[實(shí)用]小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
新的學(xué)期,新的開(kāi)始。當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)了許多老師,但是留給我印象最深的還是語(yǔ)文老師楊潔。因?yàn)闂罾蠋熖貏e直爽,初次見(jiàn)面楊老師就把她的暑假生活告訴了我們,聽(tīng)了讓我們哈哈大笑,夸張的是有些同學(xué)笑得肚子也疼了起來(lái),F(xiàn)在我給你介紹一下這位直腸子的楊老師吧!
楊老師有一頭烏黑光亮的短頭發(fā),整齊的劉海掛在額頭前面,高高的鼻子上架著一副棕紅色的眼鏡。她說(shuō)自己是這所學(xué)校里最?lèi)?ài)穿旗袍的老師。
每次上課,楊老師的嘴角總掛著一絲絲淡淡的雅笑。但是有的時(shí)候,她的和藹可親一下子就變成嚴(yán)厲威嚴(yán)了,我記得她還說(shuō)過(guò):“我們隊(duì)她的稱(chēng)呼,在上課要叫楊老師,而放學(xué)后可以隨便的直呼其名,但不能惡意的叫,要善意!钡俏矣X(jué)得叫楊老師和叫楊潔沒(méi)什么兩樣的'。可是經(jīng)過(guò)這幾天的感覺(jué),我想在心里默默的呼喊:“楊戩,楊戩!”嘿嘿,雖然我總感覺(jué)把男的楊戩拿來(lái)叫女老師楊潔,總感覺(jué)有點(diǎn)不好意思,但寫(xiě)在作文里,讓它保守秘密總可以吧!
這就是我眼中的語(yǔ)文老師楊潔,怎么樣,還行吧!
小學(xué)生的作文 篇2
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的'泉水。說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
有一次,我四歲的時(shí)候,長(zhǎng)得小個(gè),來(lái)到鄉(xiāng)下就和伙伴們打鬧了起來(lái)。我們玩捉迷藏,我總是“幸運(yùn)”地當(dāng)捉的那個(gè)人,但是我那時(shí)很笨,一次也捉不到,可是我很開(kāi)心,因?yàn)榛锇閭兡芗皶r(shí)出來(lái),給我講鄉(xiāng)下的趣事。
還有一次,我提議玩捉人游戲,但我這次可精靈了,東跑跑,西跑跑,總是很難讓伙伴們捉到,捉的那個(gè)伙伴不得不想我們“認(rèn)輸”、“投降”,但我們也“善解人意”地同意了。
一個(gè)下午,太陽(yáng)照在大地上,一個(gè)膽大的女孩提議摘豆角,這個(gè)豆角比一般的都叫難摘,因?yàn)槎菇堑呐赃呌幸粭l小溪流,水流湍急,要過(guò)去恐怕很難,我感到很新鮮,同意了。但我們沒(méi)有一個(gè)人敢過(guò)去,最后,商量的結(jié)果是論個(gè)過(guò)去。一個(gè)個(gè)小伙伴勇敢而順利地過(guò)去了,輪到我了,我還真是猶豫不決,左右為難啊。但看到他們焦急的眼神,一腳就跨了過(guò)去,還有一只腳了,不知怎么的,掉進(jìn)了河里,小小個(gè)的我那時(shí)水性并不好,一下子怕極了,手想招也招起來(lái),最后被聊天的表姐看到了,急忙把我拉上來(lái),水滴順著我的衣服往下掉,全身濕透,伙伴們都笑了,我也跟著他們傻笑起來(lái)。
媽媽的大嗓門(mén)來(lái)了:“唉,我的寶貝兒,怎么又掉進(jìn)水里了?”伙伴們笑得更歡了,我擔(dān)心我的下場(chǎng),媽媽就像“拎小雞”一樣把我“拎”回家。全院的笑聲又再次響了起來(lái)。院里都是一片歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)樂(lè)趣。
快樂(lè)的童年多豐富,播映的都是一些開(kāi)心片段,整天笑聲一片,小時(shí)候的童年趣事真是多之又多啊,可是卻充滿(mǎn)著歡樂(lè)氣氛。
我多么懷念那童年趣事!
小學(xué)生的作文 篇3
我生活在一個(gè)平靜、美麗的湖,但是,人們漸漸開(kāi)始往湖里亂扔垃圾,使我們的湖受到了非常大的污染,姐妹們有的都奄奄一息了,這是怎么一回事?
以前,我天天和姐姐們?cè)诤锿孀矫圆,現(xiàn)在,我們的湖遭受了人類(lèi)的襲擊,如:酒瓶、塑料袋、紙盒等……哥哥們有的把白色透明的污染物當(dāng)成食物給吃了。其實(shí),我有次餓得快不行了,我也把那些白色污染物給吃了,吃完以后,我的肚子痛得要命,哥哥們吃完白色污染物后有的就死了。
一天,一只小魚(yú)忽然游過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“別往前去了,前面有更多的垃圾,趕緊帶上口罩吧!”聽(tīng)后,我就像利劍一樣地游回了家,帶上口罩往遠(yuǎn)處游走了。
好在后來(lái),人們才覺(jué)醒要保護(hù)動(dòng)物,因?yàn)樗麄冎罌](méi)有動(dòng)物就沒(méi)有人類(lèi)。人們用漁網(wǎng)把垃圾及一些死去的.魚(yú)兒都撈了上來(lái),我們高興地都快飛上天啦!
從此以后,人們對(duì)我們的愛(ài)越來(lái)越深了,我們魚(yú)兒們始終不會(huì)忘記人們對(duì)我們的愛(ài)。
小學(xué)生的作文 篇4
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,我有許多發(fā)現(xiàn),只要你多觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
你看,那些河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出一排排又嫩又綠的`嫩牙,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)像美麗的小姑娘彎著腰,在洗頭,婀娜多姿;小草鉆出了地,探出了頭,像是在張望著四周,遠(yuǎn)看像一張綠色的地毯,近看像一塊綠色的絨布,俯看就是一棵棵生機(jī)勃勃的小草;金燦燦的油菜花,就像是一層金黃金黃的毛毯。
春天不只是把植物復(fù)蘇,動(dòng)物們也都從冬眠中醒來(lái)了,你看,那里有群螞蟻,圍著朋友轉(zhuǎn)圈圈,好像是在跳“迎春舞”呢!池塘里的鴨子排著隊(duì),一個(gè)個(gè)“撲通、撲通”跳下水,真是“春江水暖鴨先知”!一陣陣“嘰嘰”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),原來(lái)是燕子在銜泥做窩。
小朋友換下了棉衣,穿上了毛衣,感到輕松多了。
!我在春天里的發(fā)現(xiàn)真多!你呢?發(fā)現(xiàn)了什么?
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