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小學(xué)生作文300字(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
一支粉筆，
一塊黑板，
一張講臺，
那是你一生的舞臺、
我知道我們經(jīng)常惹您生氣，
可您總是說說而過，
您知道我們的責(zé)罵聲，
可您依舊如此寬容、
您明明知道少布置作業(yè)，
可減少您的工作量，
我們可少些抱怨，
可您依舊不辭辛勞地批改作業(yè)、
老師，我們有沒有告訴過你，
其實(shí)，我們真的，
很感謝您對我們的嚴(yán)格，
感謝您為我們付出的汗水、
老師，您浪費(fèi)自己的時間，
付出勞動，
滴下晶瑩剔透的汗珠，
只為了讓我們聽懂知識、
老師，
您是春雨，
染綠了世界，
而自己卻無聲的消失在泥土之中、
老師，您是蠟燭，
照亮了黑暗，
而自己卻在火焰中消逝。
老師，您就是照亮我們前進(jìn)道路的蠟燭、
老師六年的`時光已經(jīng)悄然過去，
也許我曾讓您頭疼，
也許我曾讓您擔(dān)憂，
也許我曾讓您舒心，
也許我曾讓您驕傲、
老師，
謝謝您這六年來的照顧，
離別之際，
揮揮手，一聲再見，
承載著我們深深的祝福。
小學(xué)生作文300字 篇2
那一段時光，熟悉，陌生，愉快。
我并不是個喜歡懷念過去的人，只是感覺時間帶走太多美好的東西，讓人心中有一種悲傷的感覺悄悄涌動。也許這是巧合，但是我們的故事還是悄無聲息地開始。進(jìn)入小學(xué)我的成績并不好，我并不感覺學(xué)習(xí)會對我的.將來產(chǎn)生什么影響，只是遇見了她們。我暗地里跟她們比賽，每一次的成績都深深烙在我的心里，這樣成績就不知不覺地上去了。我們的關(guān)系更加緊密，我也終于可以貼上“好學(xué)生”的標(biāo)簽。這都得歸功于她們，我的朋友。我們在一起經(jīng)歷了太多太多，我突然轉(zhuǎn)學(xué)對她們還是對我都是莫大的痛苦。我哭了。但是我還是踏進(jìn)了另一所學(xué)校的門檻。新學(xué)校的一切我都不喜歡。我并沒有在那里獲得太多的快樂，也許是我適應(yīng)能力差，但就是不知道為什么，我總覺得我好像一秒也不愿在那里多待。此去經(jīng)年，彼岸花開。我對她們的惦念越來越沉重，我的眼眶會不由自主地濕潤。
我望著一直向前跑而永不停息的歲月，想讓它帶我回去，但是它聽不見。
小學(xué)生作文300字 篇3
紅色的皮，圓圓的，四季都有的水果是什么呢？就是蘋果，下面我就給大家講講蘋果吧。
蘋果的樣子圓圓的。剛剛長出來的'蘋果是青色的，不太甜，人們都叫它青蘋果。過了一段時間后，又變成紅色的，這比青蘋果好吃多了，甜甜的，還有一種誘惑人的神奇味道。
蘋果不僅好吃，還 有許多好處呢！荷蘭學(xué)者從長期研究中發(fā)現(xiàn)，每天只要吃蘋果的人，膽汁的排出量和膽汁酸的濃度增加，有助于肝臟排除更多的固醇。蘋果中的維生素C，微量元素鉀和鎂，可以防止心肌炎，增加神經(jīng)功能，但是，有糖尿病的不能吃，因?yàn)樘O果里有一些甜味哦！
西方有一句諺語：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！彼�，一個蘋果是必須吃的，如果想吃多的，那一定不能超過2~3個哦！
蘋果還有很多吃法，比如說：做成蘋果汁、蘋果派和蘋果沙拉。蘋果中還有許多維生素，多吃會對身體有好處哦！
你了解蘋果嗎？
小學(xué)生作文300字 篇4
和她的分離是我無論如何也想象不到的。
或許是上帝打了瞌睡，我們——兩個性格截然將反的女孩安排在了一起，我活潑好動，而她則更青睞于一個人靜靜的仰望天空。這樣，一個學(xué)期，悄然滑過。
夏季走了，也帶走了我們的友誼。分開是她先提出來的。
她很快適應(yīng)了新的生活，只是在心中一直做著小小的懺悔。因?yàn)樗�，我重演了她的歷史。
分開后很久很久，一直保持沉默的我們終于開口說話，我說話時顯得那么平靜，她的心狠狠的疼了一下。她明白：我揮霍了所有對她的思念。而她沒有，她甚至沒有勇氣去凝望我清澈的眼眸。
她知道我有多怨她，我們之間破碎的`感情，沒有人去維護(hù)，而是被我們狠心的拋棄，那段殘缺不全的感情，被我們完完全全的忘記。第二次相見，我們都是那么平靜，因?yàn)樗餐耆珦]霍了對我的思念。
歲月流轉(zhuǎn)，我們彼此綻放出最美麗的笑容。
每個人對自己很容易得到的東西都不太懂得在乎。只有失去了，才會懂得珍惜。
小學(xué)生作文300字 篇5
我媽媽非常愛我，她既溫柔又嚴(yán)厲，有時候兇的像只大老虎，有時候又溫柔的像只小白兔。
在我寫作業(yè)的時候，要是拿筆姿勢不對或因?yàn)榇中姆噶瞬辉撳e的錯誤，又或者表現(xiàn)不好的時候，媽媽會先好言好語的批評我，但如果我還是不改的話，我的.脊背就有可能要吃苦頭啦。每當(dāng)這時我肯定會哇哇大哭，可是誰讓我總是記不住呢。握筆姿勢的壞習(xí)慣不糾正好，我以后可能會帶上眼鏡的；而因?yàn)榇中牡拿�，考試或者測驗(yàn)總是丟掉不該丟掉的分?jǐn)?shù)，多可惜啊。所以媽媽也是為我好，但是我想說：“媽媽請您一直能溫柔的督促我的學(xué)習(xí)�！�
媽媽帶我出去玩兒的時候非常溫柔，我們一起在公園里跳繩，一起在動物園里觀察動物，一起讀有趣的故事，還一起去看新上映的電影，每當(dāng)這時我都感覺好幸福啊，我希望媽媽能一直陪著我。
不管媽媽對我嚴(yán)厲還是溫柔，出發(fā)點(diǎn)都是為了我好。只有在我不聽話時，媽媽的厲害才會顯現(xiàn)出來。今后我可一定要多長記性，把那些壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)都丟掉，這樣?jì)寢尵筒粫賹ξ野l(fā)脾氣啦。媽媽，我愛您！
小學(xué)生作文300字 篇6
“丁零零——”課間活動的鈴聲響了，我們班的同學(xué)興高采烈地在操場上進(jìn)行大課間活動。
先是由兩個同學(xué)拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著，在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著，幾個同學(xué)也快速沖了進(jìn)去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動聽的.交響樂。由于我不知道怎么沖進(jìn)去，也不會跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)會跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓(xùn)，重新跳過。啊，竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟，又練習(xí)了幾次，終于學(xué)會了跳長繩。
“丁零零——”課間活動結(jié)束了，我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動，我學(xué)會了跳長繩，收獲真大呀。
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