小學生的作文(熱)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
童年，是繽紛的蝴蝶，花海中翩翩起舞。
童年，是一本發(fā)黃的書，記載著童年的那些樂趣、歡笑�；锇閭冦y鈴般的笑聲在腦海中蕩漾，戲耍的笑容在我腦海清晰的顯現(xiàn)……。
不知不覺時間轉(zhuǎn)瞬即逝，童年變成了成長的一個過程，那樣長……從牙牙學語開始到幼兒園學會認識朋友到小學結(jié)實更多的朋友，再到初中認識了朋友中所謂的“友誼”，到大學認真的讀完大學，漸漸步入社會。會發(fā)現(xiàn)童年那樣難能可貴，童年中的歡笑是多么讓人想念。時間是殘酷的、無情的。它能夠帶走一切，卻帶不走回憶！
我已是一個懂事的孩子了，童年對我來說真的'很珍貴，越長大越難過，只有學習陪伴我，一個知心朋友也沒有。
曾經(jīng)我很快樂，為了賺錢父母千里迢迢去外地工作，父母離開的那幾年，我的快樂在慢慢消失，再也感覺不到幸福、感受不到屬于我的愛！我一度的 奮斗為了能夠取的好成績看到父母的歡笑，卻迷失了自己的歡笑，再也找不到那屬于我的純真微笑 。記憶慢慢的被塵封，回憶里我的笑容很做作。
朋友，是虛偽的，最真的朋友是自己，歡笑過后就是不歡而散。朋友，字眼太陌生了……
那些年、曾經(jīng)的歡笑，只能在記憶里好好品味了……
小學生的作文 篇2
我家門前有一條河，可它并不可愛，黑黑的河水，發(fā)出奇怪難聞的味道，特別是夏天，更令人望而生厭。
經(jīng)常聽媽媽講她小時候的故事。那是一個美麗的小山村，藍藍的天，白白的云，清清的河，綠綠的草。媽媽和媽媽的爺爺經(jīng)常牽著家里唯一的一只羊來到小河邊，爺爺講故事，媽媽在河邊聽故事，她把兩只腳丫伸入河水中，柔柔的，涼涼的河水沁入人的心肺，于是《西游記》《三國演義》這些故事就讓媽媽永遠的記在了心中……
多么令人陶醉的畫境，我也多想坐在河邊，把腳伸入水中，去感受它的清涼和舒爽�？砷T前的河，根本就不像媽媽所說的河，光那黑黑的河水就無法讓人把腳伸進去。于是，我問媽媽為什么都是河，卻截然不同呢？
媽媽告訴我，我們門前的河不是真正的河，只是工廠抽取地下水使用后排出的污染水，居民下水道排出的廢水匯集而成，怎么能比三十年前的山澗匯聚成的小河呢。那時的小河水非常干凈，不用燒，就可以直接喝到肚子里，涼涼的，甜甜的。我又問媽媽，我怎么從來沒見過那樣的小河呢?媽媽望著不遠處的一個個高聳的煙囪，告訴我，是那些廢氣熏跑了干凈的空氣，又指指不遠處被蹦去半邊的山說，山?jīng)]了，樹沒了，那還有水？三十年，物質(zhì)欲望的膨脹使人們忘記了養(yǎng)育自己的山山水水，忘記了本源所在啊
母親的話，讓我似懂非懂，讓我久久難忘。于是我想起看過的.一篇文章《綠色人》，那是當人們無法生存，再也無法從土地上得到任何東西時，給自己打上綠葉素，變成了綠色人，依靠光合作用生存的文章。如果真的有那一天，悲哀的根源該歸咎于誰呢？
那些只以贏利為目的的工廠主啊，請收起你的廢水廢氣；那些只以贏利為目的的個體暴發(fā)戶，請你放棄那些青山綠水吧，因為它們是養(yǎng)育我們的母親
相信，終有一天，我們“攜手同進，保護環(huán)境，珍愛地球”，母親記憶中的那條河，一定會重新回來，一定會回來的！
小學生的作文 篇3
馬上就要過年了，早晨我一覺睡到天亮，走出門外看到地上白茫茫一片，再一看，房頂上、樹上也披上了銀裝。
哇！好美呀！走在院子中間，雪花紛紛揚揚地落在我的臉上，好像雪天使在親我，這也許是冬爺爺送給我過年的.禮物吧！真是瑞雪兆豐年！
小學生的作文 篇4
每天，我都會和爸爸、媽媽光顧在這家早餐店。正在這時，一位大姐姐很親切的對爸爸說：“叔叔，擦鞋嗎？”我不由得打量起她來：“她長得很清秀，密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒般綻放。瘦得皮包骨頭，一雙布鞋已經(jīng)有了兩個小洞，衣服很容易發(fā)現(xiàn)已經(jīng)穿了很多年，但是挺干凈。爸爸剛想拒絕，媽媽可能是見她這般可鄰，便強烈要求爸爸脫下皮鞋，讓小女孩擦鞋。
她擦鞋很挺熟練，只見她飛快地從鞋箱里拿出鞋油，麻利地擠出一些鞋油涂在爸爸的鞋上，然后用海綿輕輕擦拭。每一個動作都是那么仔細、專注，看來，她干這一行已經(jīng)有一段時間了。我問她：”你難道不上學嗎？”她聽了，眼里頓時閃動著淚花，低著頭，用一塊干布，使勁兒打磨爸爸的皮鞋，發(fā)出“噼啪”的響聲。半晌，她才告訴我：“我是今年的高考生，家里就靠父母種瓜菜那么點收入供兄弟姐妹五人讀書生活，所以為了實現(xiàn)我的大學夢，從讀初二開始就一直擦皮鞋掙錢。希望能攢夠自己大學的學費生活費。”我轉(zhuǎn)過身不忍心看她那枯瘦的小手……
擦完皮鞋，我小聲跟媽媽說，多給她一點兒錢，媽媽聽了便從皮包里拿出10元錢給她。誰知。她只要了一元錢，并說：“謝謝阿姨的好意，錢就得用自己的雙手去掙，不然長著雙手就沒有用了。我就是要靠著雙手去實現(xiàn)我的`夢想。”我感到她是個不愿意接受別人施舍，用自己的雙手掙錢幫自己實現(xiàn)夢想，在艱難的生活中掙扎，還是個有志氣、有骨氣的女孩。
啊，擦皮鞋的姐姐，你的精神已經(jīng)感動了我，我永遠忘不了你。祝你夢想成真！
小學生的作文 篇5
每天的清晨，第一束溫暖的陽光照向大地，第一個接受"日光浴"的當然是我那色彩繽紛的小陽臺。在那可有我隱藏了許久的"快樂寶藏"。就讓我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>
在我陽臺的北邊，有一個精致的鋼絲鳥籠，鳥籠的外面有一層簾子，把簾子拉開里面正睡著一個"不速之客"--我舅公送給我的一只金絲鳥。它的生活可比我們舒服多了！餓了，吃飼料；渴了，喝水；困了，還可以睡到我給他做的一個小屋子里去。當我疲勞的時候，就回來到這兒，看著小鳥一身金黃的羽毛，聽著它那清脆動聽的歌聲，我的疲勞就會煙消云散，頓時心曠神怡。
在陽臺的南邊，一朵朵鮮艷美麗的花朵綻放開的甜甜的笑容。他們的顏色各異：紅的似火，粉的.像霞，白的如雪，黃的若金。有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的羞羞答答，還有的含苞欲放，讓我看得眼花繚亂。有些花兒，還會散發(fā)出一股股沁人心脾的香味，真人陶醉。這些花兒們好像為大自然天上一些色彩，為我的小陽臺穿上一件美麗的花衣裳。
在陽臺的西邊是一個衣架，他不怕寒冷，天天"站立"在這兒，為我們一家托起衣服，接受陽光賜予的恩惠。
東邊，放著一個藍白相間的躺椅，往上一躺，還能看到藍天、白云。享受大自然的沐浴，舒服極了。
怎么樣，我的小陽臺是不是一個名副其實的"快樂寶藏"呢？
小學生的作文 篇6
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀、飛呀……”幾只小蝴蝶在老師帶領(lǐng)下出來游玩，它們邊飛邊唱。突然，最小的蝴蝶叫起來：“瞧，哪是什么地方？好美��！”“那里是海洲第一小學，走，我們下去休息一會兒吧！”大伙兒都停落在一朵菊花上，領(lǐng)頭蝴蝶接著說：“花花！你可能不知道，這里樹木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美。你看看，那紫色的小花在綠葉的襯托下，別有一番風味。再瞧：校園中間有一個花壇，花壇里種滿了花，有紫羅蘭、有夾竹桃、還有紅杏……”芳香撲鼻的花兒引得小蝴蝶們在花上翩翩起舞，有的.站在花瓣上吸吮著蜜汁，有的坐在花瓣上休息，還有的……校園南邊有一些芒果樹，樹下還有許多小草，小草伴著風伯伯彈奏的《風之歌》正搖擺著身姿，婀娜多姿跳著舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飛到了校園的上空，看了一次又一次，不由自主地叫起來：“這比我們的蝶校更可愛呢！”聽了花花的贊嘆，博學多才的蝴蝶老師飛了過來，撫摸著小蝴蝶的頭說：“其實在綠色古鎮(zhèn)，人們越來越重視環(huán)保工作，其他學校及公共環(huán)境都很好呢！好了，回到蝶校，把你們今天的所見所聞寫一篇游記吧。”
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