實用的小學生作文[范例4篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
“叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!上課了。
同學們趕緊坐好?茖W老師——羅老師緩緩走進教室向大家宣布:“今天我們要做一個有趣的小實驗,如果你們知道了其中的含義,會受益終生的!”聽了這句話,我們像小雞啄米一樣,不停地點頭。 實驗開始了,老師先給我們每人發(fā)了一根小木棍,又在每個小組里發(fā)了一個捆由五根小木棍組成的一捆木棍。聽了老師的'介紹后,我們都明白了意思。原來是讓我們用不同的方法“摧殘”這根木棍。男生們心中大喜,都想在別人面前大顯身手。 “再見,小木棍!”我大吼一聲,拿起鋒利無比的小刀對著小木棍猛砍一刀,說時遲,那時快,木屑橫飛,完好的木棍已經成了兩段了。別的同學也都一樣手中的木棍也成了兩節(jié)了。大家對著自己面前的小木棍好好地嘲笑了一番。一直站在講臺上的羅老師笑了,說道:“干得不錯,那你們能把那一捆木棍劈開嗎?”“當然能了!羅老師,你是不是在懷疑我們的水平?看好了!”我們一起答道。誰知,我不管怎么用力,甚至連腳也用上了,可那捆小木棍依然完好無損。
這下我們急了,齊聲問道:“羅老師,你是不是在木棍上施了魔法?”“當然沒有了!绷_老師一邊說一邊從那一捆木棍里抽出一根來,輕輕一劈,就成了兩段了!拔抑皇窍胱屇銈冎,團結的力量是堅不可摧的,一個團隊不能少了團結的精神!正如這一根木棍和一捆木棍的力量一樣!
現在我們四(1)班著31顆散沙終于匯在了一起,在生活上,學習上互相幫助。這節(jié)科學課讓我一生難忘。
小學生作文 篇2
我好開心哦,因為我在建筑模型的'比賽得了特等獎呢!好開心哦,這證明了我一個星期的努力沒有白費,我也要多謝老師,是他教我怎樣掌握好每一件事,總之,我好開心!我的兩個朋友何佩珊得了2等獎,盧潔妤得了1等獎,我也替她們高興,她們那個小組是沒有特等獎的,1等獎在那是最高的!
我好高興哦。。。!
小學生作文 篇3
《大象》“耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。”你們猜它是什么動物?沒錯,它就是大象。大象是現在世界上最大的陸棲哺乳動物,也是十分喜愛群居的動物。大象的外部特征是它那肌肉發(fā)達的長鼻和巨大的耳朵,具有纏卷的功能,是象自衛(wèi)和取食的有力工具。大象的皮層很厚,可以防止蚊蟲的叮咬。它的尾巴較短,鼻子最多可容納15公升的水,象牙是它的重要武器。大象由雌象為首領,每天的活動時間,行動路線,覓食地點,棲息場所都有它指揮。如果你看見好幾群象組成一個隊伍時,那簡直壯觀極了。大象可以用人類聽不到的次聲波交流。如果無干擾,一般可傳播11千米。如果還要交流,象群就一起跺腳,這樣最多可傳播32千米。這種聲波可傳到遠方大象的'腳掌,再傳到骨骼最后到內耳。大象的種類主要有非洲象、非洲森林象、亞洲象和猛犸象(也稱長毛象、毛象)。它們是一種神奇的動物,友好、溫順、易于親近。如果親人去世時也會流淚,甚至還會安慰同類。不過,發(fā)怒時,它也會有暴躁的一面,要是急了,就直接用腳掌或象牙解決冒犯著。象也是科特迪瓦的象征,美國的黨派,中國的“吉祥”,傣族人的吉祥與力量?呻S著人類的捕殺,大象的數量逐漸減少,最終可能會滅絕。希望大家可以保護這個可愛的動物。六年級:李海慈
小學生作文 篇4
你們一定不知道找手表這件事吧?這件事對我來說非常難忘。
早晨,我剛起床,手表還在床上躺著,我在床上左右擺弄著手表,不一會兒手表就不翼而飛,這是我最心愛的一塊手表,別提有多酷,真像電影里面的大明星。我急得像熱窩上的螞蟻四處亂撞,這可是昨天在中南商場和爸爸媽媽爭議很久才買下來的。這下可怎辦呢?要是讓媽媽知道一定會把我打個雞飛狗跳,這下我可慘著呢!我趴在地板上四處張望,連床角也沒放過,也沒看見手表的影子,我的心里開始后悔不該買這塊手表了。
我無可奈何只能裝著一本正經地做作業(yè)。生怕被媽媽發(fā)現手表不見了,但是還是逃不過媽媽那敏銳的眼睛,這下手表可給我惹了天大的禍,我的心虛地低下頭。媽媽追問了我發(fā)生什么事,我只好向媽媽坦白了。這時媽媽火冒三丈,我心里害怕極了,媽媽一定要找出她那根“法寶棍”給點顏色我瞧瞧!我靈機一動想起我的張老師曾經教我們大家的.一大絕招,這時我何不用用看,當媽媽揚起她那根“法寶棍”時,我趕忙笑著說:“媽媽別打我,我的身子骨可硬著呢!等達打痛了你的手,以后你怎么做飯我們爺倆吃呀!”這招可真靈呀!媽媽放下了她那根“法寶棍”。笑著和我一起找著手表。
不一會兒,那可恨的手表終于被媽媽找了出來,這時我心壓著的那塊石頭終于掉下來了。 看著那塊手表,我心里又恨又愛。
【小學生作文】相關文章:
小學生作文—直面挫折_小學生作文03-02
小學生關于春雪的作文_小學生作文07-26
小學生作文水果_小學生作文07-29
贊美長城的小學生作文_小學生作文08-05
小學生這就是幸福作文_小學生作文02-23
小學生作文07-13
小學生的作文01-29
小學生作文指導小學生作文開頭結尾08-12
小學生關于錯誤的選擇作文_小學生作文07-29
描寫桂花的小學生作文范文_小學生作文08-04