(必備)實用的描寫的小學生作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學生作文 篇1
今天，對我們來說是個特殊的日子，因為老師將帶領我們六年級的學生去沙河壩春游。
天氣不錯-----晴朗，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云。一路上留下了我們的歡歌笑語，我們的心情也像出籠的鳥兒一樣，別提有多愉快。
“ 到達目的地了!”只聽見前面有同學在喊。同學們一個個像脫韁的野馬，奔向沙河壩，各自選好一處開闊地停歇下來。
草地真綠啊!綠的直逼你的眼。草叢中一顆顆的露珠反射著陽光，顯得異常耀眼。一簇簇野花開放了，好像在綠的地毯上綴上了星星點點的花朵。同學們在草地上翻滾，摔跤，放風箏，最有趣的是牌組決斗�！拔野l(fā)動魔法卡‘大風暴’�！拔沂貍浔硎菊賳綞，H ERO爆裂女郎……
河對岸，遠處的河西山上，樹木蔥蔥郁郁，茂盛極了。山邊的.公路像一條白色的帶子，彎彎曲曲向遠方延伸。
草地與青山之間隔著一條小河，河水清澈見底，嘩啦啦向東流去，水中漂著幾只鴨子，給小河增添了一份生機。河邊有幾頭老黃牛甩著尾巴吃著草，那樣兒悠閑極了。
一會兒，只聽女生們唱起了《讓我們蕩起雙槳》這支歌，伴隨著小鳥的叫聲，小河的流淌聲，一齊飛越草地，躍過大山，一直飛向藍天……
春游過后，走在回家的路上，我深切地體會到了春光的明媚，野游的樂趣，實在是樂而忘返。
描寫的小學生作文 篇2
今天天氣很熱，于是媽媽答應我去游泳。
到了泳池里，我努力回憶著蛙泳，想起來了，不過我要先練習憋氣。
我戴上泳鏡，把頭埋進水里。咦，過了一會兒，我的身子竟然不由自主地飄了起來。我在水下飄了一圈，氣不夠了，趕緊站了起來。呼，接著我開始練習動作，手放在頭上面，伸直，腿變成一個圈，腳往后蹬，身子往前游，然后繼續(xù)換氣。
半個小時過去了，收獲挺多的，可以玩一玩了。
于是，我開始玩新的花樣，別人的`身體是浮在水面上的，其實，也可以到水下面，只不過耳朵會很難受;抱緊身子，浮在水面上，小腿在下面劃，是不是很像一只烏龜;手用力往后潑，就會形成助力，然后身體不停地在轉，這些花樣是不是很好玩呢!
這次游泳雖然沒有練多長時間，但是我學會了許多花樣游泳呢!
描寫的小學生作文 篇3
我的表弟七歲了，但是他還是很淘氣。他長得圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的眼睛。如果你欺負他了，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉著，總要想個辦法來報復你，淘氣極了。
記得去年暑假的一天，我約了鄰居朋友去打羽毛球。弟弟直嚷嚷要跟著去。沒辦法只能帶上他這個拖后腿的跟屁蟲。主力軍當然是我和鄰居了。我們故意不打好球，讓弟弟撿球。弟弟撿球時像只小豬似的，屁股一撅一撅的，我們覺得很搞笑。剛開始，他沒有異議，認為只要有的玩就很滿足了。可當他一直被招呼來喚去，累的氣喘吁吁的，額頭上的小金豆不斷往下掉，滲透了衣服，便開始罷工，腳一跺，一屁股坐在了地上，開始抱怨了：“你們蠻不講理，一直欺負我，我要告訴媽媽去，讓她來教訓你們�！彼贿吙�，一邊用他余光掃視著我們，假裝要去告我們，我當然知道他這幅德行，但我們顯然也做得不對。于是，我們便讓他打，可他總是接不住球，我們嘲笑他：“真是的，連球都接不住，還打什么球�！彼犃艘院�，把嘴一撇，眼珠一瞪，氣的腮幫子一鼓一鼓地說：“你們可別把我給瞧扁了，我要使出我的絕招了，到時候讓你瞧瞧我的厲害�！边�，他還真蹬鼻子上眼了。我們倆聽他這么一說，都被他的自不量力笑得肚子痛了。可是他的球技實在是太差了，接下來的`幾招中，他還是接不到球。還累得大汗淋漓，快連球拍都拿不住了。我知道他的暴脾氣，是不肯服輸?shù)�。不讓他贏幾招，他是不肯罷休的。果然當我們提出要回家時，他就纏著我們要求重來，嘴里還振振有詞說什么剛才是風太大了，眼光太刺眼了，根本看不到接不到球。我一想被他這么一纏不知道要等到什么時候了，哎這個小子，必須要讓他勝一回，他才跟我回家啊。我馬上朝鄰居使了個眼色，鄰居心領意會。于是我們在弟弟發(fā)球時故意沒有接球，讓他贏了幾招，讓他開心得不得了。我們這才連哄帶騙把他拖回了家。
弟弟活潑、天真、淘氣、好勝，給我們的生活帶來了無窮的樂趣。作文
描寫的小學生作文 篇4
今天是一個值得紀念的日子，因為我的第一顆乳牙終于掉了。
說起我的這顆乳牙，這個小家伙還真把我給折騰了一翻呢。那是一個星期天的早上，我正在過早，突然牙齒像是碰到了一粒石子，猛地疼了一個，還流出血來。我十分張緊張，連忙叫媽媽過來看。經(jīng)過媽媽的仔細察看，發(fā)現(xiàn)我的下面的一顆大門牙松了，后面還長出了一顆小牙齒。媽媽向我宣布，我開始換牙啦。媽媽還給我講了一些她小時候換牙的一些趣事，我覺得換牙一定是一件很好玩的事吧。日記大全
可是，接下來的幾天可并不好玩，反而很痛苦，因為這顆要掉又不掉的牙齒，我不得不特別小心。吃飯的'時候不能狼吞虎咽，只能細嚼慢咽；刷牙的時候也要輕輕地、慢慢地刷，要是不小心把它拌到，那可就倒大霉了。因為它會毫不客氣地讓你猛疼一陣來報答你對它的粗魯，說不定還有把牙齒碰掉吞到肚子里的危呢！哎！我真盼著這個小家伙能早日掉下了呀！
又過了一個星期，這個頑固的小東西還是沒有掉下來，我們只好去醫(yī)院把它請下來。來到牙科門診，我看見有幾個跟我差不多大的小孩由家長帶著正在排隊呢。終于輪到我了，我躺在燈光下又緊張又害怕。醫(yī)生阿姨溫和地摸著我的頭說：“小男子漢，別害怕，一會兒就好�！苯又�，她拿出了一個白棉球按在我的牙齒上。我閉上眼睛，就感到了一點疼。醫(yī)生告訴我牙齒已經(jīng)拔掉了，原來這么快，我真開心呀！
媽媽把拔下來的牙齒給我看，望著放在媽媽手心里的這個小家伙，我突然決定把它收藏起來，作為我成長的紀念。
描寫的小學生作文 篇5
我家每個星期天都要舉行一次比賽，是家庭智力賽。成員有我、弟弟、爸爸媽媽和爺爺奶奶。
這個星期天又到了，去哪兒舉行呢？我把目光投向了德高望重的爺爺，撒嬌似的問：爺爺，去公園可以嗎？
爺爺右手捋了捋長長的胡須，點點頭：嗯，這個提議不錯。那我們現(xiàn)在就去公園吧。
到了公園，我們?nèi)挛宄�，找出一塊風水寶地圍著坐在一起就宣布開始。
這次我當主持人。我問：誰知道以下幾道字謎的答案？第一道：江水流；第二道：王先生和李小姐坐在石頭上；第三道：一腳踏在湯勺前；第四道：一撇之下；第五道：皇上有鬼。
我一說完，大家都望著草地沉思起來。忽然，弟弟胸有成竹地說：我知道第二道題的答案，是個‘碧’字。我問他之后，才知道他是怎樣猜的。原來，他們星期五學了《詠柳》這課。
第一道是‘工’，第三道是‘趵’，對嗎？我轉頭一看，說話的是媽媽。媽媽得意地說：‘江’的水流走了不就是‘工’，腳就可以說是足，‘足’加‘勺’不就成了‘趵’？
第四道是‘乏’字，第五道是‘魄’字對吧。爸爸像是受到了媽媽的啟發(fā)不假思索地脫口而出。
話音剛落，我急忙問道：為什么呢？
爸爸說：“……”
我若有所悟。我突然感到我在這空曠的草地上又聽了一堂生動的課。我突然覺得，和同學們比起來，我是多么的幸運，多么的幸福。我和弟能在班上一直名列前茅，這里面不就凝聚著爸媽無數(shù)個星期天所花的`心血嗎？我們的軍勛章里也有他們的一份子呀。
家庭智力賽不僅開發(fā)了我的智能，而且豐富了我的課外知識、課余生活。我打心底里喜歡它，我更愛參與比賽的這一家子。
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