實(shí)用的小學(xué)生的作文合集（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我的生活十有八九都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。
每天清晨去上學(xué)，中午再回家吃飯，然后又趕去上學(xué)，最后回家寫作業(yè)……除了周末外，幾乎每天都是這樣。
以前，我很討厭這樣的生活，認(rèn)為每天都是這樣真沒(méi)勁兒。于是，我開(kāi)始問(wèn)自己：人活著是為什么？學(xué)習(xí)又是為什么？有人說(shuō)：“人生下來(lái)是為了還清上輩子的債，而來(lái)受罪的，其實(shí)我也不知道是為什么。一天當(dāng)中，我最喜歡的時(shí)間是在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候，才可以徹底地讓自己放松，不被煩惱所困擾，在夢(mèng)境中尋找那份屬于自己的快樂(lè)。也許是由于討厭與喜歡的區(qū)別吧！總認(rèn)為討厭的時(shí)刻走得像蝸牛一樣慢，而喜歡的時(shí)刻卻像流星一樣，一眨眼就過(guò)去了。
后來(lái)，我改變了自己的看法。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了人活著和學(xué)習(xí)是為了自己，為了理想，為了未來(lái)。因此我開(kāi)始喜歡珍惜一分一秒。同時(shí)，我也尋找到了以往討厭時(shí)刻中的樂(lè)趣。雖然，在上學(xué)時(shí)我得奔走與家和學(xué)校，但是我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲抑馈皩W(xué)”與“玩”的關(guān)系。在下課的時(shí)候，可以和同學(xué)聊聊天，這不僅可以使大腦得到放松，還可以鍛煉自己的表達(dá)能力。雖然，我還是與以前一樣喜歡睡覺(jué)，但我能把它與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)。我有這樣一個(gè)“怪”習(xí)慣：每周的周記，我都不會(huì)在星期五的'晚上寫完謄好，那樣只能讓我把寫周記當(dāng)成一種任務(wù)。我喜歡在周五或周六的晚上，回憶這一周內(nèi)所發(fā)生的事情，選擇好的材料，在頭腦中構(gòu)思好后，再寫在草稿紙上，讀一遍進(jìn)行修改后再睡覺(jué)。第二天，起床后，又一次將作文修改幾遍，直到自己滿意為止。為什么要在晚上寫作文呢？因?yàn)槲曳浅Ｏ嘈澎`感這個(gè)東西，它說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。有靈感時(shí)好像辦什么事都很容易似的，我的靈感通常都是在晚上出現(xiàn)的�，F(xiàn)在的生活與以前的生活相比，雖然每天大多數(shù)都是在學(xué)習(xí)，但不同的是我以找到了生活與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
生活就像一本書，這里面記錄著過(guò)去生活的酸甜苦辣，同時(shí)未來(lái)的生活也正等著你去譜寫。
小學(xué)生的作文 篇2
過(guò)去農(nóng)村的孩子很小就開(kāi)始下地勞動(dòng)，有個(gè)叫小木的小孩也是如此，都八歲了還沒(méi)進(jìn)過(guò)一回學(xué)堂。他會(huì)從一數(shù)到一百。這天他聽(tīng)爸爸在嘀咕：“千萬(wàn)別是幺，最少也要是個(gè)二�！痹瓉�(lái)他爸爸在擲骰子喝酒，擲到幾就喝幾兩。小木問(wèn)爸爸：“幺是幾啊？”爸爸罵道：“笨蛋，幺就是一，一就是幺��！”
后來(lái)小木爸爸讓他幫著下地割麥，小木干不慣農(nóng)活，一會(huì)兒就累得直不起腰來(lái)。他就沖爸爸喊：“我腰疼！”爸爸罵道：“小孩子哪有什么腰？”又過(guò)了一會(huì)兒，小木又喊起來(lái)：“爸爸，我‘一’疼！”爸爸走過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)他：“什么叫‘一’疼？”小木嘿嘿一笑：“你不是說(shuō)‘一’就是‘腰’，‘腰’就是‘一’嗎？”
小學(xué)生的`作文 篇3
今天晚上我真是高興極了，因?yàn)槲液蛬寢尯偷艿苋チ私I(yè)玩，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
我們到了那里就被嚇了一跳。因?yàn)槟抢锏娜顺銎娴枚�，而且歌聲震天�?/p>
我們好不容易擠進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)被 “人海”包著的.中心竟然如此富裕。那里有挖玉米的；有跳舞的；有描石膏像的；有釣魚(yú)的；還有很多很多呢！
我環(huán)視了一遍周圍，最吸引我的就只有石膏像了。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想涂石膏像，好嗎？”媽媽說(shuō)可以，于是我就選了一個(gè)小企鵝石膏像就涂起來(lái)。
我一會(huì)兒就涂完了，然后我們就回家了。
小學(xué)生的作文 篇4
新年快到了，你的新年的禮物是什么?我曾經(jīng)猜了一萬(wàn)次，可是我怎么也猜不到我的.禮物。。。。。。竟是個(gè)奇怪的家伙。
今年新年，爺爺拿出一個(gè)禮盒，說(shuō)：“你想知道你的新年的禮物是什么嗎?”“想!”我沖上去打開(kāi)，只見(jiàn)一只很Q的小狗，正精神煥發(fā)地坐在里面。“謝謝爺爺!”我道了謝。爺爺走后，我拿出一袋狗糧，倒在狗食盤里，親切地對(duì)它說(shuō)：“快快吃吧!”小狗竟然理都不理我，把頭一扭，還向我吐了舌頭。我心想：“不餓?那就先不喂你吧!”可是，它一天也沒(méi)有動(dòng)那狗糧�！鞍Γ阏媸瞧婀�!我先去吃點(diǎn)零食�！蔽掖蜷_(kāi)冰箱，頓時(shí)傻眼了!冰箱里的零食昨天已被一掃而空，只剩下一塊巧克力!我關(guān)上門，開(kāi)始思考是誰(shuí)偷吃了。這時(shí)，小Q狗笑瞇瞇地爬上冰箱，一腳踢開(kāi)門，跳進(jìn)去，馬上叼著巧克力跑出來(lái)，享用美食�！巴庑枪�!”我不由自主地叫起來(lái)。這時(shí)，禮物盒里飄出一張紙，上面寫著：“查理九世‘英國(guó)皇家犬、神探使者’�！蔽也挥蓮埓罅俗�。
但是，有查理在，也有好處呢?比如，有一次，我在上奧數(shù)課，老師提出一個(gè)問(wèn)題，把我難住了，可老師偏叫我回答問(wèn)題，我正不知所措，突然一個(gè)聲音幫我回答了!這聲音是我自己的聲音啊!我也沒(méi)有張嘴呀!老師也肯定了!下課后，一個(gè)黑影沖過(guò)來(lái)，是查理!原來(lái)，查理有一個(gè)變聲領(lǐng)結(jié)，剛好它也會(huì)那一題，于是就用我的聲音回答了。
我的新禮物是很怪，可是也很好，你的新年禮物如何?
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