(優(yōu))小學生的作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
最近,我聽爸爸說:“哎!真可惜!我們家的電視看電影時老卡機,只能到電影院看了!”我躺在床上,想著:“對呀!要是有十核四維的電視就好了!最好不卡!”想著想著,我便把它畫了出來。
二十年后,這種電視機終于問世了。它的外形像一個不大不小的圓柱體。四個角上各有一個發(fā)電機,比發(fā)動機稍微小一點。頂部有一個蓋子,只要打開,周圍的人就會被吸進去。里面的人象進入了異次元空間!之后就會有一個椅子出現在你的身后,廣播會說:“請坐!”然后外面的發(fā)電機就會發(fā)電,制成激光投射到玻璃上。這樣,人們就可以感受到前所未有的四維樂趣!它還可以用手指控制,這樣,它使用起來就像20xx年時,蘋果公司發(fā)明的`ipad一樣,可方便了!
有了這種電視機,人們的生活就方便多了。只要工作累了,回到家里,把蓋子打開,就可以開心地看電影了!只要出去旅游,就可以把它帶上。這樣,旅館、飯館也不可能再向我們要一分錢了!有了這種電視機,人們就可以過上衣食無憂的生活了!
小學生的作文 篇2
今天是母親節(jié),母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日,所以我決定在這一天為媽媽做些力所能及的'事。早上起來,我把早餐做好,趁著媽媽還沒起床,我又做了一張賀卡,和早餐放在一起。
過了一會,媽媽起床了,她看到桌上的一切十分高興,后來我又幫媽媽做了家務。最后,祝世界上所有的母親節(jié)日快樂!
小學生的作文 篇3
親愛的王紅同學:
你好!我叫鄭軼文,今年11歲,是甘肅省蘭州實驗小學五年級三班的小學生,是我們班的語文學習委員。我是一個活潑開朗的小女生,不過有時稍有些羞澀哦!不過,我與你這位新朋友一定會熱情洋溢地交流的!告訴你哦,我的愛好是讀書和彈琵琶!呵呵,我很想盡快了解你的愛好哦!我迷戀各種各樣的書,喜歡在書中盡情徘徊,享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的,我讀得如醉如癡,一進去便難以出來。
你知道我為何給你寫信嗎?因為我們要進行“手拉手”活動。我們的老師已經互相聯系過了,希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項活動呢?你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧!呵呵!
第一,會增進我們之間的友誼,培養(yǎng)我們對彼此的關愛。
第二,取長補短,共同進步。
第三,培養(yǎng)我們的社會交往能力,這種能力是必不可少的,它使我們的生活多了一些給予的快樂和被他人關愛的.溫暖。
第四,開拓我們的視野,增長我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見解,共同取得進步與歡笑!
在我們共同開展活動的同時,我有如下幾點建議:
1。我們可以信件交往。信中,我們可以交流學習與生活中的一些趣事哦!
2.我們可以在有條件的情況下,在某個地方見面,面對面地交流,豈不更有趣?好向往哦……嘻嘻!
3.我們如果有什么很好的計劃,可以告訴我們的老師,老師有可能會幫助我們去完成。你同意嗎?
我希望在這次“手拉手”活動中,我們能夠建立深厚的友誼!盼望得到你的回信,開始我們的信件交流,好嗎?
祝你:
好好學習,天天快樂!
你未來的好朋友: 鄭軼文
小學生的作文 篇4
尊敬的校領導:
您好! 我是學校六年級的學生,從本部一齊隨領導、老師、同學們,來到了天華。對于我們來說,天華是我的第二個“家”,它培養(yǎng)我成長,同時天華也是我避風的港口。歌手老狼唱的《同桌的你》里說過:原來總覺得畢業(yè)遙遙無期,轉眼就各奔東西。現在,我即將結束6年的小學生活,在離別前我想對學校的工作提幾點建議。 一、將教室用的黑板該為白板。這樣老師也不會將衣服弄臟,最重要的'是不會因多年吸粉筆灰得職業(yè)病。 二、改進C棟的供水設備。如今,高年級同學用水十分不穩(wěn)定,有同學在清理個人衛(wèi)生時,忽然沒有冷水,這樣特別不方便。 三、開避一個大閱覽室,建設室內體育館,F在,學校的閱覽室大小有限,書籍有限,不能滿足許多同學的渴望閱讀課外書籍的心愿,所以,希望老師們能夠盡量采納。還有,我,F有乒乓球室,籃球場,足球場、田徑場 ,但同學們覺得應該再建設一些室內羽毛球場、練身房、網球場、游泳池等體育項目。 四、建議食堂工作人員洗菜更細心。有時,就餐時,在飯菜里發(fā)現一些不衛(wèi)生的小蟲,幸虧發(fā)現不然有的學生就會吃,這樣對身體很不好。 以上四點就是我向母校提的建議,希望校領導能夠考慮,同時我也希望老師們給我提幾點意見,我好改正,在中學里表現更好。 今天我以天華為榮,明天天華以我為榮。 祝天華的明天;更美好!更燦爛!
此致
敬禮
學生;彭阿木
XX年3月31日
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