小學(xué)生作文通用[7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天，我和我的好朋友王松洋去“水沐天成”洗澡。那里的水很熱，一開(kāi)始我和王松洋都不敢下水，后來(lái)我慢慢地下到水里，而王松洋還不敢下。于是，我對(duì)他說(shuō)：“你慢慢地走下來(lái)就可以了。 ”可他還是不敢下。我趁他不注意，在他背后一推，他就被我推到了水里。

　　�。〗裉煳彝娴谜娓吲d！

小學(xué)生作文 篇2

　　每個(gè)人一生中，都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的十字路口。當(dāng)綠燈亮起時(shí)，就代表這個(gè)抉擇是可行的；當(dāng)黃燈亮起時(shí)，就代表這個(gè)抉擇可能有風(fēng)險(xiǎn)；當(dāng)紅燈亮起時(shí)，就代表不可行。人的心中都會(huì)住著一個(gè)小惡魔和小天使，應(yīng)該慎重選擇，才不會(huì)出錯(cuò)。

　　學(xué)校每年年底都會(huì)舉辦學(xué)習(xí)嘉年華，由各班自己選擇要比的項(xiàng)目。我們班選的是跳舞，男生一隊(duì)、女生一隊(duì)。男生的舞曲輕快有活力、酷勁十足，我和一些女生想要加入男生組。但是女生組編舞的同學(xué)，已經(jīng)從暑假開(kāi)始，花了三個(gè)月的時(shí)間編舞。全班在難以抉擇的情況下，我們終于決定，就在女生組！因?yàn)榇蠹乙婚_(kāi)始就那么努力的練，都已經(jīng)練好了，現(xiàn)在如果換的話(huà)，又要從頭開(kāi)始。這樣的`話(huà)，以前的辛苦不是都白費(fèi)了嗎？

　　又有一次，爸爸媽媽帶我坐火車(chē)出去玩。在回家的路上，我們必須先坐公交，才能到火車(chē)站。走了一天的路，腳都快斷了。因此坐公交時(shí)，看到一個(gè)空位，也沒(méi)有顧慮到它是不是博愛(ài)座，就一屁股坐了下去。突然，一個(gè)挺著大肚子的孕婦也上了車(chē)，現(xiàn)在連半個(gè)位子也沒(méi)有，而我發(fā)現(xiàn)坐的正是愛(ài)心座，眼看她都快撐不住了，我到底要不要讓她呢？終于，我不管腳有多疼、多痛了，我把位子讓出來(lái)給那位孕婦。孕婦笑了！那挺著大肚子站著的感覺(jué)，腳一定快不聽(tīng)使喚了。況且，我忍耐一下又有什么關(guān)系呢？

　　人生中，都難免會(huì)遇到一些難以抉擇的十字路口。我們應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮、慎重選擇，才不容易出錯(cuò)，做出正確的判斷。

小學(xué)生作文 篇3

“人生本來(lái)就有很多事是徒勞無(wú)功的。”就像青春，

　　我開(kāi)始睡不著了。像很久以前的失眠一樣。我還在堅(jiān)持著那些可憐的理想，那些渺茫的希望。這些年來(lái)最準(zhǔn)的就是直覺(jué)，于是我就傻傻地以為自己想做的都能做到，于是我把自己的執(zhí)迷不悟當(dāng)做堅(jiān)持。多年后的今天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂。人生就是這樣，總有一天會(huì)明白一切，只是這時(shí)候再不能回到以前。小學(xué)同學(xué)給我聯(lián)系的'越來(lái)越多了，好多都是結(jié)婚以后。想想那些在一起打鬧的日子，想想那些一起長(zhǎng)大的時(shí)光，總有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。這么多年了，還是總有人會(huì)想起我，我知道，這么多年沒(méi)和大家聯(lián)系，彼此難免有些生疏了，但是，那份感情還在，那些時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘不一樣。選的路不一樣，也就注定不能一起走，不過(guò)，這條路真的太累了。我一直認(rèn)為我能堅(jiān)持下去，現(xiàn)在還是這么認(rèn)為�？晌也恢�道什么時(shí)候是個(gè)盡頭，我最美好的時(shí)光，是我永遠(yuǎn)回不去的那些年。我記得每一個(gè)人，每一個(gè)名字，每一個(gè)外號(hào)。我保留著所有的回憶，只不過(guò)，現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間回憶了。高考后放假在家，聯(lián)系了一些小學(xué)同學(xué)，很多不在家，于是，聚會(huì)終究是散了。我不知道再見(jiàn)面會(huì)是什么場(chǎng)景，會(huì)聊些什么，但還是期待大家能聚一塊。這么多年，我沒(méi)變，外表沒(méi)變，身高沒(méi)變，心也沒(méi)變。我有很多話(huà)，現(xiàn)在想說(shuō)，或許今晚，睡不著了。現(xiàn)在很靜，大家都睡了�，F(xiàn)在大腦異常清醒，只有在夜深人靜的時(shí)候，我才能靜下心來(lái)。上了大學(xué)，我開(kāi)始改變自己的性格，我不能再做一個(gè)感性的人，我要做一個(gè)理性的人。事實(shí)證明，我做不到。于是我想，我不能改變什么就順其自然吧。還是會(huì)在看了某些電影后莫名感動(dòng)，還是會(huì)聽(tīng)一些人都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的老歌，還是和以前一樣傻傻地笑，只是笑得有些牽強(qiáng)，這一點(diǎn)都不像我。那些年我們一起追過(guò)的女孩，我看了無(wú)數(shù)遍，每次都有不一樣的感覺(jué)。現(xiàn)在，跟著舍友一起看的時(shí)候，總是會(huì)莫名其妙的笑，雖然沒(méi)什么可笑的，因?yàn)檫@本來(lái)就是一個(gè)悲劇。但是現(xiàn)在，我把悲劇看成了喜劇。人生很多東西都是徒勞的，就像青春。說(shuō)的多好，但有的時(shí)候，明知是徒勞的，我還是努力去做了，不是傻，是一種智慧。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的喜歡，沒(méi)有理由的自信，青春里小小的秘密，

　　青春就這樣散場(chǎng)了，沒(méi)有給我們留下多少時(shí)間回憶�；蛟S有一天我們吧所有的秘密都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我們的青春就真的不在了。

小學(xué)生作文 篇4

　　讀懂爸爸小學(xué)生作文

　　總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易難道真的如歌詞中所唱長(zhǎng)大才會(huì)懂嗎？曾經(jīng)的我一直感受母愛(ài)帶給我的溫馨，而總認(rèn)為爸爸您給我的卻是一種委屈。

　　7歲，我開(kāi)始學(xué)游泳了。在游泳池內(nèi)的我心驚膽戰(zhàn)，媽媽見(jiàn)狀一臉擔(dān)心地逐步靠近游池邊，讓教練好好照顧我，怕我嗆水。可是爸爸您呢？大步走到媽媽身邊，二話(huà)不說(shuō)一把拉起媽媽就走。隨后的幾天都不讓媽媽去陪我練習(xí)游泳。當(dāng)?shù)谌�天拿掉泳具，我�?dú)自?huà)暝�在水中時(shí)，你也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在那個(gè)墻角，漫不經(jīng)心的看著手中的報(bào)紙。年幼的我力氣不支，雙手雙腳失去協(xié)調(diào)，漸漸撐不住自己?jiǎn)芩�了。你雖然比教練還快的.給我遞來(lái)了毛巾，但那時(shí)的我一度認(rèn)為你太狠心，甚至拒絕用你遞給我的毛巾。更讓我委屈傷心的還在后面呢！稍作休息的我依然害怕繼續(xù)回到水中，雙手緊緊拔住游池邊，多么希望爸爸你那寬大的雙手把我抱出來(lái)。而你居然狠心的把我推出池邊，還嚴(yán)厲的告誡我：要學(xué)就必須學(xué)好。那股氣勢(shì)容不得我作任何解釋。在泳池中的我不知道當(dāng)時(shí)臉上的池中水與眼中淚哪個(gè)更多？

　　爸爸時(shí)時(shí)刻刻地給予我各種各樣的委屈：5歲去旅游走不動(dòng)時(shí)，您不抱我非得讓我看著你的背影，堅(jiān)持走到目的地；一年級(jí)我寫(xiě)作業(yè)拖拉，您不允許我繼續(xù)作業(yè)而強(qiáng)迫我睡覺(jué)；這樣的故事一直在延續(xù)

　　去年，長(zhǎng)期出差勞累的爸爸生病了，持續(xù)三天高燒40多度。全家的心都被牽引著，我也不例外。爸爸剛出院，我認(rèn)真的清洗水果，削皮切片端給躺在床上的爸爸�？墒莿傔M(jìn)爸爸的房間，爸爸連聲喊著：出去，出去，別進(jìn)來(lái)。我給你送水果吃呢。我一邊說(shuō)一邊繼續(xù)往里奔。爸爸急了，大聲吆喝：讓你別進(jìn)來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)��？趕緊出去！本以為爸爸會(huì)開(kāi)心的我，遇到這樣的狀況，兩行委屈的淚水忍不住飆了出來(lái)。

　　媽媽輕輕撫摸我的頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：別難過(guò)了，爸爸不讓你進(jìn)屋也是為了你好，他可不想這樣的感冒發(fā)燒再傳染給你��！

　　漸漸長(zhǎng)大，漸漸讀懂爸爸帶給我的各種委屈：在您威嚴(yán)的背后，隱藏著溫柔；在您堅(jiān)韌的背后，隱藏著體貼；在您嚴(yán)厲的話(huà)中，隱藏著深情

　　爸爸，我愛(ài)您！

小學(xué)生作文 篇5

　　挪威一位名作家曾說(shuō)：“其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，發(fā)現(xiàn)幸福猶如發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)天空一樣簡(jiǎn)單�！蔽覀兛偸菍�(duì)眼前的幸福視而不見(jiàn)，認(rèn)為別人所擁有的，才是真正的幸福，即使自己已置身于幸福之中，還想要享受更好的幸福滋味。

　　四葉草的花語(yǔ)，就是上天帶給人類(lèi)的幸運(yùn)，“幸運(yùn)”看似唾手可得卻又遙不可及的兩個(gè)字，到了青草幽幽的地方，我們會(huì)習(xí)慣地尋覓四葉幸運(yùn)草的芳蹤，這正是因?yàn)槲覀冃闹杏袀�(gè)幸福的方針，而現(xiàn)在正被這個(gè)信念所牽引著，就算這樣猶如大海撈針，不見(jiàn)得有結(jié)果，但我們始終深信著，只要有心就一定會(huì)成功，但這樣尋尋覓覓的幸福，其實(shí)我們?cè)缫褤碛�，平凡是幸福、中庸也是幸福、�?jiǎn)單又低調(diào)的生活，不也是幸福嗎

　　真正的幸福不是由精彩和驚喜所組成，而是由樸素和簡(jiǎn)單的快樂(lè)所構(gòu)成，如同一顆顆分散的珍珠，串聯(lián)成的`珍珠項(xiàng)練，真正的幸福，就是在生活中一點(diǎn)一滴的累積。我們不需要為了尋找寥若晨星的幸運(yùn)草，浪費(fèi)寶貴的光陰，別被突如其來(lái)，如同中獎(jiǎng)機(jī)率般的幸運(yùn)蒙蔽了雙眼，觸手可得的幸福，其價(jià)值遠(yuǎn)高于幸運(yùn)。

小學(xué)生作文 篇6

　　管小剛一本好書(shū)如一葉扁舟，載著你在風(fēng)雨中漂泊；一本好書(shū)如一把雨傘，為你遮擋人生的風(fēng)雨；一本好書(shū)如一朵玫瑰，為你點(diǎn)綴平淡的生活……

　　我很小就愛(ài)上了書(shū)籍，淺顯的文字配著靚麗可愛(ài)的圖畫(huà)，令我癡迷�！栋籽┕�主》《賣(mài)火柴的小女孩》《灰姑娘》……

　　更深一些，是《三國(guó)演義》《水滸傳》《魯賓遜漂流記》《千萬(wàn)個(gè)為什么》……

　　那是的我不愛(ài)玩耍，但我有一個(gè)最好的玩伴—書(shū)籍，我整日與他嬉戲，交談—“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，連晚上睡覺(jué)都有她的陪伴才能入睡，她能讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　上學(xué)校了，我如同一只餓狼，發(fā)現(xiàn)了一桌令我眩暈的美味—書(shū)籍，貪婪的吞噬著；如同一個(gè)口渴難耐的人，找到一個(gè)純凈甘冽的.水……

　　書(shū)籍，在書(shū)的宮殿里，我看到了人與人之間的真善美，善與惡，他讓我學(xué)著思考“以德報(bào)怨，何以報(bào)德；以直抱怨，以德報(bào)德”哲理。我感受那高尚的品德與真直的心靈的碰撞與融合。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間匆匆走過(guò)。我已相伴書(shū)籍十個(gè)春秋，與書(shū)為友，我的思想將綻放綺麗的花朵，絢麗繽紛；與書(shū)為友，我的靈魂將奏響華麗樂(lè)章，激情四射；與書(shū)為友，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌！

小學(xué)生作文 篇7

　　我喜歡在風(fēng)和日麗的早晨，到山上去健走，我也喜歡在炎熱的夏天，到游泳池去清涼一下，到泳池可以選擇去泡SPA，不過(guò)，平常我最喜歡的活動(dòng)卻是唱歌。

　　我最?lèi)?ài)唱七彩棒棒堂，這是由六位男孩所組成的團(tuán)體，其中以王子最受到大家的喜愛(ài)，他們常以輕快并且搭配高亢的音韻，吸引我的注意，所以，我也常在私底下偷偷練了好久他們的主打歌呢！

　　每當(dāng)麥克風(fēng)傳到我手上時(shí)，我總是緊張得結(jié)結(jié)巴巴，支支吾吾唱不出來(lái)，平常練得滾瓜爛熟的曲子，key怎么唱也唱不準(zhǔn)，不是太高就是太低，最丟臉的`是，我還常常忘詞！沒(méi)想到，唱歌看起來(lái)很容易，一旦聽(tīng)到下了音樂(lè)，心情卻莫名緊張，唉！唱歌還真是不容易呢！

　　雖然，在大家面前我總是改不了緊張的毛病，不過(guò)我沒(méi)有放棄自己喜歡的活動(dòng)，因?yàn)�，輕輕哼著歌，讓我忘了所有煩惱，也增添不少生活樂(lè)趣，所以，唱歌是我最喜歡的休閑喔！

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