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小學(xué)生的作文300字7篇【必備】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家好，我叫李**，與演“神雕俠侶”中的小龍女同名同姓，而我從小就特喜歡喝菊花茶，所以我的筆名就叫菊花小龍女了。我現(xiàn)在正就讀于江西師大附小三年級(jí)。
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩。尖尖的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙柳葉眉，大大的眼睛充滿了智慧和靈氣，小巧玲瓏的鼻子總是能聞到好吃的東西，我那紅潤(rùn)的小嘴就會(huì)來(lái)幫忙，一條烏黑油亮的馬尾辮一甩一甩的，真惹人喜愛(ài)。我喜歡唱歌、跳舞、看書(shū)……當(dāng)然，我最喜歡的要算是游泳了，我在水里就像是一只歡快的、自由自在的.小魚(yú)兒。
媽媽說(shuō)我有雙重性格。在陌生的場(chǎng)合，我活潑而又膽大，在學(xué)校里，我斯文而又乖巧。
有一次，媽媽帶我參加她高中同學(xué)的聚會(huì)，媽媽的老師和同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我都妙語(yǔ)連珠地一一回答，后來(lái)我還跟那些叔叔、阿姨們又唱又跳，一點(diǎn)也不怕生，我儼然成了那里的“主角”。媽媽說(shuō)：“你以后在學(xué)校也能像今天這樣大膽就好了！”
小學(xué)生的作文300字 篇2
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀……它們朝夕相伴，相處得還很不錯(cuò)。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說(shuō)：“我是主人的得力助手，我的主人已經(jīng)讀三年級(jí)了他的學(xué)習(xí)總少不了我�！睙o(wú)論是寫做文，寫數(shù)學(xué)、練字都得用上我，你們說(shuō)：“看是不是很厲害呢？” 鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了生氣走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我才是主人，小朋友們寫子用我，沒(méi)有我怎么寫字啊，我才是主人呢？”一會(huì)橡皮又說(shuō)：“如果寫錯(cuò)了，沒(méi)有我，怎么擦呀，我才主持人呢？”尺子有又了說(shuō)：“量長(zhǎng)度單 位的時(shí)候，可一用我呀，如果有我，怎么量��！我才是主人呢？”削筆刀又來(lái)說(shuō)：“如果鉛筆斷了，沒(méi)有我怎么削啊，我才是主人呢？”
文具盒被吵得捂住耳朵，大聲說(shuō)：“不要吵�！彼械奈木叨急幌伦×�，終于停止了爭(zhēng)吵。文具盒放慢了語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你們太驕傲了，只是看到了自己的'優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，大家要 團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能發(fā)揮到自己的長(zhǎng)出處，為小主人服務(wù)。”文具們聽(tīng)了都覺(jué)得自己很慚愧，表示今后不在自大了，要互相團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
生活中，相信大家都結(jié)識(shí)過(guò)許多動(dòng)物朋友吧！我也曾經(jīng)擁有過(guò)一只小星龜，但它現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了人世。然而，它在我的記憶中還是那么清晰。
回憶從前，它的樣子傻呆呆的。小小的身子，雞蛋似的龜殼，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上鑲嵌著一個(gè)呆頭呆腦的小腦袋；笨重的`龜殼下有著粗短的四肢，上面布滿了零零星星的像小石頭似的凸粒。相信你會(huì)問(wèn)：“咦？小星龜?shù)哪_上怎么會(huì)長(zhǎng)滿像小石頭似的凸粒呢？”原來(lái)，星龜是印度國(guó)龜，而印度供小星龜居住的地方又是沙漠，為了方便爬行，就長(zhǎng)出了像小石頭似的凸粒。
小星龜很貪玩。平時(shí)，小星龜一個(gè)星期只能洗一次澡，所以，每次到了洗澡時(shí)間，它都會(huì)異常興奮！我先幫它打好一盆水，然后拿一條屬于它的浴巾，一切準(zhǔn)備就緒，小星龜就可以開(kāi)始洗澡了！
它總是一頭栽進(jìn)水里大口地喝水，然后就開(kāi)始暢游……游完泳后，它就進(jìn)入了夢(mèng)想。它喜歡用手墊著腦袋趴著睡，樣子，可愛(ài)極了！
小星龜不但貪玩，還很貪吃呢！
“開(kāi)飯了！”聽(tīng)到這聲音，小星龜肯定一骨碌就起床！我把蘋果遞給它，它立刻張大嘴大口大口地吃起來(lái)，吃得還有響聲呢……
小龜雖然已離我而去，但是，它和我一起度過(guò)的快樂(lè)的日子，我永記心中！
小學(xué)生的作文300字 篇4
媽媽是教師，我小的時(shí)候媽媽讀書(shū)中的故事給我聽(tīng)，長(zhǎng)大后我自己看。
我看過(guò)許多書(shū)，如：《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《少年博覽》，還有中國(guó)四大名著。其中《水滸傳》這本書(shū)令我愛(ài)不釋手、百看不厭。
《水滸傳》中，那一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事讓我著迷，那里面的人物個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢�；ê蜕小斨巧钣旅吐手�，林沖剛正不阿、重情重義，智多星——吳用有勇有謀，浪里白條——李順游泳本領(lǐng)真高，讓我敬佩。我看不起書(shū)中的卑鄙小人。他們想方設(shè)法致好漢們于死地，可每次都是以他們的失敗告終，真是應(yīng)了古人的那句話：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候沒(méi)到！”
有時(shí)候我看到精彩片段，我就像融入到書(shū)中去似的'，仿佛我就是書(shū)中的人物，當(dāng)英雄好漢被小人刺殺時(shí)我十分氣憤，當(dāng)好漢們成功殺掉一個(gè)壞人時(shí)，我忍不住拍手叫好，有時(shí)候我看著看著就忍不住拍手叫好，讓外人很是驚訝。
我最喜歡看的就是醉打蔣門神那段了，看武松把蔣門神打的落花流水，蔣門神得到了應(yīng)有的懲罰，真是大快人心！
人要有正義感，才會(huì)贏得別人的贊賞。
小學(xué)生的作文300字 篇5
唉!是誰(shuí)播種時(shí)沒(méi)注意,竟把這四季長(zhǎng)“青”的青春痘撒在了我的臉上。從此我的抗痘行動(dòng)開(kāi)始了。
要想消滅這青春痘，可不是一件容易的事。雖然只有幾顆，可長(zhǎng)在我的“門面”上。本來(lái)我的“門面”就不夠惹人注意，這下可真是雪上加霜了。
哪個(gè)女孩不愛(ài)美？我在同學(xué)面前裝作不在乎，可一回到家里，我就與鏡子對(duì)起話來(lái)。
一天，剛一進(jìn)家門，媽媽就死盯著我的臉不放。我以為臉上有什么臟東西，就跑到鏡前照起來(lái)：“沒(méi)有什么��？”
媽媽神秘地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有種秘方可以去掉你臉上的痘痘�！�
“是什么秘方？您快說(shuō)呀！”我迫不及待地問(wèn)。
“我聽(tīng)說(shuō)許多病都反映在耳根上，把耳根上的毛病治好了，身上的病也就好了�！�
“真的嗎？”
“我們?cè)囋嚳�，說(shuō)不定真有用呢！”
為了漂亮就試試吧！我心想。
我耳朵上真的有一顆小痘痘，媽媽就幫我使勁擠。真疼��！只要能去掉痘痘，疼算什么呢！我忍痛鼓勵(lì)自己。
第二天，耳朵上的'小痘痘變成了一個(gè)疤，就像一條小蟲(chóng)子趴在那里，可臉上的痘痘卻依然神氣，就像春天的韭菜——一茬接一茬，層出不窮。
唉！討厭的青春痘，你們何時(shí)搬家？
小學(xué)生的作文300字 篇6
大家好，我叫文具盒。小朋友可不能缺少了我。如果你還不了解我的話，那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧!我可不是一只普通的文具盒，我的身體是長(zhǎng)方形的，我穿著一件粉紅色的'外衣，女孩子一定很喜歡我，但男孩子可就不一定了。我身上還有一只米老鼠，她很可愛(ài)，兩只手張開(kāi)，好像在說(shuō):“歡迎你們�！�
旁邊有一句英文“Minnie”“Micke”，說(shuō)的是“米奇”“米妮”，我分為兩層，打開(kāi)第一層，你會(huì)看見(jiàn)上面貼著一張干凈的課程表，四個(gè)角上還用動(dòng)漫粘紙裝飾著。里面靜靜地躺著6枝筆:3枝鉛筆，3枝水筆。一把15厘米長(zhǎng)的尺放在筆上，邊上有兩塊橡皮，我可是給這些文具提供了一個(gè)舒適的家。你別忘了，我還有第二層，打開(kāi)一看，一枝紅筆，一塊橡皮，一把三角尺。好像三個(gè)好朋友一樣呆在里面，你知道我為什么把這幾樣?xùn)|西放在這層嗎?因?yàn)榍懊嬉粚邮欠胖匾膶W(xué)習(xí)用品，而這一層是放不長(zhǎng)用的學(xué)習(xí)用品，是儲(chǔ)備學(xué)習(xí)用品的。如果你們上學(xué)了，可不能缺少我哦!我可是你們學(xué)習(xí)中的小伙伴。
小學(xué)生的作文300字 篇7
為了迎接3月28日“消防日”，也為了增強(qiáng)我們的消防意識(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在星期五進(jìn)行了一次緊張的消防演習(xí)。
這天下午，我們本來(lái)在上語(yǔ)文課，突然，老師跟我們講了許多的消防知識(shí)，老師說(shuō)：“當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要拿一塊濕布緊緊地捂住自己的鼻子，盡量降低自己的高度，彎腰前進(jìn)，按秩序到操場(chǎng)！”老師剛說(shuō)完話，廣播突然發(fā)出一陣急促的聲音：“教學(xué)樓著火了”。我聽(tīng)了，很緊張，同學(xué)們也都很緊張。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不知誰(shuí)喊了一聲：“撤”，同學(xué)們一下子明白過(guò)來(lái)，，等待撤離。正在這時(shí)，一陣濃濃的`煙霧飄上來(lái)，嗆得同學(xué)們直咳嗽，我們突然想起老師的話，趕緊解開(kāi)紅領(lǐng)巾，捂住了鼻子，蹲了下來(lái)，終于輪到我們撤離了，我們沿著樓梯來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí)，我才明白剛才不是一次真正的火災(zāi)。
接下來(lái)“滅火演習(xí)”開(kāi)始，只見(jiàn)消防員叔叔點(diǎn)燃油桶，拿滅火器對(duì)準(zhǔn)火直噴，頓時(shí)，粉末紛飛�；鹨矞缌�。消防員叔叔真厲害！這次消防演習(xí)，讓我明白了消防意識(shí)的重要。
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