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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-11 12:30:48 小學(xué)生作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  長(zhǎng)大了想當(dāng)發(fā)明家,作家,醫(yī)生……但我最想當(dāng)?shù)倪是發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明好多好東西,給人們的生活帶來(lái)方便,多好呀!

  我想發(fā)明一種超薄的可以自動(dòng)調(diào)溫的衣服,冬天暖和夏天涼快,那樣冬天的.時(shí)候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹腳,夏天就像帶著隨身空調(diào)一樣舒適涼快,科學(xué)家穿著它去南極考察也覺(jué)得溫暖。

  我還想發(fā)明一種多功能花露水,你被蚊子咬了,涂上一點(diǎn),就不癢。這種花露水還可以清潔空氣,殺菌多種功效。

  我把心愿告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),好啊,發(fā)明家需要仔細(xì)觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)才行的哦!

  我認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭:我會(huì)向我的目標(biāo)努力奮斗地!

小學(xué)生的作文 篇2

  20xx年5月24日 星期日 天氣晴

  今天,我觀察了一種花,名叫含羞草,含羞草和別的花不一樣,別的花總是盡力地展現(xiàn)自己魅力,希望人們看到自己最美麗的一面,而害羞草就不一樣,你只要輕輕碰一下,它就會(huì)像一個(gè)害羞的小姑娘——合攏起來(lái),有時(shí)連整個(gè)花都會(huì)往下垂,但過(guò)了一會(huì),它就會(huì)慢慢恢復(fù)原來(lái)的樣子,這是為什么呢?

  我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道,原來(lái)含羞草這種花合閉和葉柄下垂的現(xiàn)象,不是害羞,而是受刺激而震動(dòng)的表現(xiàn)。

  書(shū)上還說(shuō),含羞草的“老家"在南美洲的.巴西,那里經(jīng)常發(fā)生狂風(fēng)暴雨。如果含羞草不能在碰到第一滴雨和第一陣風(fēng)來(lái)臨時(shí),把花合攏,葉柄低垂的話(huà),它就會(huì)受到嚴(yán)重的摧殘。

  所以含羞草“害羞”是一種生理現(xiàn)象。

小學(xué)生的作文 篇3

  痛苦的一切終將過(guò)去,美好的未來(lái)已經(jīng)啟程或?qū)⒁獊?lái)到前方的路上……

  寒冬臘月的午后,懷著對(duì)語(yǔ)文老師深深的敬仰,以及對(duì)其太太強(qiáng)烈的好奇心,任憑刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹打在臉上,卻還是執(zhí)著地想要去探個(gè)究竟。

  一番周折之后,終于找到了常青藤培訓(xùn)學(xué)校的所在地,我一邊緩緩上樓,一邊在心里悄悄盤(pán)算:這究竟是個(gè)怎樣的老師?該不會(huì)是個(gè)泛泛之輩吧?心里多了重重疑慮,似一塊重重的石頭懸著在了心頭。

  終于走過(guò)二十幾個(gè)臺(tái)階登上了二樓,下定決心,不再徘徊,毅然地走進(jìn)教室。即使是個(gè)“黑山老妖”的老師又奈我何?我還是個(gè)“鋼鐵俠”呢!在心里不停地安慰著自己。教室里,一位和母親年齡相仿的中年女子正在侃侃而談,一頭卷發(fā)、和藹的面容外加一副眼鏡,與其說(shuō)是美女,倒不如說(shuō)是才女更為貼切。哇!心里懸著的石頭終于落地了,猶如在幽暗的隧道里走了無(wú)限長(zhǎng)的距離,一顆心終于被一束耀眼的光芒照亮……

  那一刻我竟對(duì)她的課堂充滿(mǎn)了期待,滿(mǎn)心的興奮似驕陽(yáng)一樣熱烈急切。課堂上一次次精彩的互動(dòng),仿佛給予了我們緣分開(kāi)始的.契機(jī)。她的課堂不受課本的束縛,靈活多變;她不僅教給我們知識(shí),還嘮叨著為人處世的道理。學(xué)校里太多干巴巴的課堂又怎及她的三分之一?她讓我耳目一新獨(dú)特新穎的教學(xué)方式早已剔除了我對(duì)她的種種戒備。

  令我意想不到的是,課堂結(jié)束,她卻唯獨(dú)將我留了下來(lái),好似有什么重大而不可告人的秘密。我們靜靜彼此望著對(duì)方,她那柔柔唇間蹦出的堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ),讓我經(jīng)歷了前所未有的震撼和心靈的洗禮:“放心,我會(huì)讓你成為第一個(gè)發(fā)表文章的人!”我無(wú)法相信自己的耳朵,因?yàn)檫@樣的肯定似乎從來(lái)不屬于我。無(wú)法相信,但又不得不相信。在我的生命中沒(méi)有人對(duì)我有過(guò)如此高的賞識(shí)和期待,“第一”也從未青睞于我。

  我呆呆地迎著她溫柔卻又無(wú)比自信的目光,從未有過(guò)的強(qiáng)烈敬意以莫名的信任感在熊總蔓延,因?yàn)槲颐靼琢耍核褪悄莻(gè)可以將自己燃盡而給予我無(wú)限能量和希望的那個(gè)師長(zhǎng)……

  人和人,有些時(shí)候就是這樣,或許終日彼此相對(duì),卻只是路人一雙;而有些人哪怕只是今日相見(jiàn),卻會(huì)永遠(yuǎn)燦爛在你的生命中,亮麗在你的世界里……

小學(xué)生的作文 篇4

  今天下午,我們學(xué)校舉辦了“守望家園,傳承文化”的民間文藝表演。

  參加演出的同學(xué),化妝化得非常漂亮,身上穿著各式各樣民間特色的衣服。今天的節(jié)目可精彩了,每個(gè)班都表現(xiàn)得非常出色!最好笑的是一(三)班了。四個(gè)同學(xué)表演三句半,前幾個(gè)人說(shuō)得好好的,最后一個(gè)人突然大叫起來(lái)。我們都嚇了一跳,場(chǎng)地下鬧起一片哈哈大笑。三(一)班表演的溫州童謠大串燒可精彩了!她們?cè)谖枧_(tái)上有說(shuō)有笑,有唱有跳,還有表演睡覺(jué)的'。輪到我們表演了,我心怦怦跳個(gè)不停。我們表演的是《十二月令》。我跑得實(shí)在太快了,一不下心摔了一跤,。我立馬站起來(lái),還好沒(méi)有影響這臺(tái)演出。我們表演得非常順利,最后還獲得了一等獎(jiǎng)。

  今天的節(jié)目在大家歡聲笑語(yǔ)中拉上圓滿(mǎn)的帷幕。

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