(精)小學(xué)生的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
文明禮儀在哪里？在商場(chǎng)？在學(xué)校？在家里？不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀處處都有�？涩F(xiàn)在呢？文明禮儀都沒(méi)了，因?yàn)檫@樣，所以就惹來(lái)了許多喧鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下：
有一次，我路過(guò)公園。看到了一個(gè)個(gè)子很矮的人，他在干啥呢？當(dāng)我觀(guān)察了一會(huì)兒時(shí)，他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿勢(shì)，原來(lái)他想插隊(duì)。插隊(duì)！這是我意想不到的事，他竟然插隊(duì)。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想讓一個(gè)人告訴管理紀(jì)律的人。真是老天不負(fù)有心人哪！果真有一個(gè)人對(duì)管理的人說(shuō)：“有人插隊(duì)！”管紀(jì)律的人說(shuō)：“插隊(duì)的人先打針，站到前面來(lái)。”終于，惡人有了惡報(bào)，我也走了。
這時(shí)的你應(yīng)該明白把文明拋到九霄云外的人有什么報(bào)應(yīng)了吧。對(duì)了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，我還沒(méi)有介紹商場(chǎng)、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下：
商場(chǎng)里的`文明禮儀是：有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計(jì)你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒(méi)有那么嚴(yán)重了啦，但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。
學(xué)校里的文明禮儀是：見(jiàn)到老師或者校長(zhǎng)都要叫聲您好，讓別人心里都感到很舒服。同時(shí)別人也會(huì)夸你是一個(gè)講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。
家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個(gè)很有禮貌的人。
講禮貌，講文明，人人夸你好榜樣，我們都向你學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇2
“欣儀，明年暑假你再來(lái)學(xué)游泳，保證一定學(xué)會(huì)！”教練大聲的告訴我。我小聲的說(shuō)：“好！”
冰冰涼涼的水，本來(lái)是我的最?lèi)?ài)，可是自從夏天開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，就不是那樣了。記得第一次學(xué)游泳，教練給我們大家做體操，做完體操后就開(kāi)始踢水，同時(shí)要我們邊踢水邊聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。水花濺的好高，好漂亮！我乖乖的欣賞著水花和專(zhuān)心的聽(tīng)著教練說(shuō)話(huà)，突然一位同學(xué)調(diào)皮的`把我踢到水里。“救命��！救命�。 焙攘撕脦卓谒奈�，一時(shí)之間被一只溫暖的大手給抓起來(lái)，后來(lái)每次在學(xué)游泳的時(shí)候，我就怕的半死，怕會(huì)溺水和嗆到鼻子，所以不太敢下水。
教練很兇、又很?chē)?yán)格，一直要我到水里學(xué)吐水、踢水、“吹泡泡”、還有“水母飄”，每次我都會(huì)嚇得四肢發(fā)抖的躲在墻角，這時(shí)候教練會(huì)走到我身邊對(duì)我吼叫，因?yàn)槲乙才陆叹�，就只好�?tīng)教練的話(huà)，下去學(xué)游泳。每次教練都會(huì)先牽著我做，可是他一走開(kāi)，我不知為什么又怕起來(lái)了。
怕學(xué)游泳的事，媽媽知道后，一直叫我要勇敢一點(diǎn)，所以我希望我能學(xué)會(huì)游泳，把這害怕的心情，通通丟掉，使它消失不見(jiàn)。
小學(xué)生的作文 篇3
上周五上班后才知道周末的考試需要到青島考試，沒(méi)辦法，只好早早做好去青島的準(zhǔn)備，收拾好女兒的東西在大門(mén)口等她放學(xué)回來(lái)，急忙告訴她需要去青島考試的事情，女兒一臉的無(wú)奈，但也沒(méi)有多說(shuō)什么，帶好東西去舅舅家住兩天。
緊張的考試連續(xù)進(jìn)行了四場(chǎng)，每場(chǎng)三個(gè)小時(shí)，考完后還要電話(huà)聯(lián)系女兒舞蹈課和聲樂(lè)課的接送安排，平時(shí)都是我一個(gè)人的事，突然換人接手還有些擔(dān)心。
終于結(jié)束了，回到家里已經(jīng)是周日晚上8點(diǎn)了，女兒接過(guò)我在“座上客”給她買(mǎi)的一點(diǎn)零食，緊緊抱著我說(shuō)：“謝謝媽媽!媽媽你真好!想死我了!”引得總出差總給她買(mǎi)禮物的爸爸嫉妒無(wú)比。
晚上睡覺(jué)還要和我聊聊，說(shuō)這次睡前十分鐘聊天不夠用的，東拉西扯的說(shuō)了好多，女兒又用她柔軟的'胳膊抱著媽媽?zhuān)钌畹奈跉庹f(shuō)：“嗯，媽媽的味道，這兩天和舅媽一起睡覺(jué)都睡不著，是因?yàn)橄雼寢屃�，沒(méi)有媽媽的味道。”
“媽媽的味道是什么樣子的?”
“就是每個(gè)愛(ài)媽媽的孩子都知道媽媽的味道是什么。”
“那你舅媽也做了媽媽了，她也有媽媽的味道啊?你應(yīng)該能睡著了呀�！�
“不知道，她的味道應(yīng)該我弟弟知道。”
聽(tīng)著她天真的話(huà)語(yǔ)，我再一次緊緊的擁抱著她，感受她軟軟的溫暖的小身軀!也深深的吸口氣說(shuō)：“嗯，寶貝的味道!”
“媽媽?zhuān)瑢氊惖奈兜朗鞘裁礃拥?”
“就像媽媽的味道，是愛(ài)的味道!”
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
贊美長(zhǎng)城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文指導(dǎo)小學(xué)生作文開(kāi)頭結(jié)尾08-12
描寫(xiě)桂花的小學(xué)生作文范文_小學(xué)生作文08-04
拜年小學(xué)生作文六篇_小學(xué)生作文08-03