實(shí)用的小學(xué)生的作文[實(shí)用4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天我被罰站了。因?yàn)槲彝祽袥]干值日。

　　昨天下午輪到我和班長張?jiān)圃聘芍等�，結(jié)果我偷懶，放學(xué)就溜走了。劉云云把我的那一份也包了，第二天早晨，也就是今天，劉云云來了就把昨天我偷懶沒干值日就自己偷偷溜回家的事兒告訴了殷老師。正好那天我遲到了，一進(jìn)教室老師就把我的桌子、凳子撤到最后面了，我坐不了了。

　　我十分尷尬地站在門口，背著沉甸甸的書包，我很后悔書包里裝那么多老師不讓帶的玩具、吃的喝的。肩上書包時(shí)間久了就像有千金重，壓得我肩膀酸，站的久了腳也麻了，腿也痛了。終于熬到了下課，我已經(jīng)站了一個(gè)小時(shí)了。

　　我被老師叫到了跟前，老師劈頭蓋臉地訓(xùn)斥起我來：“懶是吧，應(yīng)學(xué)，干個(gè)值日都不干，懶死你拉到。我告訴你，今天星期二，昨天你沒干，你把今天的'，明天的，后天的，這個(gè)星期你每天都干！而且，這個(gè)星期沒有你的位子！你就給我背著書包蹲垃圾桶旁邊那個(gè)墻角里，和掃把垃圾桶和拖把、矬子呆一塊兒！面向墻角，面壁思過一星期，蹲著！腳再麻也不能起來，下課后不許上廁所，憋尿！讓你也常常難受的滋味。”

　　過了一天，星期三了，我受罰的第一天。早上我一大早來到教室，老師已經(jīng)來了，我只好乖乖到后面面對(duì)墻角蹲著，一動(dòng)不動(dòng)。晨讀課沒下腿就麻得受不了了。只好站起來又迅速蹲下。沒想到，我這一動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，他要求我扶著凳子做100個(gè)蹲起，偷懶一個(gè)加五個(gè)，停一秒加10個(gè)。最后，我氣喘吁吁地做了185個(gè)，腿都挪不動(dòng)了，老師拽著我耳朵把我拽到墻角，要求我繼續(xù)。

　　這只是第一天，一個(gè)星期吶，我該怎么活��！唉！

小學(xué)生的作文 篇2

　　今天是周六，我跟著媽媽回到了老家看望我的奶奶，一路上媽媽對(duì)我說老家多么美麗，有花有草，還有小河，這讓我一直生活在城市里的人對(duì)老家有了很多期望。

　　經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來到了奶奶所在的'小村落里，一下車，我就被外面的景色迷住了，放眼望去，一片綠色，看慣了高樓大廈，如今看到如此美麗的景色心里不禁激動(dòng)連連。

　　我們步行來到了奶奶的小院里，首先我就看到有兩顆大楊樹在門外面，像兩個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士一樣，進(jìn)入到院落里，我看到了院落的一角種著美麗的小花，雖然我叫不出它的名字，但是它卻那么的漂亮，除了小花外，奶奶還種了兩株向日葵，看起來長的很大了。

　　奶奶還帶我看了她的小菜園，這些都深深地吸引住了我，因?yàn)槲液苌倏吹竭@些東西，我開心的跑來跑去，一會(huì)看看那，一會(huì)看看這，一會(huì)又自己動(dòng)手摘了一個(gè)西紅柿，真的好有意思，這就是我奶奶的小院，是不是充滿了生機(jī)，我十分喜歡這樣的院子。

小學(xué)生的作文 篇3

　　回首過去，小學(xué)的六年已即將過去，我們也被時(shí)間老人帶到了小學(xué)生涯的盡頭。那是個(gè)有無數(shù)個(gè)第一次組成的六年，那是一個(gè)有無數(shù)喜怒哀樂組成的六年，那是一個(gè)由瑯瑯書聲組成的六年。那是一個(gè)最令人難忘的六年。而人的一生中，究竟能有幾個(gè)這樣的六年？

　　還記得剛踏入實(shí)小的我，對(duì)一切都感到陌生，又對(duì)一切都充滿期待、充滿好奇。那時(shí)的我，很愛哭，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，哪怕是一些芝麻大的小事。我依然清楚地記得那個(gè)時(shí)候：就是因?yàn)槔习滞韥斫游�，我就傷心得不得了。多虧有可愛的菲菲，她拉我去操場上玩，還告訴我了好多有意思的事情。

　　我想，我要感謝我們班的所有同學(xué)和老師。老師給予我知識(shí)，而同學(xué)則給予我?guī)椭�、鼓�?lì)。

　　還記得前不久我們?cè)隗w育館練排球時(shí)，一不小心就讓球把自己的手指給弄傷了，我的伙伴們都來問我“沒事兒吧？”“痛不痛？”讓我好感動(dòng)，于是我就向她們笑笑，表示我沒事兒。但那鉆心的疼痛讓我哭笑不得，我企圖不讓淚水流出來，但還是不小心讓它撒了那么一點(diǎn)兒下來。

　　蕭瀟見了，揮了揮她的拳頭，笑嘻嘻地對(duì)我說：“不許你哭！再哭我就打你！”我突然感覺自己渾身上下都熱了起來。我知道，雖然這句話聽上去有點(diǎn)兒威脅的感覺，但那是出自她內(nèi)心的安慰，我真的好感動(dòng)！我就在心里對(duì)自己說：“只要笑一笑，沒什么事情過不了。蕭瀟都這么來安慰我了，我怎么能再流淚了？悲傷拜拜，快樂不需要理由！”于是，我轉(zhuǎn)過身，用手抹去眼淚，對(duì)蕭瀟笑著說：“不哭不哭，我不哭了�！�

　　美好的日子總是短暫的，美好的日子也將一去不復(fù)返。雖然我們六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，可是我們即將踏入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的伙伴，這也是值得高興的`。其實(shí)在這高興的時(shí)候時(shí)，我也十分羨慕班上的每一位同學(xué)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，你們不管去哪個(gè)中學(xué)，那個(gè)班級(jí)，都會(huì)或多或少地有幾個(gè)小學(xué)時(shí)代的同學(xué)和你們同班。但我卻不同了，因?yàn)槲业膽艨诓辉谔珎}，要回到陸渡，去陸渡中學(xué)。換句話說，離畢業(yè)考只有一個(gè)半月了，而我就要在一個(gè)半月之后“消失”了，彼此之間，或許很少碰面了。所以，讓我們珍惜著僅存的一個(gè)半月時(shí)間好么？對(duì)我的好伙伴們來說，在小學(xué)畢業(yè)之后，我們或許再也見不到了，但是，愿我們以后還有機(jī)會(huì)相見。

　　后記：

　　當(dāng)你悲傷時(shí)，你可以嘗試著聽聽王心凌的一首歌《彩虹的微笑》“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣？深呼吸甩開悲傷，生氣想爆炸就大聲唱……彩虹是微笑的臉，悲傷拜拜，快樂不需要理由！”愿這首節(jié)奏密集的歌能讓你忘掉悲傷。但你遇到困難時(shí)，你不妨這樣想：只要笑一笑，沒什么事情過不了！

小學(xué)生的作文 篇4

　　我靜靜地站在寬闊的大地上,呆呆地看著落日,什么也不用去想,什么也不必?fù)?dān)心,沒有任何壓力,這是上學(xué)以來從未有過的輕松感.

　　太陽已不想白天那么光芒四射,仿佛一個(gè)剛降臨與這個(gè)世界的新生命,不知不覺已變成年邁體衰的老人.雖然,沒有那么耀眼,沒有那么引人注目.但它仍以頑強(qiáng)的生命力,把僅剩的暗紅色的光輝照映在這片大地上,把周圍的`天空照映得紅彤彤的,像著火似的,映紅了半邊天.

　　漸漸地,它就像下樓梯似的一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜,很快地就開始進(jìn)入了它自己的家,只剩下一半通紅的臉.似乎在向我們招手,向我們微笑.讓人感到那么親切,好像似曾相識(shí).已容不下我想這么多了,不一會(huì),它把僅剩的余輝留在天空中.它又開始燃燒了,越燒越暗,已從暗紅色漸漸轉(zhuǎn)為桔紅色,緋紅.淺紅,最后,當(dāng)一切紅光都消失的時(shí)候,那高而廣闊的天空,又恢復(fù)了以往的肅容.我也覺得有一種莫名其妙的失落感.

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