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小學(xué)生的作文300字7篇(合集)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
春游是觀賞春天美麗景色的好機會。而這次春游是步行，目標是北山公園。聽說那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個放風箏的好去處�。�
今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！班上同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的氣息嗎？”我們走過了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞的`仙女們，鳥兒在空中高唱。“這有春天的足跡？”
過了一會兒，我們來到了北山公園，那的確很美，美不勝收��！我和班級老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，可又那么堅定。我們在那玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時間長，把美的不可說出的景色給了公園吧！
我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我有一個好朋友，她的名字叫袁熙雯。
她有一雙大大的眼睛，小小的太陽嘴巴，愛笑的臉上露出潔白的牙齒。她很愛學(xué)習，而且是一個樂于助人的好學(xué)生呢。
一天下午的自習課上，我翻遍了書包才發(fā)現(xiàn)，原來粗心大意的我竟然把文具盒帶來了，這可怎么辦才好呀，想著那么多作業(yè)要寫，總不能白白浪費了時間呀……一旁的'袁熙雯看到焦急的我，關(guān)心地問：怎么了？忘記帶什么了嗎？我難過地說：我居然連筆都沒帶來。沒想到她卻說：“這個呀，小事�！彼ⅠR從她的文具盒里找出一支昨天才買的筆借給了我，還痛快地說：“拿去放心用吧，不用謝！”我看著她這么豪爽的樣子，心里涌上一股暖暖的清流……
她每天都早早來到學(xué)校，認真學(xué)習，還給很多需要的同學(xué)帶去關(guān)心和幫助……
我的好朋友袁熙雯，你是我的朋友，我要向你學(xué)習。
小學(xué)生的作文300字 篇3
夏天的夜晚分外寧靜，景色迷人，皎潔的月光圍繞著碧綠的垂柳，柳絲在微風的吹拂下輕輕擺起她的秀發(fā)。
這天晚上，爸爸媽媽都不在家，我習慣地去了離我家不遠的小河邊，獨享受著夏夜美景……
我漫步在小河邊，涼爽的風兒給我?guī)黻囮囉南愫拖娜这说姆曳肌Ｈ藗兪帜脹錾�，有的是一家人說說笑笑，其樂融融，多么溫馨的'畫面啊；有的是兩個老人互相關(guān)心著彼此，談笑風生；有的是一群孩子在奔跑，嬉戲……
我坐到椅子上，看著那美麗的荷花，它們仿佛是沉睡的小姑娘，又仿佛像害羞的小姑娘，亭亭玉立地站在那兒，十分迷人！
我乘在小船上，和荷花零距離的接觸。在月光的襯托下，整個荷花塘波光粼粼，我不停地觸摸，輕輕地，聞著荷花的香味，淡淡的，悠悠的。荷花有的含苞待放，有的全部盛開，姿態(tài)各異，非常美麗！
我上了岸，慢慢走回家，想著亭亭玉立的荷花，俏麗的垂柳，還有波光粼粼的湖面……這迷人的夏夜永留我心。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天，我去找春天，道路邊哪兒都是花，像集市一樣陸續(xù)趕來，這比夏天、秋天和冬天都要美麗。讓我印象做深刻的，那就肯定就是杜鵑了。
杜鵑的花瓣有著淡紫的顏色，美麗的花瓣圍繞著花蕊，一片有一片的力量，看看這一片，它有著勇氣之力，看看第二片，有著魅力之氣，第三片和第四片，都有著人多力量之氣！最一片最特殊，那一片上面還畫著用葉子堆成的草叢，似乎里面好像有一個漂亮的仙女，一陣微風吹來，花瓣就隨風飄動，很舒服的樣子，像是在洗香水澡一樣�；ㄈ飶幕ò昀锾匠鲱^來，有的.向這邊望望，有的朝那邊望望，像一個個淘氣的小孩，又像一個個可愛的探測器。
我閉上眼睛，�。∥液鋈挥X得我自己仿佛就是一朵杜鵑花，人們向我稱贊，一陣微風吹來，我享受著微風的感覺，這比睡覺還舒服啊！陽光浴灑在我身上，我一下子就被舒服的都沒知覺了，葉子給我打招呼，小鳥告訴我它的歷險。
過了一會兒，我忽然緩過神來，我不是杜鵑花��！
我現(xiàn)在還在想，它怎么可能可以長出這么美麗，勻稱的草叢，難道是刻出來的嗎？或者是畫出來的吧？而且它的花瓣那么薄弱，下大雨的時候花瓣就會被大雨打掉的，多可惜��！
每次我看杜鵑花的圖片時，都會出現(xiàn)這幾個問題。
小學(xué)生的作文300字 篇5
下午，媽媽給我和妹妹切了幾個橙子，但是最后剩下四片沒吃完。我看著剩下的橙子，心想，不能浪費食物。可是，我也實在吃不下了。這時，我想起來家里有做棒冰的模具。于是，我自己就嘗試著做了一個橙子味的棒冰。
我的做法是這樣的：首先，準備一個干凈的容器，把切成片的橙子在容器里面擠成汁，再把橙子汁倒入洗干凈的棒冰模具里。然后，把模具放入冰箱的冷凍室，因為液體要在低于0攝氏度才能結(jié)成冰。第二天早上，棒冰就可以成形了。
雖然，只有四片剩下的橙子做棒冰，汁水比較少，不夠填滿整個模具。但是，制作非常成功！第二天下午，我吃著自己做的`橙子棒冰，感覺甜甜的，軟軟的。媽媽也夸我是個會動腦筋的小機靈，學(xué)會了利用剩余食物做棒冰的本領(lǐng)。聽了媽媽的表揚，我心里更甜了！
小學(xué)生的作文300字 篇6
她，每天掛著甜甜的笑臉，對工作充滿激情，對我們大家很和藹可親，是我們的良師益友，她就是我的中學(xué)政治老師蘇慧老師。
在中學(xué)時代她給我印象最深刻，她長得很漂亮，而且還有一副好的身材；記得有一次我與班上的.一名同學(xué)進行演講，講完后同學(xué)們進行投票看哪一位講得比較好，最后我是以一票之差敗北，課后老師找了我談話，她認為我剛才說得明顯比另一位好，但是為什么她的票數(shù)比我的高呢，是不是你和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)了什么問題？人際關(guān)系處理不好��？我說沒有啊，我和她們相處得都好啊，老師不用擔心，老師這才松了一口氣，這樣就好了，應(yīng)該是其他原因吧。不過老師認為你在語言方面有特長，以后要向著這方面發(fā)展。好好努力，加油！下次成功就屬于你了。她那天對我說的話到現(xiàn)在我一直深深記得，并努力作到更好，不要讓老師失望。
現(xiàn)在我在大學(xué)了一直記得老師的話語，經(jīng)常參加各種比賽，拿了不少獎項，老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系，經(jīng)常詢問我在學(xué)校的情況，了解到我在學(xué)校的表現(xiàn)后，她會露出舒心的笑容。
老師的一句話會影響學(xué)生的一輩子，我要感謝我這位親愛的老師。以后要像她學(xué)習，做一名優(yōu)秀的人民教師。
小學(xué)生的作文300字 篇7
每個人都有自己開心的時刻，當然，每個人讓自己開心的事物也有所不同。而讓我開心的事是看書。
“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知道。”自從我知道這句詩的意思以后，我天天都看2篇作文。漸漸地，我愛上了作文。由其是童話作文。每當我開始讀的時候，我總會眉開眼笑。我先深吸一口氣，再閉上一會兒眼睛，然后再一動不動地看。等我看完第一自然段時，我就好似進入了那里的大門，成為了那里的居民，看著他（她）的一言一語。有時我也成為了主人公，一起度過種種困難···，有時我成了他的'朋友，一起幫助他，有時……。當我讀到末尾的時候，我總會有些戀戀不舍，真想再讀一遍。當我的眼睛看到最后一個句號時，就好像是我和他告別的那滴眼淚……。
我愛看書！
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