小學(xué)生的作文【精選8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
花開花落,又是一個(gè)金秋。暮然回首,我已隨著老師的陪伴在學(xué)校生活五年了,那一條漫長(zhǎng)的人生軌跡,如此清晰地記錄著我五年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活……從孩子到少年,從無(wú)知到成熟,我都是在學(xué)校的懷抱成長(zhǎng)。
在漫不經(jīng)意中,便邁入了小學(xué)的最后一年。如果一年級(jí)擁有的是潔白、純真;三年級(jí)擁有的是繽紛、多彩;那么六年級(jí)所擁有的就是一道不逝的風(fēng)景,一片多變的天空。
五年前,懷著忐忑的心情來(lái)到學(xué)校,散發(fā)出懷舊的色彩,原來(lái)是如此樸實(shí),心中不免對(duì)生疏的環(huán)境萌發(fā)出一些傷感的疑惑……戀戀不舍的目送父母后,我在校園中游蕩,同學(xué)的熱情,老師的關(guān)切,讓這個(gè)普通的校園里彌漫著濃濃的幸福?粗磉叺男旅婵祝沁@么的陌生,才恍然大悟,今后,獨(dú)立生活的新篇章就此揭開了。
一番自我介紹后,開始上課了,也許是第一次走入學(xué)堂,讓我很激動(dòng),對(duì)一切事物都是那么好奇,總是碰碰席,瞧瞧東,時(shí)常鬧出一些小笑話,不過(guò)這只是課堂中的一首小插曲。老師在講臺(tái)上,用熟練的粉筆字在黑板上寫出了上課內(nèi)容。第一次上課,我很容易分神。大家都端正的坐在座位上,認(rèn)真地聽老師講課。一雙雙明亮的眼睛,充滿了求知的渴望。而我呢?則在座位上努力冥想著聳立在藍(lán)天綠樹之間的岳麓公園。腦海中,岳麓山的輪廓隱隱約約,那滿山騙野的楓葉,想必正紅,紅于二月怒放的春花;株株水杉,排排冬青 ,趁跌著青綠,已滿了綠意,這不正是生機(jī)勃勃的春天嗎?想得入神,卻渾然不知老師在背后,看著老師那質(zhì)問(wèn)的神情,我羞愧的地下了頭,也不明老師究竟會(huì)對(duì)我做什么,眼淚卻悄無(wú)聲息地落了下來(lái)那天,我被罵得很慘,不過(guò),我想,從今往后,我再也不膽敢在上課期間開小差了……就這樣,一天過(guò)去了。黃昏后,馬上迎來(lái)了夜晚,本想做個(gè)好夢(mèng)來(lái)迎接一個(gè)嶄新的黎明,可眼睛卻不聽話的總也閉不上,無(wú)可奈何的我只好坐起身來(lái),望著窗外那皎潔的夜空,一輪明月將清輝不緊不慢的灑向大地。
也不知度過(guò)了多少個(gè)這樣的一天,步入了六年級(jí),我卻毫無(wú)察覺(jué)。漸漸的,我察覺(jué)到了,鏡子里不再是那張充滿稚氣的臉蛋,日記中不再是那些稚幼可笑的`話語(yǔ)。許多重?fù)?dān)壓了下來(lái),一堆堆課本,一疊疊試卷,一本本筆記,取代了房間里的磁、玩具。以前那個(gè)喜愛(ài)在林間漫步的我,已經(jīng)替換成了一個(gè)整天學(xué)習(xí),沒(méi)有絲毫樂(lè)趣可言的我。站在命運(yùn)未可知的一個(gè)重要路口,我感覺(jué)到的還有很多、很多……
課堂上,被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。站在課桌前吞吞吐吐的說(shuō)了幾個(gè)字,心里滿是不安與愧疚!昂昧耍茸掳!蔽毅蹲×,過(guò)去不是遭到批評(píng)就是罰站,如今卻得到了老師這樣溫柔的話語(yǔ)。是!都六年級(jí)了,在這里,只有平等的競(jìng)爭(zhēng),緊張的學(xué)習(xí)中處處透出團(tuán)結(jié)和互助。沒(méi)了往日的紛爭(zhēng)與隔膜,相視一笑間卻包含了深深的信任與留戀。同樣是呢雙眼睛,同樣是那張面孔,然而少了幾分厲色,多了幾縷期待,耐心而詳細(xì)的解答不可磨滅的印在了我的腦海之中……
晚上沒(méi)帶傘,卻又下起了雨,無(wú)奈之余,只好學(xué)起小時(shí)候游蕩,悠著悠著,就來(lái)到了辦公室,昏暗的燈光下,老師一人還在認(rèn)真地看作業(yè),以前那濃密的黑發(fā),現(xiàn)已幾根銀絲夾雜其中。時(shí)間是會(huì)流逝的,誰(shuí)也抵擋不住蒼老。眼睛看不清了,就帶著眼鏡,拿著放大鏡看;手腳不靈便了,一件事都有反復(fù)做上好幾遍?粗鴼v盡滄桑的老師,已不顯青春,我的眼睛濕潤(rùn)了……也不知碰到了什么,老師發(fā)現(xiàn)了我,將我叫了進(jìn)去,和藹的問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況后,得知我回不了家,將唯一的傘也借給了我,要我早點(diǎn)回家。我高興極了,興奮之余,還忘了道謝。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走,可一顆扣子掉了下來(lái),老師叫住了我,隨手從柜子里取出針線,我連忙推辭,可老師微笑的說(shuō):“幾分鐘而已。”我正要脫下衣服,又被老師叫住了:“別動(dòng),天氣冷,著涼了怎么辦!崩蠋熞贿呎f(shuō),一邊半蹲下,接著微微燈光開始穿針引線……我慢慢地走出辦公室,一種苦澀涌上心頭,眼中那片潮濕終于伴著傷心痛苦的流了出來(lái)。打濕了我的頭發(fā),又流進(jìn)了我的心田。品嘗出了那種苦澀的滋味,老師那辛酸的背影,漸漸在我心中高大起來(lái)……
也許這只是人生中的一次偶遇;也許這只是人生中的一次轉(zhuǎn)折;也許這只是一次求學(xué)經(jīng)歷;可無(wú)論怎樣,老師的記憶永遠(yuǎn)都是刻骨銘心的。想起離別的淚珠,卻安撫不了心中的痛處,也許對(duì)即將離開母校的我而言,是最大的安慰,但在學(xué)校踏青永遠(yuǎn)是我最好的夢(mèng)土。老師是艱辛的,但艱辛中散發(fā)著縷縷溫馨;老師是苦澀的,但苦澀中也蘊(yùn)含著絲絲甜蜜。
小學(xué)生的作文 篇2
古人云“百行孝為先!彼^的孝,就是一個(gè)老字的上面,下面一個(gè)子。父母養(yǎng)育了我們,我們做子女的`,當(dāng)然要把父母捧在手心啦!
孝心在我們生活中常常出現(xiàn),就拿我的鄰居李伯伯一家來(lái)說(shuō)吧。李伯伯年事以高,兒女事業(yè)有成,可李伯伯在誰(shuí)家安度晚年還是個(gè)問(wèn)題呀。湊巧,這一天兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子不約而同地來(lái)到李伯伯家。大女兒說(shuō):“我是老大,父母理應(yīng)住我家,你們都要聽大姐的!倍霾环䴕猓骸拔壹曳孔訉挸ǎ⒆右泊罅,老人住方便!比齼鹤诱f(shuō):“既然我們誰(shuí)也說(shuō)服不了,那就捉閹吧……”
在角落里,我曾看見(jiàn)過(guò)這一幕:一只老貓的腿受傷了,鮮血不停地留著。一只大概一個(gè)月大的小貓不停地用自己的舌頭舔著老貓。幾分鐘后,小貓走了。我并沒(méi)有跟去,而是好奇地看著老貓。幾分鐘后,小貓嘴里叼著一條瘦小的魚,然后飛快地跑到老貓身邊,把魚放在老貓面前……我小小的心被小貓這種孝心點(diǎn)染了。
若有一口飯,先給父母吃;若有一張床,先給父母睡;若有一件衣,先給父母穿;若有一間房,先給父母住……古有花木蘭替父從軍,今有三姐第為父爭(zhēng)孝。朋友,請(qǐng)用你累積的愛(ài)回報(bào)父母,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……
小學(xué)生的作文 篇3
在我們身邊有著許多遵紀(jì)守法的事情,我的媽媽就是一個(gè)很好的例子。
又一次,媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近,但是,課就要開始了,于是我們就騎電動(dòng)車去。開了一小會(huì)兒,我們要過(guò)馬路了,卻發(fā)現(xiàn),直行的綠燈已經(jīng)閃爍了幾下,變成了黃燈。當(dāng)時(shí)我以為媽媽也十分著急,會(huì)加速?zèng)_過(guò)去的?蓩寢尣](méi)有加速,反而把速度減了下來(lái),然后,慢慢停住。我又好奇有焦急地問(wèn):“媽媽,剛才時(shí)間還夠,為什么你不沖刺,沖過(guò)去呢?”媽媽回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我們要遵守交通法則,黃燈要減速,不要為了搶一點(diǎn)時(shí)間用自己的`命來(lái)做買賣!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,我在媽媽,后面發(fā)現(xiàn)別的電動(dòng)車都開過(guò)了馬路,只有我們還在原地不動(dòng)我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你在干什么?別人都走了,為什么我們還不走。要來(lái)不及了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在還是紅燈呢,我們還不能走!蔽翌^也沒(méi)抬,說(shuō):“別人都走了,為什么還是紅燈?”媽媽說(shuō):“別人看到左拐彎綠燈就開了。”“別人開了,為什么我們不能開?”我強(qiáng)詞奪理。媽媽又說(shuō):“我們剛才如果開了,對(duì)面有人左拐彎,我們會(huì)被撞上的!甭犃藡寢尩囊环,我啞口無(wú)言。
那次打球,我雖然遲到了,但是我學(xué)到了不少交通知識(shí),心里十分開心。
小學(xué)生的作文 篇4
六年了,我上過(guò)各種各樣的語(yǔ)文課:有觀察鸚鵡的語(yǔ)文課,有辯論賽式的語(yǔ)文課,有歡樂(lè)猜字的語(yǔ)文課,其中最令我記憶猶新還是一次做水果拼盤的語(yǔ)文課。
記得那次,老師走進(jìn)教室,宣布要做“水果拼盤大比拼時(shí)”我們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高,可老師又說(shuō),要以一首詩(shī)為主題,頓時(shí)我們郵箱打了敗仗的殘兵敗將,垂頭喪氣不知道老師哪來(lái)的餿主意,“這題也來(lái)難了吧。”教室里傳出了一陣鬼哭狼嚎“其實(shí)也不難,”滕老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō),“只要把詩(shī)中的畫做成水火就可以了,古人也說(shuō)過(guò)詩(shī)中有畫,話中有詩(shī)!
這次我和邵君君王子晟一組,只聽老師一發(fā)令——開始。我們便各自拿出水果,開始做,我一手拿著水果刀一手握著西瓜,用力切下去,只見(jiàn)西瓜汁撒了我一臉,“哈哈”王子晟在一旁笑,我又看看他,連衣服上都有,我也“哈哈”地笑了,他疑惑看著我。笑完后,我把西瓜肉挖出來(lái)再做成一個(gè)小船的模樣,再把火龍果剝掉,切成與多個(gè)小塊做成一個(gè)小岸,把剝了的芒果立在火龍果上,就成立一座小山,接著用撥了一半的橘子用一根牙簽插在“山”上,就成了月亮,就這樣我們的“泊船瓜洲”就做好了:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。西瓜就是小舟,而芒果隔數(shù)重山,接下來(lái)是春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。綠一片就是西瓜皮,明月就是插在山上的橘子。我把作品交給了評(píng)委,評(píng)委們個(gè)個(gè)都豎起大拇指夸我們厲害,當(dāng)人就獲得了一等獎(jiǎng),我知道了這個(gè)消息,高興得不得了,腳下仿佛才這一多幸福的`云。我們?nèi)齻(gè)平時(shí)成績(jī)一般般的人經(jīng),竟人能的一等獎(jiǎng)這是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮!
這次的語(yǔ)文課可真有趣,真讓人流連往返!
小學(xué)生的作文 篇5
今天,我和袁帥奇去打籃球,我們來(lái)到燈光球場(chǎng)。咱兩最喜歡聽到進(jìn)球“刷”的聲音了。所以我們就來(lái)燈光球場(chǎng)打籃球。
我們一來(lái)到就打比賽,我們PK由我來(lái)發(fā)球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來(lái)由袁帥奇發(fā)球,我我也給冒了。我又1個(gè)遠(yuǎn)投三分投進(jìn),最后,我連進(jìn)好幾個(gè)三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是“光頭”!
我們打了一下午,等到夕陽(yáng)西下的.黃昏時(shí)我們才回家。
今天,我和袁帥奇去打籃球,我們來(lái)到燈光球場(chǎng)。咱兩最喜歡聽到進(jìn)球“刷”的聲音了。所以我們就來(lái)燈光球場(chǎng)打籃球。
我們一來(lái)到就打比賽,我們PK由我來(lái)發(fā)球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來(lái)由袁帥奇發(fā)球,我我也給冒了。我又1個(gè)遠(yuǎn)投三分投進(jìn),最后,我連進(jìn)好幾個(gè)三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是“光頭”!
我們打了一下午,等到夕陽(yáng)西下的黃昏時(shí)我們才回家。
今天,我和袁帥奇去打籃球,我們來(lái)到燈光球場(chǎng)。咱兩最喜歡聽到進(jìn)球“刷”的聲音了。所以我們就來(lái)燈光球場(chǎng)打籃球。
我們一來(lái)到就打比賽,我們PK由我來(lái)發(fā)球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來(lái)由袁帥奇發(fā)球,我我也給冒了。我又1個(gè)遠(yuǎn)投三分投進(jìn),最后,我連進(jìn)好幾個(gè)三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是“光頭”!
我們打了一下午,等到夕陽(yáng)西下的黃昏時(shí)我們才回家。
小學(xué)生的作文 篇6
培根說(shuō)過(guò):“把你的快樂(lè)分享跟朋友,你會(huì)得到雙份的快樂(lè),把你的憂愁訴說(shuō)給朋友,你會(huì)減少一半的痛苦!狈窒硎且欢涿利惖幕ǎ?yàn)橛辛朔窒,才有了美麗,才有了和諧。
一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片一片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,雖然一片橘瓣很小,但卻比吃了整個(gè)橘子還要高興,因?yàn)槟惆阉窒斫o了你的朋友,那里面濃縮著友誼和愛(ài)。這不正是分享嗎?分享不僅僅只是一片橘瓣,也可以分享成功的喜悅,分享心中的.愛(ài),分享生活中美好的時(shí)刻。
一個(gè)冬天的下午,太陽(yáng)無(wú)力的照射出陽(yáng)光,就算這樣,也少不了有些人在他的籠罩下閑談,奶奶并不喜歡出去,就讓我陪她在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光。“奶奶,我好餓啊,午飯吃少了。”奶奶笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。不一會(huì)兒,奶奶起身,我依然在陽(yáng)臺(tái)上。奶奶回來(lái)了,手中多了一個(gè)大饅頭,“哇”我就像看到了新大陸一樣,眼中放光,可并沒(méi)有接下,“孩子,吃吧!蔽铱聪蛄四棠棠且浑p龜裂,黝黑的手,搖了搖頭,“怎么?不吃嗎?”“我不吃,額…不是,我不餓,真的!薄澳銊偛挪皇钦f(shuō)餓了嗎?”“。繆W…我。餓極了就不餓了!蹦棠毯孟衩靼琢艘恍┦裁,不再說(shuō)話,把饅頭放在桌子上,轉(zhuǎn)頭看向窗外,和剛才一樣,只是多了些愧疚和傷心,太陽(yáng)也好像多了些灰色。此后,奶奶還是對(duì)我很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃了。我終于知道了,我缺少的是接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是熱情的,總想把晚年化作愛(ài)來(lái)把晚輩包圍,而愛(ài)的方式就是分享。
“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其了;憂人之憂,人亦憂其憂!闭f(shuō)的是分享,這個(gè)世界真是有了分享的行動(dòng)才美麗。分享,讓大家共同成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇7
吃過(guò)午飯,天氣悶得使人喘不過(guò)氣來(lái)。我正在陽(yáng)臺(tái)上和小烏龜玩耍,這時(shí),我看到西南邊的天空上黑壓壓的一大片烏云,烏云慢慢地堆積著,越積越濃,越積越沉,天色也越來(lái)越昏暗了。
忽然狂風(fēng)大作,陽(yáng)臺(tái)上曬的衣服被風(fēng)吹得飛舞起來(lái),小烏龜嚇得連忙鉆到墻角,一動(dòng)也不動(dòng)。轟轟隆,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了一下,頓時(shí)一條明亮的閃電劃過(guò)天空。街道兩旁的.小樹被風(fēng)折磨的連連彎腰,幾乎要躺倒。接著,傾盆大雨就劈頭蓋臉地從天上落下來(lái)。雨水砸在棚頂上,發(fā)出了“劈里啪啦”的響聲。天地間扯起了千萬(wàn)道水簾,真像千萬(wàn)條瀑布從天上直瀉人間。風(fēng)聲,雨聲,雷聲,混成一片,地上形成了水的海洋。
一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,空氣特別清新,樹葉顯得更濃更綠,花兒更加鮮艷,更加美麗。吃過(guò)午飯,天氣悶得使人喘不過(guò)氣來(lái)。我正在陽(yáng)臺(tái)上和小烏龜玩耍,這時(shí),我看到西南邊的天空上黑壓壓的一大片烏云,烏云慢慢地堆積著,越積越濃,越積越沉,天色也越來(lái)越昏暗了。
忽然狂風(fēng)大作,陽(yáng)臺(tái)上曬的衣服被風(fēng)吹得飛舞起來(lái),小烏龜嚇得連忙鉆到墻角,一動(dòng)也不動(dòng)。轟轟隆,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了一下,頓時(shí)一條明亮的閃電劃過(guò)天空。街道兩旁的小樹被風(fēng)折磨的連連彎腰,幾乎要躺倒。接著,傾盆大雨就劈頭蓋臉地從天上落下來(lái)。雨水砸在棚頂上,發(fā)出了“劈里啪啦”的響聲。天地間扯起了千萬(wàn)道水簾,真像千萬(wàn)條瀑布從天上直瀉人間。風(fēng)聲,雨聲,雷聲,混成一片,地上形成了水的海洋。
一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,空氣特別清新,樹葉顯得更濃更綠,花兒更加鮮艷,更加美麗。
小學(xué)生的作文 篇8
我的弟弟是個(gè)小調(diào)皮,他會(huì)到處亂爬,也會(huì)到處亂走,可是我最擔(dān)心的還是他到處亂咬,特別是咬我的`時(shí)候。因?yàn)榘。灰О职趾湍棠,就咬我和媽媽,也許我們比較好欺負(fù)。
可是我的弟弟也很膽小,他怕黑,也怕突然出現(xiàn)的大聲音,我有一次把球打在地上發(fā)出巨大的聲音就把弟弟嚇哭了,為這件事還被媽媽罵了。
我的弟弟也不知道什么東西能動(dòng),看見(jiàn)衛(wèi)生間馬桶里面的水也想拿手去玩,真叫人沒(méi)有辦法,只能時(shí)時(shí)刻刻蓋好馬桶。
要問(wèn)我弟弟為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗攀粋(gè)月,呵呵……
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
讀書伴我成長(zhǎng)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
[精選]小學(xué)生作文07-05
小學(xué)生的作文07-20
小學(xué)生作文06-12