yán)肅地說(shuō):“真的,我什么時(shí)候騙人的!钡查g張老師就忍不住笑了起來(lái),我們也哈哈大笑起來(lái)。

  張老師很用心教我們寫作文。他說(shuō)作文是語(yǔ)文中最見功夫的地方,作文寫的好了,語(yǔ)文的基礎(chǔ)也不會(huì)差到哪里去。為了提高我們的作文水平,張老師還為我們班創(chuàng)辦了《班級(jí)雛鷹評(píng)價(jià)周報(bào)》,將我們較好的'作文放到周報(bào)上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文,他還給我們講了一系列關(guān)于如何寫好作文的課:讓啞巴說(shuō)話、將石人趕走……張老師講這些,都是想讓我們的作文水平提高。

  張老師的字寫的很好,他常說(shuō):一個(gè)人的字就是一個(gè)人的第二張臉,字寫好了,很多的習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成,你的成績(jī)也會(huì)跟著提高的。他還常說(shuō),在考試過(guò)程中,除了要選好材,將字寫好是得高分的關(guān)鍵。如果字寫得不好,改卷的老師看見你的字糊里糊涂,會(huì)一下子就扣你很多分。

  張老師在課堂上,常常叫我們跟著他寫題目。假如有比較難寫的字,老師就會(huì)讓我們?cè)谧雷由媳葎潕妆椤?/p>

  張老師工作積極負(fù)責(zé),是一個(gè)值得我們尊重的好老師,我們也非常感激這位啟蒙教師。我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  老師點(diǎn)評(píng):寫人的文章就是要通過(guò)一些典型的事例來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。寫事的開頭最好要有一個(gè)總述句,讓人對(duì)你將要寫的內(nèi)容有一個(gè)總體的感受,這樣做條理就清楚了。

小學(xué)生的作文 篇2

  說(shuō)到花草樹木,有人會(huì)喜歡姹紫嫣紅的玫瑰,有人會(huì)欣賞蒼翠挺拔的青松。而我,則喜歡那婀娜多姿的柳樹。

  柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎的,像小姑娘的辮子。在我家門前就有一排排翠綠的柳樹,每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),就好比是亭亭玉立的少女,梳理著那油亮的頭發(fā)。

  春天,柳樹長(zhǎng)出了鮮嫩的綠芽,遠(yuǎn)看像綠色的小精靈,近看象一只只剛展翅的蝴蝶,隨著柳枝的`擺動(dòng)在風(fēng)中翩翩起舞。剛蘇醒的大地因?yàn)橛辛怂鼈,增添了一份光彩和生機(jī)。

  夏天,柳樹的枝葉更茂密了一些,小伙伴們?cè)跇涫a下乘涼、做游戲。一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝拂過(guò)我們的臉頰,帶來(lái)了一絲絲涼意。

  秋天,柳樹雖然沒(méi)有夏天茂盛了,但是在外出旅游時(shí),用它編成草環(huán)戴在頭上,別提有多神氣了。如果你仔細(xì)聞一聞,還有那么一絲香味呢!

  冬天, 柳樹的頭上沒(méi)有“蝴蝶”,沒(méi)有香味,更不能讓人乘涼,只是光禿禿的一片。有時(shí)上面會(huì)有些許積雪,看上去像老婆婆的白發(fā)。

  我愛柳樹,因?yàn)橛辛怂鼈,我們的家園才會(huì)更美麗;有了它們,我們的大地才會(huì)更有生機(jī);有了它們,我們的地球媽媽才會(huì)更健康!

小學(xué)生的作文 篇3

  記得上周五,在放學(xué)的路上,我碰到了您,云兒老師。您問(wèn)我:“怎么樣?最近復(fù)習(xí)的緊張么?”我回答:“還可以。”您看著我,笑了笑,接著說(shuō):“過(guò)兩天就要放暑假了,一定要運(yùn)用好暑假的時(shí)間,多讀些書,過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假!有好多大家的書都非常好,值得一讀,到時(shí)候告訴你們都是什么書,讓我們一起閱讀,一起成長(zhǎng)!”

  記得有一句歌詞這樣寫道:“和你一起走過(guò)的日子,都是快樂(lè)的日子!痹苾豪蠋,和你一起走過(guò)的`日子,我們一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。以后,我一定會(huì)更加努力,更加自信,在和你成長(zhǎng)的道路上,攜手前行。盡管您已是老師,但您依然在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),不斷改變自己的不足,甚至有時(shí)虛心跟我們學(xué)習(xí),我會(huì)想你一樣,勇往直前,虛心踏實(shí),不畏困難,樂(lè)觀向上!

  時(shí)常會(huì)想起和你在一起的日子,云兒老師,和你一起走過(guò)的日子,很幸福、很美好.

小學(xué)生的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,我已經(jīng)站在了20xx年的新起點(diǎn)。這是一個(gè)新的開始。

  新年的鐘聲緩緩響起,我又長(zhǎng)大了一歲,又向成熟邁了一大步。在鐘聲敲響前,我許下了20xx年的新年愿望。我是個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一位的,我會(huì)在20xx年元旦之際好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取取得非常優(yōu)異的成績(jī),開開心心過(guò)大年。

  20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí),之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標(biāo)放在20xx年,在新的一年中創(chuàng)造屬于自己的快樂(lè)和幸福。歲月不留人,新年的'鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著我們要奮力向前,要為了自己的目標(biāo),努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實(shí),我相信只要我為了自己的目標(biāo)不斷向前,用盡自己最大的努力,我早晚會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)愿望的。光說(shuō)不做假把式,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。

  新的一年到來(lái)了,我們又站在相同的起點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮力拼搏,誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去的一切抹去了,人人都從現(xiàn)在開始,看誰(shuí)能最終堅(jiān)持到終點(diǎn),在終點(diǎn)笑得最燦爛。在20xx年,我還有一部分沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,我要在20xx全部實(shí)現(xiàn)。也許實(shí)現(xiàn)這些愿望就是我新年最好的禮物。

  20xx對(duì)誰(shuí)都是一樣的,也許千萬(wàn)分之一中會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)兒,但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。在20xx,讓我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,走好自己關(guān)鍵的人生旅程。

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