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描寫的小學生作文

時間:2023-08-25 13:59:38 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文[合集3篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的描寫的小學生作文3篇,希望對大家有所幫助。

描寫的小學生作文[合集3篇]

描寫的小學生作文 篇1

  夏天的荷塘很美麗,美得就像是一副畫,就讓我們一起來欣賞吧。

  清晨,荷葉上漂浮著一層乳白色的薄霧,就像蒙上了一層神秘的畫沙,朦朦朧朧的。這時,調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來滾去,把它當做了自己的搖籃。接著,調(diào)皮的露珠在荷葉上玩起了蹦極,荷葉被吵醒了,它們伸了伸懶腰,手牽著手,在微風中翩翩起舞。荷花們照著水鏡子,白荷花在擦粉底,粉荷花在抹胭脂,還有的在噴香水。一陣微風吹過來,它們就把清新迷人的香氣帶給了人們,蜻蜓在荷葉上空快活的飛行。

  中午,薄薄的霧早就散去了,這時火辣辣的太陽就像一個大火球,把荷葉曬得垂頭喪氣的,而荷花姑娘卻神采奕奕。荷葉在水里撐起了一把小陽傘,小魚就高興了,在水里快活的玩起了捉迷藏。現(xiàn)在的荷花可鮮艷了,有的展開兩三片花瓣兒;有的`花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。你看,現(xiàn)在的荷塘別有風味了。

  夜晚,天上的月亮和星星在玩捉迷藏,它們玩的可開心了,還一閃一閃的眨著眼睛呢。荷塘上正在舉行一場別開生面的音樂會,螢火蟲為舞臺點起了燈光,青蛙唱起了“呱呱”歌,蟋蟀拉起了小提琴,它的聲音美妙動聽,水花“啪啪啪”鼓起了掌。

  夏天的荷塘真美。

描寫的小學生作文 篇2

  今天是8月15,也就是中秋節(jié),也叫團圓節(jié),這天,我們?nèi)胰硕荚谟^賞中秋的月亮。

  我站在陽臺上,仰起頭往上看,今天的月亮好圓呀,散發(fā)著皎潔的月光,似乎在訴說著什么往事:是嫦娥奔月?玉兔搗藥?還是仙人垂足呢?這使人感到一種神秘莫測的高深境界,也許只有人人所知的月亮才能達到吧。一切好像一幅畫,一切還是那么夢幻。

  人們對月亮這層神秘的面紗,都好好奇,誰都希望能揭掉月亮這層神秘的面紗,但真揭掉了那層神秘的'面紗就好嗎?擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺得高深莫測。揭掉也好,讓人們對更加對月球進一步更深的了解。

  放眼望去,天空上有了好多孔明燈,好像是遠在異地他鄉(xiāng)的人們對家鄉(xiāng)的懷念,對親人的祝福。

  十五這一天的月亮大銀盤,不但神秘,更是對人們遠走他鄉(xiāng)的一種無法領(lǐng)悟到的懷念啊。

描寫的小學生作文 篇3

  雨天,弟弟跑到雨中玩?粗,沒有阻止。

  小學同學剛好發(fā)來消息,說,早上早起出去,聞著雨后的空氣,聞到了小時候的味道。很清新的味道!

  他推薦了一首純音樂,說,雨天,這首歌很合適!

  沒有阻止弟弟在雨中玩,只是認為,他該有的生活,就放手讓他有吧!我知道,媽咪是絕地不愿意的!記得曾經(jīng)媽咪說我,說,我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情,弟弟的事情貌似事不關(guān)己呢。看著他做某些不該做的事情,自己也都沒有阻止,不說也不罵,虧自己還是個姐姐。

  自己當時怎么回的,是忘記了的。

  只是,覺得,那是弟弟該有的童年,既然他做的出來,那么也就說明在他這個年齡做這樣的事情,不是過早,也不會有多大的危險,因為那是他自己能做到的',而不是別人逼著他做他這個年齡不會做的事情,因此,自己認為出現(xiàn)危險,也是在他這個年齡能承受的。因此,一直都不曾去阻止他做什么事情,偶爾會提醒,但卻沒有真心希望他聽勸停下某些事情。

  是的,不該去阻止,也不該去干涉,這時候所有的一切,都將成為以后的回憶,以后美好的記憶!就像小學同學那樣!

  該有的年紀,該有的瘋狂。放手去做,哪怕很危險,只要是你的本能,危險,是你能夠承受的!

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