小學(xué)生的作文錦集[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
在小時(shí)候,我曾經(jīng)幼稚的向媽媽提出要買一個(gè)一百多元的玩具。我料想媽媽一定會去買,但媽媽卻說:“你已經(jīng)有了那么多的玩具,還要再買?”我看見媽媽的臉色陰云密布,便不再說話,但心里也在生悶氣:"哼!至于么?不就買個(gè)玩具么。”我向媽媽求懇了很多次,但都沒有成功。
第四天,媽媽突然帶我到玩具店,我二丈和尚摸不著頭腦,媽媽拿出一大把錢,說:“你去買吧!蔽遗d高采烈的接過錢。奔進(jìn)店里,不一會就抱著一個(gè)大箱子出來了。媽媽又帶著我去了他的學(xué)校,讓我在辦公室里盡情的玩。
我高高興興的玩了一個(gè)下午,左拼一下,右湊一下,玩的'很是開心。這時(shí),我絲毫沒有意識到媽媽的表情和心情。
有些人就是喜歡喜新厭舊,移情別戀。這個(gè)機(jī)器人胳臂斷了;有的機(jī)器人腿斷了;還有的機(jī)器人翅膀丟了;更有的機(jī)器人頭都丟了,它們就被丟棄在角落里,置之不理。
三年后,我再次光顧那個(gè)被遺忘的角落,不過這次是在媽媽指使下去看的,當(dāng)我翻出那套被我遺忘在角落的玩具的時(shí)候,我不以為意,媽媽卻叫了起來:“這不是三年前的那套玩具嗎,怎么壞了!”我心想:“不就一套玩具嗎?壞了就壞了唄。”媽媽卻讓我趕緊去找:“這個(gè)胳膊去哪了?”“這個(gè)腿去哪了?”“這個(gè)翅膀去哪了?”“這個(gè)頭去哪了?”我找了一整天也沒找到,媽媽好卻毫不介意,第二天就絕口不提。
看著那幾件報(bào)廢的玩具,這一刻,我領(lǐng)會到媽媽為什么給我買玩具,為什么第二天絕口不提。
她送給了我最好的禮物,那就是那一份的最好的榜樣!
小學(xué)生的作文 篇2
每一個(gè)人,都是有母親,都愛媽媽,我也不例外。母親為我投入了許多許多,使我感受到:日常生活四處都是有母親的愛。
我也不知道是基因遺傳父親的遺傳基因,還是自小培養(yǎng)的不良習(xí)慣,總而言之辦事磨磨蹭蹭的。一次,我邊寫作業(yè)邊玩耍,被母親發(fā)覺后,母親便學(xué)會放下手頭上的工作中,耐心地望著我寫作業(yè)。我明白了,母親的愛在桌上。
我是一個(gè)粗心大意的男孩兒,考試的情況下常常會丟三落四,因此,母親常常囑咐我想仔細(xì)。還記得那一次考試,我的.數(shù)學(xué)課考試成績很差,我握著考卷立在大門口,好久沒有進(jìn)家門口,我害怕母親的責(zé)怪。之后母親看到了,將我拉進(jìn)家,意想不到的是,母親并沒有指責(zé)我,只是協(xié)助我匯總不正確的緣故,而且用光亮的大眼激勵我。我明白了:母親的愛在眼光里。
有一次雨天,我忘記了帶折疊傘,正巧父親公出了,媽媽生病了,我覺得:這次由誰來接我呢?正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備連夜沖回家了時(shí),看見了一個(gè)了解的影子,是母親!母親連夜來接我了!我與媽媽相守在傘里的情況下,我感受到:母親的愛在傘里!
母親的愛,如同一縷陽光溫暖著我;母親的愛如同一陣輕風(fēng)輕拂著我。母親的愛,日常生活無所不在!
小學(xué)生的作文 篇3
記得上次回老家,我見桌子上有個(gè)蘋果,就學(xué)著平時(shí)媽媽給我小蘋果的樣子削起來。結(jié)果,“甜蘋果”變成了“咸蘋果”,怎么回事呢?切破手了!鮮血都染紅了蘋果,我疼得哭了起來。
媽媽帶我上了藥,剛回到家,就看到鄰居家那個(gè)小女孩等著我玩,我忘記了疼痛,跑過去跟她玩。她看見我手上的傷口,心疼地說:“怎么了呀,都流血了!”我說:“沒事,輕輕劃了一下”。她懇切地說:“不行,現(xiàn)在是冬天,媽媽說過,冬天不能凍手的,否則每年都會再凍的,可疼了!”她邊說邊把她那嶄新的手套摘下來輕輕地給我戴上。我心里頓時(shí)感到一股溫暖,我知道,那是她媽媽剛送給她的生日禮物,她的心愛之物!我感動極了,雖然她比我還小兩歲,但是她有一顆友愛的心。從那之后,她每天都來看我,陪我一起寫作業(yè),一起玩耍。每次我要把手套還給她時(shí),她都是笑笑說:“不行,天還太冷,會凍壞傷口的.”……
短暫的寒假結(jié)束了,我要回家上學(xué)了,臨走前,她特意跑來送我。我要把洗干凈的手套還給他,可他笑著說:“就當(dāng)留個(gè)紀(jì)念吧”!說完她的小手緊緊地握住了我的小手,一股暖流涌上心頭。我看到,她的眼圈也紅紅的,跟我一樣要哭了。她趕緊扭轉(zhuǎn)頭,擦了一下眼淚,微笑著說:“我等你再回來玩!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
我倆依依不舍地分開了,我?guī)状位仡^看他,她那瘦小的身影一直在向我揮手……我深切體會到了童真的友誼!它是那么親切,那么珍貴,那么難以忘懷……
小學(xué)生的作文 篇4
清潔的水,對于我們來說,是極為重要的。它不僅能給我們的生命提供保障,也能為我們的環(huán)境添上一份美好。
小時(shí)候,我是在外婆家長大的,外婆家那兒有高高的山,青青的草,清澈的水,我的童年是那么的歡樂,我總是會拉著表哥一起去爬山。
爬累了,我們就坐在樹蔭下的大青石上,沿著外婆家白露山景區(qū)上山的路旁,有一條淺淺的小溪,清澈見底,還 有幾條小蝌蚪、小魚在水里嬉戲著,當(dāng)我渴了,便從溪水里舀水來喝。旁邊的柳樹垂下了它長長的“發(fā)一絲”般的柳枝,我們總是折幾段下來編制成一個(gè)個(gè)的頭圈。古老的石階上鋪滿了枯枝枯葉,當(dāng)我們的腳踩上去,便發(fā)出如優(yōu)美旋律一般的'聲音,我非常喜歡它。
可惜,時(shí)間的流逝足以改變許多東西,幾年之后,當(dāng)我再次踏上那古老的臺階,發(fā)現(xiàn)一切都不同了。
原本石階上的枯葉沒有了,踏在上面寂寞的可怕;小溪旁的柳樹沒了,小溪里的魚兒也沒有了,小溪也不同于以往那么清澈了,路人、甚至連看也不想看它。一路上隨處可見各種顏色的塑料袋、可樂瓶、零食包裝袋之類的垃圾,有些溪流的底部都長滿了綠綠的水草,完全沒有了原本屬于它的自然之美。
看到這一幕,我邊走著,邊覺得很是心痛。是誰?是誰?是誰破壞了它原始的和美?又有誰,能還 它過去的清秀呢?
這種小景區(qū)都已是如此,那么,那些名勝景區(qū)呢?又有幾個(gè)能擁有它原本的自然之美、清秀之美呢?
我們?nèi)羰悄茉诼糜蔚耐瑫r(shí),不隨意丟棄東西,隨身帶著幾個(gè)垃圾袋,自己分類收集垃圾。那么,也不至于名勝景區(qū)將慢慢的演變變成“垃圾場區(qū)”的這個(gè)事實(shí)!
大家一起行動起來吧,還地球一個(gè)美麗清秀的世界吧。
小學(xué)生的作文 篇5
宇宙中有一顆星,叫南瓜星,南瓜星上的孩子。
南瓜星上的孩子們舒服極了,他們連一丁點(diǎn)兒活都不用干。爸爸媽媽都說:“你們只要好好學(xué)習(xí)就行!”
為了不耽誤兒子看書,兒子的鞋帶總是由爸爸來系。
為了讓女兒多練一會兒鋼琴,媽媽拿著小勺親自給女兒喂飯。
南瓜星上的孩子們真有出息:在這里,兩歲的小孩兒會書法,會畫畫,會打算盤;三歲的小孩兒會唱歌,會跳舞,還會下圍棋;四歲的小孩兒能演奏九十九種樂器……
地球上的小孩兒到六歲半才上學(xué)?墒,在南瓜星上,六歲半的孩子都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。這些大學(xué)生們學(xué)到了許多知識,偏偏沒有學(xué)會干活,南瓜星上的孩子。
日子一年一年過去了。終于有一天,南瓜星上的爸爸媽媽們都老了,都去世了。從此,這個(gè)星球上再也沒人會系鞋帶,會使小勺了……
不會系鞋帶怎么走路呀?不會使小勺怎么吃飯呀?沒辦法,總統(tǒng)只好派飛碟去地球上請老師。
飛碟飛得真快!不幾天,地球上的老師請來了。這些老師是誰?是幼兒園的小朋友!有大班的、中班的,也有小班的。
幼兒園的小朋友開始給他們上課了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃飯;中班的'教他們系鞋帶、扣紐扣;大班的教他們疊被子、掃地、洗碗……
南瓜星上的人跟地球上的小朋友學(xué)會了本領(lǐng),也明白了一個(gè)道理,那就是:孩子們從小要學(xué)會“自己的事情自己做”。
小學(xué)生的作文 篇6
今天是星期六,嚴(yán)厲的媽媽特批準(zhǔn)我看半小時(shí)電視,我高興地手舞足蹈,高興之余又擔(dān)心,擔(dān)心的是怕“廣告先生”來搗亂,攢去我一半的時(shí)間。
我剛打開電視,正巧看到我最喜歡的《巴拉拉小魔仙漂亮寶貝》,當(dāng)看到小藍(lán)姐姐、美琪和美雪對戰(zhàn)黑魔仙——小月不分勝負(fù)時(shí),我的心懸在空中,這時(shí),電視畫面突然變成一個(gè)帥哥看著美女,在接飛盤時(shí)撞到了椰子樹上……原來是“廣告先生”來搗亂了,氣得我火冒三丈,還好有其它頻道。我又調(diào)到我愛看的《交換空間》,剛看到紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)快裝修完展示給我們看的`時(shí)候,廣告又出來了:“今年過節(jié)不收禮呀,收禮還收腦白金……”每當(dāng)看到節(jié)目最精彩的時(shí)候,廣告就出來了,有時(shí)候能播十幾分鐘,真惱人!氣得我恨不得砸了電視還不解恨。
惱人的廣告不僅有電視廣告,還有花樣繁多的戶外廣告,比如:在放學(xué)的時(shí)候有很多人在發(fā)宣傳單,小區(qū)外墻上有貼紙廣告……廣告鋪天蓋地。
我想:廣告好像已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的一部分。我們什么時(shí)候才能擺脫廣告的煩惱呢?
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