小學(xué)生作文集錦（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
遠(yuǎn)方的朋友們：你們好！
我是來自湖南省株洲市荷塘區(qū)紅旗路小學(xué)五一班的一名學(xué)生，我叫XXX，今年十一歲。我是一個(gè)樂觀向上、活潑開朗、熱情自信的小女孩。我的愛好廣泛，喜歡讀偵探一類的小說，我善于和同學(xué)交流，因此我的朋友很多，希望我們也能成為要好的朋友。
在電視上我看到了你們那里的學(xué)習(xí)環(huán)境，知道了你們那里的生活條件，更懂得了你們的艱難，我從心里很敬佩你們那種堅(jiān)忍不拔、克服困難的勇氣和精神，我要向你們學(xué)習(xí)。
你到過株洲嗎、聽說過株洲嗎、了解過株洲嗎，我們這里是座工業(yè)城市，很多東西都是我們這里制造的，如電力機(jī)車、航空發(fā)動(dòng)機(jī)等等。如今的株洲市發(fā)展很快、變化很大，這里有刺激的方特游樂園，浪漫的沿江風(fēng)光帶，美麗的.神龍湖、下次我?guī)銈儊碇曛尥�，一定讓你體會(huì)一下株洲市的神秘與美。
每年我們學(xué)校都會(huì)開展“手拉手”活動(dòng)，同學(xué)們把自己喜歡的布偶娃娃、購買的書籍、使用過的文具等，都捐給了你們，不知你們收到過沒有，希望我們能經(jīng)常通信，了解你們生活學(xué)習(xí)情況，更希望通過手拉手活動(dòng)，把我們的心緊緊聯(lián)系在一起。
我相信，如果我們都帶著一顆友好善良的心，我們一定能夠成為好朋友的，讓我們手拉手、心連心，一起在燦爛的陽光下茁壯成長！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
遠(yuǎn)方的朋友XXX
小學(xué)生作文 篇2
每天回到家，我最喜歡呆的地方就是書房。書房里，兩個(gè)大書架上擺滿了爸爸媽媽的書，兩個(gè)小書架上擺滿了我的書。書架就像是我的小花園，每一本書都是一朵盛開的鮮花；書籍又像神奇的水晶球，每一本書都通向一個(gè)新鮮奇妙的世界。
我的書是按照不同內(nèi)容分類擺放的，我最喜歡的書有漫畫類、科普類、文學(xué)類。每當(dāng)我感覺有點(diǎn)累或者心情不太好的時(shí)候，我就隨手翻翻《父與子》《老夫子》《丁丁歷險(xiǎn)記》《加菲貓歡樂精選》和爆笑漫畫集之類的，哈哈大笑中讓自己放松一會(huì)兒。放假的'時(shí)候，我會(huì)從那套“小學(xué)生最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)”中挑出感興趣的內(nèi)容做做實(shí)驗(yàn)，《快樂科學(xué)》《小哥白尼》《實(shí)用文摘》雜志也常常讓我愛不釋手。
不過，我現(xiàn)在每天堅(jiān)持閱讀的是一套國際獲獎(jiǎng)小說系列。這套小說有六十一本，是我非常喜歡的一套書。媽媽常說這套書對(duì)我來說具有劃時(shí)代的意義，因?yàn)樵诳催@套書以前我對(duì)文學(xué)作品幾乎沒有什么興趣，最多也就看看動(dòng)物故事、聽聽童話。大概是在一年級(jí)暑假時(shí)，老師建議我們讀一本國際獲獎(jiǎng)小說叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，書中那只叫柴斯特的蟋蟀最終選擇了自己喜歡的生活，這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。媽媽見我對(duì)這類國際獲獎(jiǎng)小說感興趣，就“狠狠心”買了一整套送給我當(dāng)兒童節(jié)禮物。從此，我再也不用她給我讀故事了。
在讀書的過程中，我不僅認(rèn)識(shí)的字越來越多，也漸漸學(xué)會(huì)了各種知識(shí)懂得了許多道理�！渡骄託q月》《藍(lán)色的海豚島》《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)野外生存知識(shí)，《愛德華的奇妙之旅》《吶喊紅寶石》讓我學(xué)會(huì)了付出愛，《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》讓我懂得要學(xué)會(huì)寬容和原諒，《無字圖書館》讓我懂得要愛讀書，《橡樹上的逃亡》讓我懂得要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，《哈利·波特》讓我學(xué)會(huì)要有勇氣……
在讀書的過程中，我漸漸了解了不同國家不同時(shí)代人們的生活和想法，也開始學(xué)會(huì)跟其他同學(xué)交流自己的想法。讀書讓我不再感覺自己的生活單調(diào)無聊，因?yàn)槊恳惶煳叶伎梢栽诓煌氖澜缋锝?jīng)歷一場(chǎng)奇幻有趣的旅行，都能認(rèn)識(shí)不同的新朋友。
小學(xué)生作文 篇3
美麗的春天到了，大雁燕子…飛回來報(bào)春。冬眠的動(dòng)物被春雷一叫就醒了。初春，農(nóng)民伯伯播下希望的種子，它們長出了嫩綠的小芽，把農(nóng)田裝飾成了綠地毯。春天鳥語花香，萬物復(fù)蘇了到處的花兒五顏六色，競(jìng)相開放，有金黃的迎春花，有粉紅的.桃花，還有雪白的梨花…。一棵棵嫩綠的小草探出了頭向路人招手，它們象松針一樣鋪滿大地，把春天裝扮的更加美麗。大樹發(fā)出了嫩綠的小芽，春風(fēng)一吹，像一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)著她那扎滿綠蝴蝶結(jié)的長長的發(fā)辮。
我愛美麗的春天。
小學(xué)生作文 篇4
匆匆忙忙中，我們要畢業(yè)了，回想起以前的小學(xué)生活，真像一塊調(diào)色板呀！
窗外微風(fēng)吹動(dòng)，葉子發(fā)出嘩嘩的響聲，伴隨而來的記憶使我心情愉快。在這六年中，有酸甜苦辣咸，有紅黃藍(lán)綠橙，都是我們經(jīng)歷過的。
在體育課上，我們活潑亂跳，玩的瘋瘋火火，開開心心；在做課間操的時(shí)候，我們整齊而豐有節(jié)奏，鍛煉著自己的身體；在游玩的那段時(shí)間，我們成群結(jié)隊(duì)，觀賞著大自然的美麗風(fēng)光……
雖然說，我們待在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不長了，但這段記憶卻永遠(yuǎn)留在我們的'腦海中。小學(xué)生活有煩惱，也有困惑；有討厭，也有氣憤。有的時(shí)候，你會(huì)特別厭倦小學(xué)生活，就覺得它是魔鬼，也是敵人，恨不得把它撕成粉碎，但有的時(shí)候，你也會(huì)特別喜愛小學(xué)生活，就覺得它是糖果，它是蜂蜜，真希望把它一口吞掉，變成屬于自己的一部分。所以說，小學(xué)生活是多么的難忘呀�；叵胱蛱斓挠洃�，想象明天的到來，就像鳥兒告別家鄉(xiāng)，飛向廣闊的天空。
記得六一文藝匯演的那天下午，全班同學(xué)都坐在班級(jí)收看節(jié)目，一想到這是我們過的最后一次六一兒童節(jié)，一想到我們已經(jīng)到了畢業(yè)季，不免有點(diǎn)傷心和失落，可過節(jié)日嗎，一定要過的快快樂樂，所以我們的笑容很快又洋溢在臉上了。看到好笑或有意思的節(jié)目，我們會(huì)哈哈大笑并相互討論；看見跳舞和合唱的節(jié)目，我們會(huì)手舞足蹈的模仿起來；發(fā)萌娃或小帥哥時(shí)，女生們都會(huì)情不自禁的大叫起來，使我覺得她們?cè)诜富òV……總之，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)深深的印在我的腦海里，讓我細(xì)細(xì)的回味。
夜深人靜，窗外下起了毛毛細(xì)雨，不時(shí)打在窗戶上，我的心情就像這微風(fēng)中的雨點(diǎn)一樣，久久不能平靜，因?yàn)槲矣幸淮蠖言�，想要表達(dá)……
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