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小學(xué)生作文

時間:2023-10-01 08:25:47 小學(xué)生作文 我要投稿

【經(jīng)典】小學(xué)生作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】小學(xué)生作文6篇

小學(xué)生作文 篇1

  冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻 能在凜冽的寒風(fēng)中獨自開放,與寒冬頑強爭高 下,梅花作文400字。

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來 像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的.時候,我們就 能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的 顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后 ,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里 避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng) 像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的 兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡至是舉步維艱,小學(xué)三年級作文《梅花作文400字》。 梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣 在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲 不動,在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒有 叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默 默奉獻(xiàn)。

  梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無聞 、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不 夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花 那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的 大雪抗?fàn),直面險惡的環(huán)境,勇敢地面對挑戰(zhàn) 。

  梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí) 呢。

小學(xué)生作文 篇2

  童年是一個五彩繽紛的盒子,里面裝著許多童年的記憶;童年是一場美好的夢,永遠(yuǎn)印在我的心中;童年是一本書,書中記錄著我們多姿多彩的生活。每個人都有童年,酸甜苦辣,卻都沉浸其中。今天我爸爸進(jìn)行了一場童年的較量,趣事、生活、學(xué)習(xí)、都是這場較量的內(nèi)容。勝出兩局者為贏家。

  趣事大比拼:

  第一輪比賽開始了。爸爸說:“在那時候也有許多趣事。我小時候住在外婆家,在農(nóng)村。我經(jīng)常和小伙伴們捉迷藏、玩老鷹捉小雞、斗蛐蛐、踢毽子......給我們貧苦的生活添加了許多樂趣!闭f完,爸爸臉上露出了得意的笑容!鞍职,你沒覺得這些游戲過時了嗎?你看,我們現(xiàn)在有智能手機、電腦、布娃娃、粘土......比你們那些游戲好玩多了!蔽业靡庋笱蟮恼f,“爸爸,你比不過我了吧!”爸爸無言以對。這一局我贏了。

  生活大比拼:

  爸爸小時候的生活十分艱苦,他平時沒有零食可以吃。吵得十分厲害時,他的外婆就會拿一個小杯子,裝一些白砂糖給他。爸爸坐在門外的石頭上,用手指沾著白砂糖吃。爸爸還說,他們當(dāng)時很少能吃肉類,吃的最多的也就是雞蛋了。那時候有一毛錢都很知足了,而我們呢一毛錢都不要了。我說:“現(xiàn)在,我們有肉包子、油條、豆?jié){,也有肯德基、披薩、牛排、燒烤、火鍋......應(yīng)有盡有,真是有滋有味!弊詈笠驗槲业纳畋容^豐富所以是我贏了,又勝一局,太好了!

  學(xué)習(xí)大比拼:

  最后一局了。那時爸爸學(xué)習(xí)條件很差,學(xué)校就是幾間破房屋,課桌也破舊不堪。學(xué)習(xí)的知識更是比我們現(xiàn)在的簡單,小學(xué)只有語文和數(shù)學(xué)兩科,作業(yè)也很少。做完作業(yè)就出去趕牛吃草、喂豬、到田里種菜,干一些累活、重活,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的范圍廣,知道的`事情也多,學(xué)習(xí)工具更是一應(yīng)俱全。班班通、電腦、科學(xué)的實驗工具,都已經(jīng)在校園中廣泛應(yīng)用,外科教室也很常見。這一局,我和爸爸爭執(zhí)不下,只能算個平手吧。

  爸爸的童年生活十分艱苦,卻都樂在其中,而身處在這么優(yōu)良的環(huán)境中的我們卻還在挑三揀四。人們常說“知足者常樂!蔽覀円獙W(xué)會知足,學(xué)會知足,才能面對生活,才能體會到生活中的快樂,才能有為與社會,才能無愧于燦爛的人生!

小學(xué)生作文 篇3

  一天,粉蝶正在練鋼筆字。這時候,鋼筆對墨水說:墨水老弟你看看,我是不是很美麗?

  墨水老弟說:是的,你是很美麗,可是一個人不光看外表,心靈也要美麗。

  鋼筆氣呼呼地說:哼,不要以為小主人很疼愛你,你就看不起我,其實,我從心里就看不起你,你長得黑乎乎的,只要人們碰一碰你,你就弄得人們滿手都是,哪像我,長得那么美麗,也討人喜歡!

  突然,粉蝶一不小心把鋼筆從手上掉了下來,這時,鋼筆已經(jīng)摔得不成樣子了。粉蝶看見后,急忙把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。

小學(xué)生作文 篇4

  今天下午姨婆和康康哥哥來杭州看外婆,所以今天我們都到大姨娘家去,我和小姐姐一起坐車到了大姨娘家,我看見廚房間有個影子我以為是康康哥哥,結(jié)果不是,原來康康哥哥在客廳看“小爸爸”的電視。

  小姐姐和康康哥哥聊天,她們說一起走飛行棋怎么樣啊,我說好呀。我就一塊玩飛行棋了,我是藍(lán)色的',小姐姐是紅色的,康康哥哥是綠色的,黃色的沒人走。我們很開心的玩,最后康康哥哥第一名,我是第二名,小姐姐只能是第三了。

小學(xué)生作文 篇5

  狗狗很好玩,它一般都很聽話,它有一個愛好,就是愛咬球玩,有一次,我抱著球出去玩,狗狗也跟著我出去玩,我拍著球,一下,兩下……突然一個球拍空了,狗狗連忙跑了過去,把球咬了回來,半路它還試著踢一踢呢!我家的狗狗真可愛!我越來越喜歡我的狗狗了! 狗狗你真的.真的很可愛。。。!

小學(xué)生作文 篇6

  五分鐘,是那樣短暫。也許可以稍做休息,也許可以泡杯熱茶,可那天的五分鐘卻令我至今難忘……

  老師又開始了一如既往的拖堂,同學(xué)們的抱怨聲漸漸升高,聒噪無比的嘀咕聲成為了那壓死駱駝的最后一根稻草,我心中的無名之火頓時翻騰而出,手中的廉價三角尺也終于不堪重負(fù),在我的手掌中應(yīng)聲而折。但面對老師嚴(yán)厲的目光,我也只是敢怒不敢言罷了。

  教室里終于回歸了平靜,屋內(nèi)也只剩下我和他,還有那滿地令人心煩的垃圾。剛才的怒火好似已燒盡了體內(nèi)旺盛的精力,此刻的'我無力地趴在課桌上。將沉重的腦袋埋在雙臂間,努力驅(qū)趕著心中的煩躁。

  短暫的五分鐘之后,他只是靜靜地幫我打掃!澳阕甙!”我猛然直起身子吼道。他并沒有多說什么,點了點略帶疲憊的臉龐,轉(zhuǎn)身就要獨自離開。他停在門口躊躇片刻,像似下定什么決心似的又轉(zhuǎn)身回來。

  “我等你……”一聲略帶緊張的話語從我灼熱的心中拂過,如同春風(fēng)吹散了心里那肆無忌憚的火浪。

  “等,等我五分鐘……”我本不想開口,卻不知怎的又脫口而出。

  又一個五分鐘過去。果然,他的身影就在教室門口等候,這份真誠且溫暖的等候,已注定將我們連成一道友誼的直線,這五分鐘也永遠(yuǎn)烙在了我的心中。

  人生就像這五分鐘,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。很多時候,我們身邊缺少的,也許只是一個值得信賴的人給予自己的一份等候罷了。

  這五分鐘,我永生難忘。

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