小學(xué)生作文(精選4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我在上學(xué)路上遇到了張萌,他買了一個(gè)藍(lán)色爆丸,我們準(zhǔn)備試一試它的韌性。
第二節(jié)下課,我和張萌要用那個(gè)爆丸做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我們的.實(shí)驗(yàn)是把爆丸從教學(xué)樓四樓扔下去。這時(shí)周文廣也來(lái)了,我們打賭爆丸扔下去會(huì)不會(huì)壞。我猜不會(huì)。說(shuō)完后我和同學(xué)們興奮地跑下去,由張萌來(lái)扔爆丸。我們到了樓下,我們齊聲喊:“扔下來(lái)吧!边@聲音如同響雷般傳到樓上。張萌奮力一扔,只聽(tīng)“啪”地一聲,爆丸掉在地上。這個(gè)藍(lán)色爆丸還是沒(méi)有壞,只不過(guò)就是機(jī)關(guān)開(kāi)了,像個(gè)變形金剛。我想:它怎么這么結(jié)實(shí)呀?
這時(shí),張萌下來(lái)了。他說(shuō):“這個(gè)玩具怎么都不會(huì)壞!蔽也环卣f(shuō):“讓我踩一腳行嗎?”“好!彼卮鸬。我想它一定會(huì)讓我踩壞的。我?jiàn)^力一踩,這個(gè)爆丸沒(méi)壞。我又用力一踩,還是輸了。這時(shí)同學(xué)們也幫我踩,可是它像一塊鐵疙瘩一樣不會(huì)壞。我們沒(méi)法子時(shí),大胖子陳諾來(lái)了,他問(wèn)我們?cè)趺戳?我們趕快告訴他。他聽(tīng)了,一腳下去,“咔”地一聲,藍(lán)爆丸的翅膀斷了。我們驚訝地看著。我想:它也不過(guò)如此呀。
雖然爆丸壞了,但它的堅(jiān)強(qiáng),仍令人佩服。
小學(xué)生作文 篇2
如煙的往事飄然而去,有一件事卻深深的印在了我的記憶。
記得那是一個(gè)春天,那時(shí)我才讀三年級(jí),因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)比較好,老師就選我去參加市里的語(yǔ)文競(jìng)賽。在那段日子里,我每天拼了命的練習(xí)作文,閱讀只為了讓爸爸媽媽開(kāi)心,為學(xué)校爭(zhēng)光。
終于到了大賽的這一天了,我又緊張又興奮,因?yàn)檫@是我走向成功的第一步,我一定會(huì)努力走好這一步。考場(chǎng)上,我飛快地答著題目,帶著輕視的目光看著每一個(gè)人。他們有的咬著筆蓋似乎被什么題目難住了;有的在草稿本上寫著,好像有很多題不會(huì)做;還有的全身都濕透了看起來(lái)他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發(fā)笑,但是伴我離開(kāi)考場(chǎng)的卻是一張掛滿了淚珠的臉?上攵,我在這場(chǎng)重大的比賽中居然排不上名次。
回到家后,本以為會(huì)板著臉的媽媽卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“寶貝。∶凼翘鸬,可以養(yǎng)人,也可以害人,失敗是苦的,可以折磨人,也可以鍛煉人。每件事都有好的`一面,也都有壞的一面,只要你認(rèn)真反省,這說(shuō)不定還是件好事呢!”
媽媽的話我深深的刻在腦海。之后,我很能媽一同總結(jié)出使我失敗的原因:
一、粗心大意
二、太驕傲了
三、不認(rèn)真審題
我一直認(rèn)真的反省這些地方,時(shí)刻提醒自已,不管在什么地方,什么場(chǎng)合。
皇天不負(fù)有心人,在第二次比賽中,我取得了第二名的好成績(jī),這時(shí)我總會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)的話:“什么事都有好的一面,也有壞的一面!眿寢尩脑捠刮医K生受益。
小學(xué)生作文 篇3
友誼如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!
友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
友誼不用珍珠翡翠點(diǎn)綴,友誼是需要對(duì)方也自己互相傾訴心聲的,那樣友誼才會(huì)變成彩虹,發(fā)出絢爛的光芒!
以前,我有許多朋友,他們遇到困難,我都會(huì)盡力去幫助他們;但我一遇到困難、挫折,聽(tīng)見(jiàn)的是“沒(méi)時(shí)間、改日再說(shuō)”。我沉默了,當(dāng)我在憂郁的'低谷徘徊時(shí),一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)知心朋友!
星期天,我們?nèi)バ∠、去山上、去?shù)林,邊玩邊談心,他說(shuō):“你勇敢地去做任何事吧!我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”“呵呵!我也會(huì)支持你的!”
我們相互激勵(lì),相互安慰,同學(xué)習(xí),共進(jìn)步,共同走向成功的彼岸!
友誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的,讓我們擁有世間最美好的友誼吧!
小學(xué)生作文 篇4
大家好!我叫林鈺杰。知道我為什么叫這個(gè)名字嗎?據(jù)說(shuō)是因?yàn)槲椅逍腥苯,而且“金”和“玉”是比較珍貴的東西,所以就取名為“鈺”;“杰”是希望我長(zhǎng)大后有出息。媽媽還說(shuō)“鈺杰”是“冰清玉潔”中“玉潔”二字的諧音,大家希望我長(zhǎng)大后成為一個(gè)做事坦坦蕩蕩、清清白白的人。
我長(zhǎng)得很清秀,一張清瘦的臉上鑲著一雙明亮的.眼睛顯得格外靈氣,最為突出的是那張嘴了:我的小嘴蘊(yùn)含著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一個(gè)小油壺。從這張嘴巴里說(shuō)出的話,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止;有時(shí)讓人卻忍俊不禁,大笑不已。
我是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人,非常喜歡想一些奇怪的東西,例如:把一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)到螺旋槳上,或者把馬達(dá)固定在一塊塑料上看看能不能飛起來(lái)。再比如:用放大鏡把激光聚焦來(lái)切割……諸如此類,我想過(guò)上千次了,可迫于材料和時(shí)間的問(wèn)題沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但最近我終于實(shí)現(xiàn)了一件事——用放大鏡點(diǎn)火。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我把一張紙和一個(gè)放大鏡等物品準(zhǔn)備好,為了不使手酸,我先把放大鏡固定在自拍神器上,然后把它的柄固定在一個(gè)很重的碟子上,這個(gè)碟子上粘著一個(gè)豎立著的廢棄的紙筒;接著我把一張紙放在碟子上,大功告成了!一開(kāi)始紙上有一個(gè)比較大的點(diǎn),經(jīng)過(guò)調(diào)整以后,大點(diǎn)馬上變成了小點(diǎn),小點(diǎn)的邊緣很快地從紅色變成灰色。只不過(guò)一秒鐘的功夫,“太好了,我成功了!”我聞到了一股燒焦的味兒:完了!“火“還沒(méi)關(guān)呢!幸好我反應(yīng)及時(shí),把放大鏡豎了起來(lái)哦,要不然真像我媽說(shuō)的”再玩火,全世界都會(huì)被你燒光了”。
我猜,我長(zhǎng)大后一定是一個(gè)科學(xué)家,因?yàn)槲倚r(shí)候就已經(jīng)很有科學(xué)家的風(fēng)范了!
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