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(必備)小學(xué)生的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
每逢新年，孩子們都會得到長輩給的壓歲錢。怎么花壓歲錢才有意義呢？各人有各人的用法，下面談?wù)勎沂侨绾问褂脡簹q錢的。
首先，我會把一部分壓歲錢交給父母，自己留著一些。到新學(xué)期開學(xué)時，我會把一些錢用來買新學(xué)期所需要的書和一些課外閱讀的書，用壓歲錢購買書籍來學(xué)習(xí)，既可以增長知識，開闊視野，又能提高寫作水平，何樂而不為？
其次，用壓歲錢捐款，幫助生活困難的人。學(xué)校每次組織捐款，我都樂意地將自己的`一部分壓歲錢捐出去，捐給孤寡老人，退休老教師和一些災(zāi)區(qū)的小朋友。能自己用壓歲錢幫助生活困難的人，我感到非常高興。
再次，我會用一些壓歲錢買學(xué)習(xí)和生活上所需要的用品和交早餐費(fèi)，盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)。另外，我會適當(dāng)?shù)匕咽Ｏ聛淼腻X存到銀行里。因?yàn)榇娴姐y行里既不會丟，也會控制自己不亂花錢，而且還可以得到一點(diǎn)利息，真是一舉多得。
合理使用壓歲錢，不僅能用錢做很多有益的事情，還能使自己學(xué)會理財(cái)，可以學(xué)會怎樣有節(jié)制地花費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們合理地使用壓歲錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣吧！
小學(xué)生的作文300字 篇2
星期一，輪到四年級競選文明監(jiān)督員了。當(dāng)老師開始挑選的時候，我非常高興，因?yàn)槲胰昙壍臅r候也當(dāng)過文明監(jiān)督員。
可是，當(dāng)老師念到第八名同學(xué)的名字后，仍然沒有我的名字。我以為還有一件黃馬甲，可是已經(jīng)沒有了。
我一開始上課的時候，都快哭了。可是我看了看那些沒有當(dāng)文明監(jiān)督員的同學(xué)。他們并沒有哭，不僅沒哭，反而臉上還帶著笑容。他們可能并不知道當(dāng)上了文明監(jiān)督員是多么的'光榮、多么的神圣啊，文明監(jiān)督員得權(quán)利有多么大呀！可他們好像滿不在乎的樣子。文明監(jiān)督員不僅可以管全班，就連全校亂丟垃圾的事都可以管。我有一點(diǎn)兒自責(zé)，并不是一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多很多。我后悔了，我自責(zé)了。我后悔當(dāng)初為什么要偷偷地玩，自責(zé)自己為什么當(dāng)不上文明監(jiān)督員�？墒俏矣肿屑�(xì)想了想：難道是自己的成績落后了嗎？還是有人超過我了？
回到家候，我向爸爸媽媽說了這件事，可是爸爸說：“我覺得你的成績在直線下滑，這樣他們能不超過你嗎？就算不是你的成績在直線下滑，你在原位不動，別人成績好了，也會超過你呀。再說你的成績付老師也是知道的�！�
爸爸的話激勵了我，我會永遠(yuǎn)記住，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為當(dāng)上文明監(jiān)督員而讀書。從此，這就是我的座右銘了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
海門南臨長江，東臨黃海；人杰地靈，人才輩出。而張謇先生，則是其中最著名的代表。
“屢出真成慣，孤懷亦自遙。
小車猶擇路，獨(dú)木已當(dāng)橋。
鸛影中霄月，蛙聲半夜朝。
無人能共語，默默斗旋杓。”
——張謇《屢出》
他，穿著破舊的衣裳，飽經(jīng)風(fēng)霜的眉宇間，是坎坷的人生道路錘煉出的滄桑與堅(jiān)韌。他，獨(dú)自一人駕著小車，行駛在漫無人煙的道路上，任冷風(fēng)肆意地在臉上留下歲月的痕跡。已經(jīng)不知道自己是第幾次出行了，哼著節(jié)奏緩慢的小調(diào)，望著天空中皎潔的月亮，成群結(jié)隊(duì)的鸛鳥，幕布般的夜空仿佛一眨眼就變成了五彩斑斕的錦緞，聽著那千篇一律的“青蛙交響曲”。他，就是張謇。
張謇先生留給我們的遺產(chǎn)，不只是他創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)和教育事業(yè)，而是一種精神。這種精神，現(xiàn)在已經(jīng)演化成我們的海門精神——強(qiáng)毅力行。這種精神既串起了海門的過去和現(xiàn)在，又主導(dǎo)著海門的發(fā)展和未來。
小小的`海門讓世界矚目：這里有最具名氣的家紡城，帶動了海門經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；這里有我們的支柱產(chǎn)業(yè)——建筑業(yè)，海門的建筑大軍遍布全國各地；這里的教育水平全國領(lǐng)先，引得各方人士前來參觀學(xué)習(xí)。
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