描寫的小學生作文優(yōu)秀(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學生作文 篇1
我和媽媽合打了一把透明的雨傘。我們在雨中悠閑地漫步。小雨綿綿的下著,隨著陣陣清涼的風吹來,小雨紛紛地灑在我們身旁。
路邊那剛剛長出嫩綠新芽的銀杏樹,也在春雨中歡樂的舞蹈,仿佛在迎接這一場春雨的'到來。經(jīng)過雨水的滋潤,花草樹木更顯得生機勃勃。
好美的一場春雨!
描寫的小學生作文 篇2
我的媽媽戴著一付圓圓的眼鏡,是白色的,她有一頭烏黑的頭發(fā),里面夾著幾條棕色的頭發(fā)。媽媽的眼睛大大的,是雙眼皮,媽媽的臉胖胖的、圓圓的。忘了給你說,媽媽笑起來跟我一樣,有一個小酒窩。
有一天,我和媽媽到文軒書店里買課外書。一進書店,我就跑到兒童區(qū)里上下翻著,看有沒有我喜歡的.故事書。但是,這些故事書我都看過,突然媽媽興高采烈的跑過來說:“女兒,你喜歡這兩本嗎?”我一看是一本名為《水果幫的夏天》和《閃亮五(二)班》,我掃了一眼,說:“這本還可以,您先在這里等我,我想去上個廁所,一定要等我哦!”說著,我火速沖向廁所,“”的一聲關上了廁所門。過了3、4分鐘,我又走到兒童區(qū)找媽媽,可是媽媽不知道跑到哪兒去了,我心里有點慌。但是,我對自己說:“冷靜,一定要冷靜!”過了一會兒,我在休息室找到了媽媽,“媽媽,我終于找到你了!”我歡呼著說,“您怎么在這兒呀?我在兒童區(qū)找了你半天呢!”“寶貝兒,我這是在試探你呀!萬一你走丟了,你會怎么辦?”媽媽高興的說到。
看!這就是我的媽媽,一位在行動中教我做人做事的道理,我最愛的媽媽!
描寫的小學生作文 篇3
她有一頭干練的短發(fā),皮膚白里透紅,帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼鏡像“哈利波特”,笑起來會露出兩只尖尖的小虎牙,像可愛的“小吸血鬼”,小巧玲瓏,非?蓯。
她對人非常熱情。中午在食堂吃飯時,她總是積極主動地幫朋友們買水喝。只見她飛快地沖下樓,勇敢地扎進我們望而止步的人群里,好不容易擠到窗口前,拿出一疊飯卡,耐心地一張一張地刷,終于買完了,她顧不得停歇,緊緊地把那幾瓶水抱在懷里,拼命從人群里擠出來,又沖上了樓,這時她早已累得氣喘吁吁,汗流浹背,可她還是興致勃勃,樂此不疲。
她畫畫非常好。剛開學時,當老師問:“誰來當美術科代表?”,她毫不猶豫地自信地舉起了手,向老師毛遂自薦。我當時還半信半疑:就她也能當美術科代表?可當我看到她出的第一期黑板報,兩片栩栩如生的.大葉子幾筆就勾勒出來了,卷軸畫得很逼真,最引人注目的是她畫的超可愛的漫畫,整體布局美觀大方,我頓時對她心服口服,刮目相看。
她對班級的事情很積極主動。要開運動會了,陳老師說我們班也應該有班服。那天,她為了幫全班同學訂班服,跑上跑下地挑選樣式、做計劃……,累得她滿頭大汗,但她絲毫不在乎。
你猜到她是誰了嗎?她,就是我們班的陳彥泠同學。
描寫的小學生作文 篇4
走出門,就與清風撞了個滿懷,空氣中含著那清新的桂花香。早晨,真清爽!我?guī)е鋹偟暮眯那,走上一條大道,獨自去訪問我的老朋友。
那棵銀杏樹,是我第一個要訪問的朋友。啊,大樹,你似一位雄壯威武的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著公園的安全。你為多少孩子遮住夏日的炙熱?讓多少人在你身邊乘涼?可是你無論在多么炎熱的酷暑,無論在多么寒冷的冬天,你始終昂首挺胸著,矗立依舊。
走進公園,大樹向我招手,蜻蜓為我引路,鳥兒為我歌唱,蝴蝶為我舞蹈。每一朵花都是我的知己。它們亭亭玉立地站著,好似窈窕淑女。我站立在無邊無際的花海里,漸漸地,我仿佛也變成了一朵美麗的鮮花。一陣微風吹來,所有的花都在迎風飛舞,我也不例外,隨風擺著身子舞蹈。
這公園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱情地和它們打招呼:你好,清澈的小湖,你倒映出園中的美景是讓我好好欣賞嗎?你好,可愛的.毛毛蟲,你躲在草叢里,是要和我玩捉迷藏嗎?你好,嫩綠的小草,你賣力地擺動身體,是邀我與你共舞嗎?你好,美麗的蝴蝶,你穿著這么漂亮的衣服是要我參加舞會嗎?你好,可愛的蜻蜓,你們這是在選美嗎?你好,淘氣的云雀,你在我頭上飛來飛去是要帶我飛翔嗎?
在小橋上,一只不知名的鳥兒停在橋上啼囀了起來。它吃著那小蟲子的樣子真可愛!就像刀叉吃著西餐似的。吃完后它擦著身子,然后飛了起來,在無邊無涯的藍天里自由飛翔。可惜我不吃蟲子,也沒有那大翅膀,不然我真想跟它一樣的生活。
我悠悠忽忽在公園里漫游了一下午,直到夕陽親吻著西山的時候,鳥兒吟唱的歌謠才把我的心喚回來。我該回家了。我輕輕地向朋友招手告別。帶回了滿懷的好心情……
描寫的小學生作文 篇5
每當我想起小時侯的那件稱得上驚心動魄的經(jīng)歷,我就忍不住苦笑。
那是個秋天的早上,很冷的感覺,我套上了一件紅毛衣,媽媽給我錢讓我買塊牛排好來改善一下伙食:“老板,十元的牛排!”一會兒,新鮮的牛排就提到了手上,本來想中午一飽口福,可誰知……
回去的路上,我看見一個女的,呵,那身打扮可真前衛(wèi):紫色的長長的頭發(fā),臉上抹的粉足有3厘米厚,眉毛畫得烏黑,眼皮是綠的,嘴巴是鮮紅鮮紅的,活像個彩色的泥人!穿得也夠時髦的,長筒靴、超短裙,要是讓孫悟空看見了,準會當妖精,一棒子給打死!更好玩的.是她走路的姿勢,屁股一扭一扭的,我看見了第一覺得酸,第二覺得怪好玩的,第三就是我也想扭扭。忍不住我就扭了起來……
我這一扭不要緊,沒把那個大姐姐扭回頭,卻把旁邊的猛牛給扭上了。我剛扭著屁股走過牛棚,只聽見“哞――”的一聲吼,嚇得我身子抖了三抖,再往那兒一看:媽呀,牛的繩子斷了!這吼聲驚天動地,那個彩色的姐姐也顧不得扭了,一溜煙地就沒影兒了,高跟鞋掉了也不撿了,只剩下我跟那紅了眼的牛轉(zhuǎn)圈,我跑到哪里,牛就追到哪里,多虧我是我校百米短跑的冠軍,老牛又太笨重,這才暫時沒讓那老牛得手,可要是時間一長支持不住了怎么辦?這時我想起電視上斗牛的人手里都拿著一塊紅布,再看看自己身上的紅毛衣,哦,原來是這件紅毛衣惹個禍?我一把就扒下毛衣扔地上了,冷風凍得我打了好幾個哆嗦?墒遣粚ρ?牛還是追。再想想,哦,原來我還戴著紅帽子,我忙又把帽子扔了?晌疑习肷硪呀(jīng)光溜溜的了,牛還是追我,我思忖:八成這牛有神經(jīng)。≡趺崔k呢?哇――太好了!發(fā)現(xiàn)目標――前面有一棵樹!我三下兩下竄到了樹上……這下,牛拿我沒辦法了,轉(zhuǎn)了一會兒,只好走開了,沒想到牛走時還恨恨地用角挑走了我的衣服墊窩去了,那時,我充分體會到了自己的渺小,牛的偉大,真想變成更猛的一頭牛,好把帽子和衣服搶回來。
最后,牛排沒了(也不知什么時候沒的),帽子、毛衣也沒了,光著身子回家了;氐郊,我把剛才的牛棚戰(zhàn)役講給了媽媽,媽媽聽得一驚一炸的,又是擔心又是忍不住要笑,捂著胸口直打“嗝”呢!
描寫的小學生作文 篇6
早春來臨,大地醒了。熟睡的萬物都睜開惺松的睡眼。小草鉆出來了,樹葉兒長出來了,一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后,神話般地穿著春天送給它們的紗衣,從濕潤的'泥土中冒出來了。它們身上一塵不染,還帶著春的氣息。
春天過去,夏日來臨。大地脫去春的稚氣,變得像一個熱血青年。早春的竹筍,現(xiàn)在已經(jīng)長高了,它開始領略夏天的厲害——酷熱和暴風雨。它挺過來了。 很快就到秋天了。入夜,明月高懸,涼風徐徐。漸進深秋,樹葉多已落光。竹葉,那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍,有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風吹來,枯葉兒便像完成了使命似的,悠悠落到地上,與竹根作伴了,而另一些綠色短劍,仍緊護竹枝,與秋風抗爭。風更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛對秋風說:“來吧!” 冬天到了。北風卷著雪花飛來了,喘著氣,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要對它敘說北風的寒冷,可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著,它對北風的進攻不屑一顧,仍是那樣的自信。
嚴冬過去,又是一個春天。這時,竹長大了…… 我們不也和竹子一樣嗎?童年,像竹筍一樣一塵不染。慢慢的,我們在一次比一次艱苦的磨難中長大了,成熟了。
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