小學生的作文4篇（優(yōu)秀）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
日歷翻過一頁又一頁，難忘的小學生活又快過去了，我和同學們的那段真摯的感情轉眼間也要過去……在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴格和慈愛，使我健康地成長還忘不了，忘不了同學！忘不了同學在同學錄上留下的祝福，忘不了同學之間深厚的友誼，忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，我總是要和我最好的朋友對完答案，有時，我們的結果都一樣，當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時，我們就會相視而笑：“哈哈，英雄所見略同��！”有的時候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。
在我的`學習生活中，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。我祝我們的友誼天長地久而今，六年了，是我心中最難忘的時光。我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……篇四：
難忘的小學生活時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
小學生的作文 篇2
銀光座落，在我敗給歲月那滄桑的面孔！你不是噩夢，也從此纏繞我心頭，揮之不去。生命的可貴需珍惜作文想你，無法抑制地想你，想著你的好，想著你在我身邊可以肆無忌憚的依靠，想你的同時你是否也在想我。在汐水邊沒有再笑的.奇花生氣了;王子宇買了很大一把游戲幣，一直看著我打游戲，子宇說我很厲害，我說我第一次玩，他不可置信的看著我。
它主要講了小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛……
這本書的作者——希爾，用活潑，溫暖，深刻的文字，教會人們學會關愛，珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。
生命是脆弱的，是珍貴的，更是無價的。在生活中，有些人因為一些小小的矛盾或是不順心，就想草率地想要了結自己的生命。要知道，這是一種不負責任的行為，不僅對自已不負責任，更是對父母，對親人不負責任。這還是一種使自己更加愧對親人朋友的行為。假如，你真的離開了這個世界，會有多少人為你而痛哭流涕。我相信，你在死后也不愿意看到這樣的情景。這讓我想起了一句話：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”
這本書也告訴我們要堅強地活著，不能輕易地就被困難打倒。書中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山”，意思就是：在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來了。
在這本書中包含了許多深刻的道理，等待著我們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>
小學生的作文 篇3
大家好，我是一個快樂的男孩。今年11歲了。我的家鄉(xiāng)是榮成。我愛好鋼琴，從四歲就開始學了。在小朋友中是彈鋼琴最好的'。因此，每次都是我彈琴，其他小朋友跟著唱歌。那別提有多開心啦 ！時光飛逝，歲月荏苒。轉眼間11歲了。馬上就要上初中了！不過我現(xiàn)在還是快快樂樂的。每次上臺演出。老師們總是給我機會，讓我上臺表演。因此，我還意外收獲許多曲子。懂得了更多的樂理知識 。我也很感激老師們。這次六·一也不例外，老師讓我彈了一首《童年的回憶》這首曲子。（這是給全班朗讀《微笑》這首詩用的）
每一次和同學有矛盾。我總是不和他吵架。盡量和平解決。
你們別看我長得矮，可是我學習方面卻一點也不比別人“矮”。從來到這個學校后，每一次考試都得90分以上。還經(jīng)常考第一呢！現(xiàn)在家里的獎狀證書堆在一起。足有好幾厘米厚。
我也愛玩電腦，一玩就是一個多小時。我愛玩的游戲是《跑跑卡丁車》，《QQ堂》，還有一些搞笑的小游戲。大家有時間可以上網(wǎng)跟我聯(lián)系。我的號是：“302821631”你們?nèi)绻惺裁从幸馑嫉奈募?，可以發(fā)過來一起分享快樂！
我希望能和大家成為要好的朋友，謝謝大家！
小學生的作文 篇4
歲月已在不知不覺中流逝，留下的，只有那美好的回憶。
——題記
桌上的日歷慢慢變薄，轉眼間，我就快小學畢業(yè)了。還記得曾經(jīng)的點點滴滴，是那樣快樂，那樣甜蜜……
我邁著輕快的腳步踏入小學的大門，看著四周嶄新的教學樓，一旁在談話的同學，嘴角上揚，綻開了笑臉，一陣微風吹來，拂過我的發(fā)絲，似乎在歡迎我的到來。來到教室，看到了許多新同學。我上前去跟他們打招呼，交朋友。偶然瞥見墻上的日歷，上面的日期為：20xx年9月1日。
教室里，正在進行包餃子比賽，每個同學都在埋頭苦干著，那股認真勁兒時極為少見的，大概是怕餃子露餡吧。我也在小心翼翼的包著餃子，看著那餡料十足的、可愛的餃子在我的手下誕生，心里更是那樣甜蜜。老師將包好的餃子放進鍋里煮，餃子們在鍋中翻滾好像不甘心這么快就被煮熟，在掙扎著要出去。過了一會兒，它們的“肚子”變得鼓鼓的.，一個一個地浮上水面，餃子熟了！我們一人拿一個餃子，回到座位上細細品嘗�！罢婧贸裕 辈恢钦l在大叫。是呀，好吃，因為這是我們自己的勞動成果。清楚地記得，這天時20xx年4月3日。
四年級，我第一次和同學去燒烤，非常開心，那天是20xx年5月16日；五年級，我參加校園集體舞比賽，和同學們一起度過快樂的時光，那時時20xx年10月23日；六年級，最后一次參加校運會，我們班獲得了年級第一的好成績，那一天，時20xx年4月9日……
日歷只剩下薄薄的幾頁，小學生涯也即將結束，但曾經(jīng)的過往，不曾遺忘。
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