小學(xué)生作文

時間：2023-09-11 09:19:21 小學(xué)生作文我要投稿

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[精]小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

[精]小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　啦啦啦，我是一輛“萌萌噠”的自行車！主人每天騎著我去上班，我好開心。

　　出門了，我載著主人，快樂地走著。這時，我遇到了一個大個兒，一瞧這體態(tài)，就知道是汽車。這汽車也真是的，一見到我就對我說：“我們比賽怎么樣，誰先栽著主人到公司誰就贏，比不比？”原來他的主人和我的主人在一個公司上班，呵，管他呢，比就比！“好吧，那就比！”“哼，不自量力的家伙，你一小破自行車能和我大汽車比，既然你敢和我比，那么我就不客氣嘍！”剛一說完，大個兒就一溜煙地跑沒了蹤影。

　　雖說他馬力十足，可我也不是吃素的。我十分努力地跑著，誰知，剛一上路就遇上了堵車，我努力搜尋者大個兒的身影，估計已經(jīng)被堵在路上了，我載著主人繼續(xù)向公司進發(fā)。

　　雖說堵車，可絲毫影響不到我的行駛，我身材嬌小的`優(yōu)勢可是發(fā)揮的淋漓盡致。我在窄窄的空隙里來回穿梭，每路過一輛車，我就十分驕傲地向他們行禮，這些車用十分羨慕的眼神看著我，我才不管呢！大約行了十多分鐘吧，我終于看到了大個兒的身影。我載著主人向他奔去，哈哈，終于追上你了！我驕傲地向他行禮，他十分憤怒地瞪著我，我也沒有理會他，載著主人奔向了公司。

　　到了公司，我在停車場里等了許久，大個兒才到。他停到我面前，羞愧地說：“我真不應(yīng)該這么小瞧你，沒想到遇到堵車你比我強多了！”

小學(xué)生作文篇2

　　她有一頭齊耳的短發(fā)，身材瘦弱，愛穿白球鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃，她是一個愛幫助同學(xué)的人，記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>

　　陽光明媚的'早晨，我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因為前一陣子，笛子隊因為快比賽了，所以要加強訓(xùn)練，因此，我沒時間收作業(yè)，更沒時間來捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來，我突然發(fā)現(xiàn)：全班同學(xué)的語文作業(yè)，不翼而飛了！我把桌子里里外外都找遍了，還是沒有作業(yè)的影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是三十九人的作業(yè)呀！誰會一下子拿走？如果被老師發(fā)現(xiàn)，那肯定會批評我！這時的我，眼中蓄滿了淚水，咬著嘴唇，心中不停地責(zé)怪自己，一個念頭在我心中產(chǎn)生了：去辦公室跟老師說明情況吧。

　　于是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。就在這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，這身影怎么這么熟悉？在好奇心的驅(qū)使下，我決定去探個究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——小桃！她好像在捧作業(yè)，她到底在捧什么作業(yè)呢？于是，我跑上去，想問問小桃，我好奇地問她：“小桃你不是科代表，你在捧什么作業(yè)？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓(xùn)練，沒時間捧作業(yè)，我在幫你捧語文作業(yè)呀！”“呀！原來是你拿了語文作業(yè)，你知道嗎？我都快嚇死了�！蔽衣詭ж�(zé)備地說，不過，我心中的大石落下了，小桃委屈地說：“我好心幫助你捧作業(yè)，你卻這樣說！”說完，她的眼里帶著淚水，快要哭了，“你以后得跟我說一聲吧�！薄昂谩！蔽覀儌z一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后，她一直幫我捧語文作業(yè)；多么好的同學(xué)呀！她那么愛幫助同學(xué)，卻沒有一絲怨言，也不求回報。

　　小桃，我感謝她，她如冬日里的一把火，給人帶來溫暖。她讓我懂得了：幫助他人是力所能及的事，力所能及的事就應(yīng)該去做。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。