【實(shí)用】小學(xué)生作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
夜晚，十字路口上靜謐無比，那么你人生中的十字路口又會有誰呢？
人生有千千萬萬個十字路口，我在人生中的一個十字路口遇到了我的親人，因?yàn)樗麄冊谖液竺婺刂С治�、鼓勵我，從來不因�(yàn)槲易鲥e了某件事而放棄我，而且還在我驕傲、狂躁不安的時(shí)候好心的勸諫我；在我做錯事的時(shí)候適當(dāng)?shù)膰?yán)懲我，使我及時(shí)懸崖勒馬；我第二個人生的十字路口我遇見了我的老師，我的老師指引我們切勿走入歧途，并且在人生一路上陪伴我們，把我們培養(yǎng)成一個德才兼具的人；第三個在十字路口遇到的是我的友人，他們用他們的品行無時(shí)不刻的`在鞭策我，使我的品行逐漸被凈化，甚至在我對人生“旅途”迷茫時(shí)拉了我一把，拯救了差點(diǎn)迷失方向的我；第四個在十字路口遇到的是我身邊的人，他們無處不在的教導(dǎo)我，教育我，為的就是隨時(shí)告誡我不論在哪里，言行舉止都要謙恭、誠懇，切莫不把別人放在眼里；在我最人一個十字路口，我遇到的不是別人，而是我自己，遇到他是子要沒做虧心事就不怕，他就友好地向你笑，而只要你一問心有愧，他就冷冷的看著我，那時(shí)我一定會不由自主的起雞皮疙瘩，而且他的眼神中還帶有瞧不起我似的。所以如果想他天天朝你真誠的笑，清除你心里的不愉快，那么你得隨時(shí)隨地地管住自己，讓自己不做虧心事，否則只能十分無奈的看他瞧不起你咯！
要是想在人生的道路飛馳起來，那么你最起碼要通過那五個十字路口，如果因?yàn)檫x擇的問題走錯了路，交錯了朋友，那你最終一定在黑白無聲的監(jiān)獄度過余生，望著外面漂亮無比的世界悔恨終生咯。由此可見一個抉擇好一個十字路口對一個人的人生是多么重要呀！來吧，來好好的抉擇命運(yùn)！
小學(xué)生作文 篇2
一天放學(xué)回家，看見爸爸有空，就沖著爸爸喊：“爸爸，咱們玩撲克，放松放松吧！”爸爸回答說：“好吧。”于是，我便從抽屜里拿出一副撲克，我們父子倆把牌分好之后，就開始“撲克大戰(zhàn)�！�
由于我沒有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)，所以我把我的大牌全都打出去了。剛開始，我屢戰(zhàn)屢勝。但是到了后來，我的.牌雖然只剩下幾張了，但全是些“嘍啰小兵。”沒辦法，我只好認(rèn)輸。我連忙說：“這局不算，重來�！卑职值靡庋笱蟮卣f：“沒問題，隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)！”
第二局開戰(zhàn)之前，心想：“上一局是我的粗心大意，這局可不能大意失荊州了。”剛一開始打牌氣氛就很緊張。爸爸出‘9’，我急忙出‘J’，爸爸一看，連忙出‘Q’，我出‘K’。爸爸出‘A’，我出‘2’。爸爸出‘小王’，一下鎮(zhèn)住了我，我一看，不好，局勢對我不利�。∥业眯⌒牧�！爸爸出了‘兩個3’，我出‘兩個7’。爸爸又出‘三個10’，我一看，急忙出了‘四個2’。爸爸的牌管不上，機(jī)會來了，我出了‘假5、10、K(顏色不一)，’可激怒了爸爸，他一下子打出了‘兩個王’。我打出了‘王牌’——‘真5、10、K(顏色相同)’。爸爸一看徹底輸了。我得意地問：“還敢不敢應(yīng)戰(zhàn)？”
我和爸爸以1：1平局結(jié)束了這場撲克大戰(zhàn)。玩撲克也要講策略呀！
小學(xué)生作文 篇3
今天我讀了《金烏鴉》這個故事，它主要寫了窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽下曬 一曬，不要讓小鳥把米吃了。一只金羽毛的烏鴉飛過來把小米都吃光了。女孩傷心地哭了， 烏鴉對女孩說：
“小姑娘，等太陽下山了你到村口的大樹下來，我會賠償你的。
”于是女孩來 到大樹下，烏鴉問她需要金梯子、銀梯子還是銅梯子到大樹上去，小女孩說要銅梯子。烏鴉 放下來的卻是金梯子，女孩到了屋子里后，烏鴉又問她拿什么碟子吃飯，小女孩還是要銅碟 子。烏鴉卻用金碟子裝了好吃的食物給女孩。女孩回家時(shí)，烏鴉又讓她在大中小三個盒子中 選一個帶回家，女孩選了小盒子。女孩回家后，與母親一起打開盒子一看，里面有一百多顆 紅寶石。母女倆高興極了，從此以后，母女倆生活得又富有月幸福。
同村有一對貪心又惡毒的母女聽說了這件事后，很妒忌。這位母親也讓女兒去曬小米， 專門讓金烏鴉去吃，金烏鴉才吃了一小口，貪心的女兒就讓烏鴉給自己值錢的東西，烏鴉不 情愿地答應(yīng)了。這個女孩也來到了大樹下，但要的是金梯子上樹，烏鴉卻給她了銅梯子。女 孩進(jìn)屋子后要拿金碟子盛食物，可烏鴉把食物放在銅碟子里。走的時(shí)候，烏鴉也讓她從大中 小三個盒子中選一個帶回家，貪心的女孩選了大盒子�；氐郊夷概畟z著急地打開盒子，只有 一條大蛇爬了出來，貪心的母女倆嚇得趕快逃跑了。
讀完后，我從這個故事中知道了，善良和謙虛的人才能受到人們的'歡迎。貪心惡毒的 人，只會受到人們的譴責(zé)。以后，我們一定要做謙虛善良的人，不要做貪心的人，對人一定 要友善。
小學(xué)生作文 篇4
今天，媽媽帶回來一只昆蟲，大大的腭，長長的身體，又細(xì)又長的觸須很靈活，綠白相間的翅膀可以發(fā)出刺耳的吱吱聲。最奇怪的是它的眼睛，大大的眼睛像個大鈴鐺，長在頭頂上，但它的`眼珠卻很小，就像一粒黑色的沙子，它的腿又細(xì)又長，上面還有刺，后腿又長又有力，可以支撐它的整個身體，它那六只尖尖的爪子，好像能抓住所有的東西。它就叫蟈蟈，學(xué)名螽斯。
它吃東西很好笑，一會兒吃，一會兒看，它警惕心很強(qiáng)。它喜歡吃菜葉子、豆子、果皮等等，他不吃放在地上的菜籽。
小朋友們，你們覺得我的螽斯可愛嗎？你應(yīng)該很喜歡吧！
小學(xué)生作文 篇5
今天上午，我們玩了“含沙射影”這個游戲。游戲規(guī)則是：請一位同學(xué)，背對黑板回答老師的問題，誰回答得最搞笑，誰就獲勝。
老師開始請同學(xué)上去玩游戲。我右邊的同學(xué)高高地舉起了手，好像非得上去不可。當(dāng)老師請他上去的時(shí)候，他高興地走上了講臺，好像打了什么勝仗似的。他背對黑板，面對大家，一臉自信。老師在黑板上寫著“上廁所”這三個字時(shí)，一下子逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師開始提問題：“這件事你愿不愿意做？”他想了想說：“不愿意�！卑盐覀兌旱霉笮�。老師又問：“你一天做幾次？”他說：“一次�！庇职盐覀兌盒α耍械�'人邊笑邊拍桌子。老師接著問：“你喜歡一個人做還是幾個人一起做？”他回答：“一個人。”終于回答對了一題，不過我們的笑聲并沒有停止，因?yàn)楹脩蜻�在后頭呢！老師問：“你喜歡白天做還是晚上做？”他說：“白天做！”我們笑著問他，“你白天上學(xué)是不是遲到�。俊彼犃诵目杉绷�，轉(zhuǎn)頭就去看答案�？吹健吧蠋比謺r(shí)他頓時(shí)目瞪口呆。我笑道：“你是不是便秘�。俊彼哪槤q得通紅。過了一會兒他也跟著大家笑了起來。連老師也控制不住，也笑了起來。
這個活動太搞笑了！我建議老師多給我們幾次玩游戲的機(jī)會，這樣既可以使我們緊繃的神經(jīng)得到放松，又可以通過協(xié)作增強(qiáng)我們的凝聚力。
小學(xué)生作文 篇6
一只小兔子叫飛飛，他的眼睛水汪汪的，耳朵長長的，全身的毛雪白雪白的，還有毛茸茸的尾巴。他聽說：他爺爺?shù)臓敔敽鸵恢粸觚敱扰懿�，因�(yàn)橥祽兴X而沒有贏。飛飛不信，他要和烏龜再跑一次。飛飛找到那只老烏龜說：我要和您再比一次！老烏龜說：再讓我們?yōu)觚敽湍銈兺米颖葲]問題，可我都160歲了，要不讓我的孫子的'孫子追行和你比，可以嗎？當(dāng)然可以。飛飛自信地回答。
過了十天，約定的比賽日子到了。信心滿滿的飛飛和烏龜追行站在了起跑線上。隨著砰一聲發(fā)令槍響，飛飛似離弦之箭向前飛奔而去。再說烏龜追行，他也不甘落后，敏捷地邁出了第一步，可他的速度讓人領(lǐng)教了什么叫龜行。這不，他也急得直流汗，老烏龜們大叫加油！加油！追行加油！追行聽見長輩們的吶喊聲，加油助威聲，也顧不上累，走得快了些。這時(shí)飛飛一不小心摔倒了，腳上出了血，他坐在地上哇哇大哭了起來。過了一會兒，他一把鼻涕一把淚地自言自語：媽媽說過好孩子要勇敢。
又過了一會兒，他回過神來，這是在比賽呀！于是趕快把血擦干繼續(xù)跑。又跑了一段路，他看見路邊有一排長得很好的蘿卜，他又想：媽媽病了，想吃蘿卜，我要拔幾株蘿卜給媽媽吃，讓她的病好得快一點(diǎn)。于是，他停下來專心地拔蘿卜，可蘿卜太結(jié)實(shí)了，他用了九牛二虎之力才拔到一株，他繼續(xù)著。這時(shí)，追行也走到了飛飛身邊，心想：你先吃，我先走一步了。走呀走呀，終于達(dá)到了終點(diǎn)，可不見飛飛的身影。追行到處找但找不到，最后去了飛飛家，看見飛飛正忙里忙外給媽媽做湯，追行哭了。他對大家說：本來贏的是飛飛，而他卻為了媽媽放棄了這個第一，讓我們?yōu)樗恼瓢桑?/p>
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