小學(xué)生的作文共4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
星期五放學(xué)時，有一個阿姨在發(fā)特價觀影養(yǎng)券，阿姨發(fā)給我兩張。到家，我把特價觀影券給媽媽看了，媽媽同意星期天帶我去看電影。
到了星期天下午，媽媽帶我到了電影院。我和媽媽買了電影票，進(jìn)入劇場，找好座位坐下。不一會兒，電影開始了。電影主要講的是德古拉伯爵女兒的生日聚會，請了很多客人，他們都是德古拉伯爵的朋友，從他們怕與人類接觸，到與人類和平共處的.故事。
我覺得大家都要和平共處，世界才會更美麗。
小學(xué)生的作文 篇2
也許是我太小了吧,什么道理都不懂,我應(yīng)該知足了,在沒有踏上社會之前明白了許多道理,這些都是我經(jīng)歷之后所明白的,這些對我有深刻的意義, 我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)人實話實說了也不好,太實在了也不行,為什么現(xiàn)在的社會竟然是這樣啊!真是匪夷所思啊,如果我一直按我的道理走下去,那也許吃苦將會是我吧.
不是我想改變,而是這個社會改變了我,我今天明白了很多道理,我也不知道為什么自己會這么容易落淚,難道淚就那么不值錢啊!其實我并不想落淚,自己也不知道這是為什么,淚就那么不輕易的掉.現(xiàn)在的.社會要學(xué)會舉一反三的考慮每一件事,凡是都要經(jīng)過大腦,我也明白李姐給我說這么多也是為了我好,我不知道自己這是怎么回事,唉....我真是身在福中不知福啊,其實這2天發(fā)生的這些事我也串起來想了想,自己真的不知道遇到什么事該怎么處理,其實這時才發(fā)現(xiàn)自己是多么的....
經(jīng)歷這些之后我更加明白了,自己要學(xué)的東西還很多很多,要學(xué)會怎么處理事情,每個人在外打工,無論是在哪兒打工給誰打工也好,一定要把所有的事當(dāng)然是自己的事,把單位當(dāng)做是自己的家,如果什么時候你真的做到這些了,那才是學(xué)會了為人處事,現(xiàn)在的社會為人處事很重要.同樣是一件事,對這個人怎么說,對另一個人又該怎么說,其實什么事情都在于自己,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的是太小了啊,不知道什么時候自己才可以長大,才能真的明白,真正的體會.所以今天我非常感謝李姐,是她教會了我很多很多的道理,如果不出來的話,這些道理不知道自己何時才能知道,才能理解.
把現(xiàn)在所經(jīng)歷的事,記在心里,回頭想想這些,經(jīng)歷了這些真是教訓(xùn)啊,經(jīng)歷這一次,之后再遇到類似的情況時,要想想該怎么處理,不要老在一個地方摔倒如果是這樣那一切就沒意義了! 銘記于心,Never forget!
Always remind ourselves!
小學(xué)生的作文 篇3
我問，來也匆匆，去也匆匆的是什么，大家都會異口同聲地回答：“時光。”
是��！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束�；厥走^去，我們有喜悅，也有失落。
還記得一年級時的我們是如此的天真爛漫，是老師對我們潛移默化的教育，使我們長成學(xué)識淵博的少年；還記得綠茵場上我們?yōu)⑾驴鞓返暮顾贿�記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個不停；還記得早自習(xí)時教室里傳出瑯瑯讀書聲；還記得……這六年來，我們在學(xué)校里留下了太多太多美好的回憶！
還有一個學(xué)期，只剩下一個短暫的學(xué)期，我們將和相處了六年的同學(xué)、老師揮手告別，我們將各奔東西，我們將去適應(yīng)新的環(huán)境，我們將告別熟悉的母校，心中有無限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的.感情。
在這六年里，我在親身實踐中明白了不少道理。三年級時，我沒有腳踏實地地完成胡老師交給我的任務(wù)，還掩飾自己的錯誤，胡老師那一次嚴(yán)厲的批評讓我刻骨銘心，使我明白無論做什么事，不管事情是大是小，都要腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真，不能有一絲的馬虎；四年級時，期中考試我并沒有考理想，許老師嚴(yán)厲的批評讓我明白，凡事都要盡心盡力，辜負(fù)別人對你的期望是一件殘忍的事；六年級時，我午睡不認(rèn)真，被沈老師扣了道德分，還罰站在教室門口，它使我明白遵紀(jì)守法的重要性，我應(yīng)嚴(yán)于律己，寬于待人！還有許多小事樁樁件件，都深深烙印在我的心底，時間也無法沖淡。
老師、同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將告別多彩的童年，摘下胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾，到新的學(xué)校，到全新的環(huán)境，學(xué)習(xí)更加深奧的知識，向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏，深深埋藏在我們的心中。讓我們珍惜這段來之不易的親情，在校園，我仿佛身處在一個溫馨的大家庭，享受著被關(guān)愛的感覺。
初中的大門已向我們打開，我長大了。美麗的校園，今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定會因我們而榮光！
小學(xué)生的作文 篇4
打開記憶的寶盒，我看見了許多美麗快樂的回憶，這些事兒中有對有錯，有哭有笑……
突然間，我看見了一件令我引以為傲的事兒，是他的存在讓我有了堅持堅持再堅持的信念。這到底是一件什么事兒呢？
記得那是五年級的一天了，那天，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季三項運(yùn)動會，我也有幸被選為一個小運(yùn)動員，那個自豪呀，就甭提了。那天中午，冬季三項快要開始的時候，班主任帶著我們這群生龍活虎，摩拳擦掌的小運(yùn)動員們來到了操場上，這時我坐在地上保持體力，表面是面無表情，心情卻緊張起來，畢竟5年級的高手也是挺多的嘛。于是，為了更好的`發(fā)揮，我深呼吸，盡量放松身體，迎接挑戰(zhàn)。
我的兩分鐘雙搖跳比賽終于要開始了，我站在我的兩號圈中，擺好姿勢，隨時準(zhǔn)備開跳。隨著裁判一聲令下，我便飛速搖動繩子，很有節(jié)奏地跳了起來，一個、兩個、三個……我在心中數(shù)著個數(shù)，仍飛快地轉(zhuǎn)著繩子，我今天發(fā)揮得特別好，竟一口氣跳了20多個雙搖跳，可是偏偏在這時，老天爺卻跟我開了個玩笑。
正當(dāng)我跳得正歡心里美滋滋的時候，繩子不知道被什么東西拌了一下，在過腳時，為了讓這個雙搖跳能算在成績之中，我冒險猛地拉了一下，但是，雖然這個險是被我冒成功了，但我的腳因為沒掌握好節(jié)奏，一不小心就把左腳崴了。
崴了腳之后，我的左腳疼得厲害，幾乎不能動，剛剛想說放棄，卻又一想：“我腳崴了就不愿意跳繩了，也太沒志氣了吧，但想想‘五四’愛國運(yùn)動，喻培倫左手廢了還英勇抗戰(zhàn)，直至就義，紅軍戰(zhàn)士身中數(shù)彈卻毫不退縮，我這點(diǎn)小傷又算得了什么呢？我不能辜負(fù)大家對我的期望，想著想著，我又忍著疼痛，甩起了繩子，又跳了起來，最終，我擊敗了許多對手，取得了第五名的好成績。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想做事半途而廢的時候，便會想起這事，就會馬上又干起來。是這件事兒讓我明白堅持就是勝利，從此以后，我要讓堅持的精神伴我同行！
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