小學(xué)生的作文[錦集4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　六年級(jí)時(shí)我有一個(gè)真正的朋友，說起來還應(yīng)了一句俗話：不打不成交。這個(gè)朋友是和我“打斗”出來的。

　　當(dāng)時(shí)我的成績?cè)谌�班排名第二，我�?dāng)時(shí)特別關(guān)心那個(gè)第一了。他是個(gè)男生，有一個(gè)非常俗氣的名子叫李根。

　　第一次數(shù)學(xué)考試，李根就坐在我左前方，我看看他的背景：瘦纖纖，小小的個(gè)子，穿著稍大的衣服，土不啦嘰。我暗暗地對(duì)自己說；我，許紫璇，細(xì)皮嫩肉，高高大大，漂漂亮亮。這次考試一定要?jiǎng)龠^他。我拿著做好的試卷，有些得意，仿佛已經(jīng)看到那個(gè)紅紅的100分了，而李根呢？伸長脖子，滿臉的不服氣。

　　分發(fā)試卷的時(shí)候到了。

　　“許紫璇，100！”我不以為然的一笑，扭頭看了看李根，“盧秋月，98……，”李根低著頭，手不停地在擺弄著圓珠筆。

　　“李根，100！”

　　��！果真很厲害啊�？磥磉�不能輕視喲，在以后的學(xué)習(xí)中，我課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)，緊追慢趕，有時(shí)他考第一，有時(shí)我考第一。

　　一次，我與他下五子棋，稀里糊涂我就輸了。他得意地?fù)u頭晃腦，還笑話我。我氣極了。

　　學(xué)校舉行“講故事，知榮辱”比賽，每班推薦一名男生和一名女生參加，我和李根被選 中。李根得獎(jiǎng)回來，我覺得自己再無立足之地。

　　既生璇，何生根！我總算是理解周瑜的心情了。當(dāng)你遇見一個(gè)處處勝過你的人，處處都令你相形見拙，怎么能不心急呢？

　　從此，我和李根較上勁了。學(xué)習(xí)更加刻苦，做什么事情都要和李根比。他比上我了，我追他；我比上他了，他追我……

　　我考上了理想的.中學(xué)，有時(shí)會(huì)想：我是不是慶幸自己有這樣一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競爭對(duì)手呢？其實(shí)，剛開始，只是想著把他比下去，到了后來呢？我非常欣賞他：好勝，不嫉妒，永不言敗，有時(shí)也有小心眼。在我的心里，李根已經(jīng)不是對(duì)手而是真正的朋友了。

小學(xué)生的作文 篇2

　　我心中有一幅畫：一個(gè)女孩，穿著一條綠色的裙子，站在一片綠林邊，仰望著那湛藍(lán)、深邃的夜空“一二三四……”地?cái)?shù)著滿天的星星。那，就是我。

　　(一)

　　我的童年，屬于姥爺，屬于姥爺那片如詩的綠林。那時(shí)的姥爺，依舊那樣健壯，在村頭的小山坡上，種了一片小樹林，樹兒還小，姥爺對(duì)它們總是關(guān)懷備至，又是施肥、又是澆水，而我，則是緊緊地跟著他，寸步不離。兒時(shí)的我，是那么淘氣，總愛抱著小樹搖來搖去，自己也跟著小樹晃來晃去，姥爺見了，笑著對(duì)我說：“乖丫頭，小樹要長高，他們會(huì)和你一樣乖，會(huì)長得很高，很高，你可不能搖他們喲，要不然，我的乖丫頭就長不高了！”我瞪著大大的眼睛，望著姥爺，我看見姥爺?shù)难劬�里，還有一個(gè)我，我松開手，悄聲對(duì)姥爺說：“姥爺，我要長高，小樹也要長高，我和小樹一樣乖！”姥爺笑了，我也笑了，笑聲在小樹林里飄得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)……

　　(二)

　　有一次，空中落下一只受傷的鳥，掉在綠林里，姥爺輕輕地拾起它，輕輕地給它敷上藥，輕輕地給它包扎好傷口，還輕輕地告訴我，要輕輕地照顧它。這些天，鳥兒傷好了，姥爺要我在綠林里放了它，我不要。眼里含滿了淚，姥爺笑著說：“乖丫頭，不哭，小鳥要飛走，它要去它的家，去找它的姥爺�！彪y道小鳥也有姥爺嗎？它的姥爺一定也像我的姥爺喜歡我那樣喜歡它！于是，我同意了，并在它腳上系上了一根細(xì)而長的綠繩兒。姥爺笑了�？戳丝达w遠(yuǎn)的小鳥，又看了看低聲抽泣著的我，一句話也沒說，但那雙眼里，卻充滿了關(guān)懷與慈愛……

　　(三)

　　終于，有一天我要離開綠林，離開姥爺了。我哭著跑進(jìn)綠林，折下一枝樹條，又哭著隨爸爸媽媽來了這里，手里緊握著那枝樹條。這里的一切都那么繁華、喧鬧，卻沒有一片綠林，于是，我日夜思念著姥爺、綠林，還有那只系著長線的小鳥。那天，爸爸高興地給我拿回了一條綠色的裙子，告訴我是姥爺寄來的'，我抱著這條裙子，將它緊緊貼在胸口，淚水奪眶而出，我深知這件綠色的裙子，寄托著姥爺對(duì)我的關(guān)懷，愛撫與希望。

　　(四)

　　誰知，一個(gè)陰沉沉的清晨，從姥爺?shù)臉淞掷飩鱽硪粋�(gè)陰沉沉的消息——姥爺病危。當(dāng)我?guī)�上綠裙子匆匆趕到時(shí)，姥姥紅著眼圈對(duì)我說：“姥爺走了，到綠林深處去了！”我急切地問：“姥爺什么時(shí)候回來呢？”姥姥泣不成聲。“當(dāng)你穿著綠裙子，在綠林邊數(shù)清了天上的星星時(shí)，姥爺就會(huì)回來了�！蔽铱蘖�，哭著跑進(jìn)綠林里，大聲喊道：“姥爺，您快回來��！您的乖丫頭和小樹都長高了，小鳥也長大了！您在哪里？快回來�。　钡搅松钜�，我獨(dú)自站在綠林邊，穿著那條綠裙子，顧不得秋風(fēng)蕭瑟，數(shù)著滿天的星星“一顆、兩顆、三顆、四顆……”。綠林，似乎也在顫抖，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，仿佛也在數(shù)著“一顆、兩顆、三顆、四顆……”只是，系著長線的小鳥不見蹤影，也許它正在綠林深處尋找姥爺吧！姥爺走了，但他的情沒有走，他對(duì)我的關(guān)懷、愛撫之情還沒有走。我會(huì)珍惜這份情永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

小學(xué)生的作文 篇3

　　我的課余生活過得非常充實(shí)，比如：給小倉鼠洗澡、喂食，讀書、畫畫、網(wǎng)上寫作文、練小提琴，我最喜歡練小提琴，它讓我學(xué)習(xí)生活更加輕松愉快。

　　我上一年級(jí)時(shí)開始學(xué)習(xí)拉小提琴，除了每星期去胡老師家學(xué)習(xí)小提琴外，我每天晚上寫完作業(yè)都要練半小時(shí)小提琴，早晨起床后還聽光盤。即使期末復(fù)習(xí)階段，我也會(huì)堅(jiān)持每天拉一會(huì)兒小提琴。尤其這個(gè)暑假，為了小提琴考級(jí)，我每天堅(jiān)持練一個(gè)半小時(shí)琴，不僅練音準(zhǔn)、姿勢(shì)，還練節(jié)奏和熟背譜子。有時(shí)候練得我手指疼、胳膊酸，但我依然堅(jiān)持，沒有放棄。終于我在考試那天非常輕松的拉完了小提琴考級(jí)曲目。

　　學(xué)小提琴讓我體會(huì)到了音樂的.美妙，讓我偶爾的煩躁心情平靜下來；也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持做一件事就能成功。我的課余生活還有很多，我愿在一個(gè)充滿快樂的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)生的作文 篇4

　　被雨淋濕的風(fēng)，以怡人的溫度降臨人間。

　　我走在林中的小路上，風(fēng)滲進(jìn)皮膚和血液里，滲進(jìn)每一個(gè)細(xì)胞，于是，雨水的味道、花草的味道、樹木的味道……萬物之初清純的味道！

　　小路的那邊，茅草覆蓋著一片墳地。一個(gè)個(gè)墳包在郁郁蔥蔥的綠色里安然，寧靜。突然在想，若干年后，我會(huì)躺在哪里呢？會(huì)有一棵草抑或一棵樹的陪伴么？最好是樹吧！一棵自己喜歡的樹。在風(fēng)里，在雨里，在時(shí)間的流逝里，樹靜靜地長在那兒。

　　不覺想起老家門口的那棵柚子樹來。記得幾年前的某一天回家，站在門口總覺得少了什么，再看，原來是和我同齡的柚子樹不見了。問母親：“門口的柚子樹呢？”“哦，賣了，曬谷子，曬麥豆總擋陽光呢�！�

　　我默然良久。一棵樹，不知影蹤，如我一去不復(fù)返的純真年代。

　　小時(shí)候，我是最喜歡爬到柚子樹上玩耍的。柚子樹散發(fā)著清新的香味，青灰色的樹皮，看起來很干凈。這棵樹在長到一半處分了杈，我爬上去，坐在樹杈上，兩只腳丫晃動(dòng)著蕩秋千。兒時(shí)的小伙伴們常常站在底下叫我：“雄哥，下來把我也頂上去玩下嘛�！�

　　那時(shí)，舅舅正年輕，不知他從哪兒借來的相機(jī)，給我們留下了永遠(yuǎn)的記憶：小小的黑白照里，我和小伙伴并排站在柚子樹下笑著。柚子樹是安靜的，我和小伙伴是活潑的。幾個(gè)孩子一雙雙烏溜溜的大眼睛充滿著好奇，我一只手搭著其中一個(gè)小伙伴的肩，另一只手做著快樂的姿勢(shì)。

　　我不知道，有一天，柚子樹會(huì)悄無聲息地離開了我們。

　　我不知道，一棵柚子樹會(huì)像人一樣感到孤獨(dú)嗎？它孤零零地站在門前。菜地里匍匐著矮矮密密的一叢叢碧綠肥厚，在這些菜果面前，柚子樹鶴立雞群。我們那時(shí)最盼望的就是秋天了，等待著一個(gè)個(gè)橢圓形的柚子一天天變大，變黃。這樣的'過程太漫長，從開花到結(jié)果，再到果子像算盤粒那么大，橘子那么大，香瓜那么大……其中，許許多多的果子落下。我們撿起那些果子，喜悅之余還夾雜著些許惋惜�，F(xiàn)在想來，成熟的果子，是不是也像幸運(yùn)到老的人呢？

　　老，也是一種幸運(yùn)么？如果真是這樣，就要好好珍惜那份來之不易的老了！

　　一陣風(fēng)吹過，路也涌動(dòng)著綠色的波濤，一些槐樹、栗樹的葉子在風(fēng)里嘩啦啦響著，我的心卻有著無與倫比的寧靜。此刻，我是多么希望貼近土地，用鼻尖觸碰一株草，一棵樹，與它親近，向它訴說。

　　那些詩一樣的光陰啊，被風(fēng)帶到哪兒去了？

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