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小學(xué)生家園作文

時(shí)間:2023-06-27 13:20:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生家園作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生家園作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生家園作文匯編6篇

小學(xué)生家園作文 篇1

  鷹的夢想在藍(lán)天,在那里它可以展翅翱翔;虎的夢想在深山,在那里它可以仰頭長嘯;魚的夢想在大海,在那里它可以自一由游弋;我的夢想在哪里呢?我的夢想在家鄉(xiāng),在那里有我以后書寫人生的舞臺(tái)。

  我的家鄉(xiāng)坐落在皂李湖畔,這里空氣清新,環(huán)境宜人,物產(chǎn)豐富,民風(fēng)淳樸。皂李湖就像一顆散落在人間的一溫一潤無瑕的珍珠,默默滋養(yǎng)、護(hù)佑著周邊的村莊,歷經(jīng)千年時(shí)光而不衰,遭遇世事滄桑而不竭。它周圍的一草一木、一山一景、一風(fēng)一俗早已融入了我的生命之中,一愛一它就像一愛一我自己的生命。

  聽老家的長輩們說,皂李湖即將開發(fā)建設(shè),我內(nèi)心的`激動(dòng)不能言表。如果說之前的她如村姑,美在自然,那么建設(shè)之后她將會(huì)是什么樣子呢?我的思緒不禁翩飛起來,手中也仿佛握住了馬良的神筆。

  我先用筆在湖面上一揮。 碧波蕩漾的湖面上,出現(xiàn)了幾座小島,就似碧玉盤中的粒粒青螺,在莫測的天光云影之下,時(shí)而明晰,時(shí)而朦朧。一座長橋橫臥湖面,猶如一條長龍,在落日余暉下,又像一道彩虹。一葉葉小舟在湖面上往來穿梭,靈活得就像水中的魚兒,偶爾還 能聽到船上飄來的似有似無的漁歌。成群的魚兒,在蓮葉間游來游去;雙飛的鷗鷺,在湖面盤旋往復(fù);棲息在水草中的野鴨,見有人來,撲楞楞的逃向湖心,留下兩道整齊的水花。

  我又拿筆在湖的四周一掃。山坡上種滿了四季鮮果,這里,春天花兒盛放,夏天枝繁葉茂,秋天果實(shí)綴滿枝頭,冬天落葉滋養(yǎng)土地。山腳下是粉墻黛瓦的村莊,村子在晨光曦微中蘇醒,在暮色四合中沉寂。將村子和湖水間隔開的是環(huán)湖自行車道和人行道,路的兩邊植滿了垂柳,亭臺(tái)樓閣掩映其間,供行人駐足休憩。

  美景愉悅了人們的眼睛,美食愉悅了人們的味蕾,什么來愉悅?cè)藗兊男撵`呢?我用神筆再一揮,花香果香里又摻入了一種香味,那是什么散發(fā)出的香味?不要急,我將帶你走入一個(gè)別樣的世界。這是一座風(fēng)格古樸的庭院,里面陳列著各種書籍,文學(xué)、科學(xué)、地理、歷史,古代、現(xiàn)在、未來,東方、西方……應(yīng)有盡有,人類的智慧都在這里一交一匯呈現(xiàn),F(xiàn)在你該明白這種香味源于何處了吧?她有一個(gè)美好的名字——書香。書是愉悅心靈最好的朋友,她能讓浮躁的心靈變得安靜,讓蒼白的頭腦變得睿智,她能讓人們勤于思考、善于領(lǐng)悟、勇于創(chuàng)新。我收起了我的神筆,臉上露出了滿意的微笑。

  這就是我的夢想家園,她美如西子,她芳一香四溢,她古樸典雅,她和諧自然。

小學(xué)生家園作文 篇2

  天鵝,是美的化身。在我國,有許多天鵝湖,他們都是天鵝的棲息之地。但如今,天鵝的數(shù)量卻快速下降,它們的棲息地被人類破壞,就如同撒下了天網(wǎng)一樣,使它們無路可逃。

  前幾天在電視上,我看到了有關(guān)天鵝的消息。

  在一個(gè)天鵝自然保護(hù)區(qū)內(nèi),有三個(gè)天鵝湖,天鵝的棲息地面積非常大。前幾年,天鵝每年死亡只數(shù)僅為3至5只?墒沁@幾年來,天鵝每年死亡只數(shù)達(dá)7、8只至十幾只不等呀!

  天鵝死亡數(shù)為什么會(huì)不斷增加呢?是因?yàn)樗鼈兡赀~了嗎?是因?yàn)樗鼈冎g殘殺了嗎?是因?yàn)樗鼈儾恍⌒膫阶约毫藛?不,都不是!是因(yàn)槲覀內(nèi)祟悓Νh(huán)境的破壞、對天鵝棲息地的破壞呀!

  天鵝生活在談水湖中,這三個(gè)湖旁邊都有支流,使得這些湖水為活水。但好景不長,前幾年,在水入湖處,造了一個(gè)廠子,把水流攔腰截?cái)嗔。那么,這個(gè)湖的水將無法流通。再加上死水被污染,完全就不能飲用。并且湖面積也在漸漸縮小,使得天鵝大面積的遷移,只能飛向水源很少但很干凈的'支流去飲水。

  天鵝喝不上水,喝不了百分之百干凈的水,它們走了,離開了我們。

  并且,調(diào)查人員在對一只死了的天鵝進(jìn)行驗(yàn)尸時(shí),他們意外的發(fā)現(xiàn),這只天鵝的翅膀被折斷了。也就是說,這只天鵝的死因就是因?yàn)樗某岚虮皇裁礀|西壓斷了或折斷了、撞斷了,不能再飛行,不能吃到食物,最后導(dǎo)致餓死和病死。

  原來,在天鵝保護(hù)區(qū)內(nèi),有一個(gè)幾十米高的電塔。因?yàn)樘禊Z起飛時(shí)需要幾十米的滑行,然后飛向天空。那么,天鵝生活的空間必須大。在天鵝起飛時(shí),可能撞到了電塔,由于沖力太大,一下子把翅膀撞斷了。使得死亡只數(shù)又增大。

  天鵝一系列悲慘的遭遇,給大自然帶來了多少害處呀!使我們?nèi)祟愂チ硕嗌賱?dòng)物朋友呀!

小學(xué)生家園作文 篇3

  我家就住在這條河的下游甘肅省華亭縣東華小學(xué)四年級三班何云起我家住在一條小河下游,這里曾經(jīng)是個(gè)美麗的地方,春天,河邊的小樹、小草發(fā)出了嫩綠的新芽,河里的水清澈見底,小魚從河里游過,到處是一片生機(jī)?刹痪们埃訉Π兜幕ú輼淠娟懤m(xù)消失了,一座工廠拔地而起,工廠里排出了大量工業(yè)廢水,排入了小河,還排出了許多工業(yè)廢氣,產(chǎn)生了酸雨,使農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞,小河已經(jīng)變黑,發(fā)出刺鼻的臭味,小魚有好多漂浮在河面上——死了,這是人們大肆破壞、污染環(huán)境的.后果。人們這樣,將來受害的還是人類自己,因此,我忠心地勸告人們:不要再破壞環(huán)境,受害的不光是小動(dòng)物,還有人類和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞,大地上不再充滿歡歌笑語,而是一個(gè)沒有生命的星球,朋友,保護(hù)環(huán)境吧,保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

小學(xué)生家園作文 篇4

  清晨,霧氣籠罩著大地,給大地媽媽穿上了紗衣;風(fēng)兒吹拂大地,給大地媽媽梳順了頭發(fā),雨滴降臨在大地上,讓大地上的生物都接受了洗禮。

  “嘰嘰喳喳……”聽,小鳥在歌唱。“嘩啦啦,嘩啦啦……”聽,小溪在演奏。“沙沙沙沙”聽,花草在跳舞。

  “早晨太美好了”一只小鳥生伸了個(gè)懶腰,對旁邊的小鳥說:“瞧這些樹,多么茂盛,瞧著些草,多么鮮嫩!”“對呀,對呀,我們的家真美!薄庇悬c(diǎn)餓了,我們?nèi)ヒ捠嘲!薄班!苯Y(jié)束了這段對話,兩只可愛的小鳥撲棱著翅膀,飛走了。

  就在兩只小鳥飛走不久,幾個(gè)男人拎著斧子,抽著煙走進(jìn)了這片美麗的森林。他們分別在幾顆樹下站好,然后拎起斧子,掄圓了胳膊用力將大樹砍去。清晨下雨時(shí)灑下的雨珠兒齊刷刷打落下來,樹葉寶寶被迫離開了大樹媽媽溫暖的懷抱。聽,森林在哀嚎樹木在狂叫。

  一下兩下……男人們不留情面地砍到倒越來越多的樹,森林面積正在減少枯黃的地皮露出了猙獰的面目。下午,幾個(gè)男人把一天的成果考抗上了卡車,發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴充斥著整個(gè)森林,不,是整片荒地!

  這時(shí),幾只鳥兒回來了,看到早晨還存在的'森林如今只剩下一個(gè)個(gè)樹樁,不由得大跌眼鏡!疤炷模』?草呢?樹呢?”鳥兒疑惑的說。她們的瞳孔因驚恐而縮小,原來之前生活在森林里的動(dòng)物成群結(jié)隊(duì)的搬家,之前的森林真的成了荒蕪之地……

  鳥兒們的家園消失了,這一切都值得我們警醒。

小學(xué)生家園作文 篇5

老師們、同學(xué)們:

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草強(qiáng)茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

  是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的`日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)厚在了,而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞。

  不管你的身份如何,是貧窮還是富有,每個(gè)人都有權(quán)利分享地球的一草一木,地球把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人類,但人們卻在不知不覺中把地球傷害地遍體鱗傷。許多工廠大肆排放污水入河,使清澈的溪流已變得渾濁不堪,臭氣熏天,F(xiàn)在的樹木已不像以前的茂盛,許多樹木已被人類貪婪地索取了,千萬了沙塵暴的肆虐,洪水的泛濫。

  地球是屬于我們?nèi)祟,發(fā)球我們大家的,只要用我們的雙手,保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)地球上的一草一木地球才會(huì)造福于人類。

  為了保護(hù)地球環(huán)境,為了人們能在美好的環(huán)境里生存,從現(xiàn)在開始多植樹,多種草,讓沙塵暴離我們遠(yuǎn)去;彎下腰去揀地上的一張廢紙,你走過的路就會(huì)多一份潔凈,只要我們天天堅(jiān)持下去,我們的家園就會(huì)更加美好。

  為了保護(hù)我們賴以生存的地球?yàn)榱俗尨蟮厣角嗨,為了讓地球變得更加美好,從我做起,從人人做起,開始保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)生家園作文 篇6

  我們村子里有一個(gè)公園,公園里有一個(gè)美麗的湖,湖邊種著許多柳樹,柳枝細(xì)細(xì)長長的,一直垂到湖面上,像一根根長辮子;微風(fēng)吹來,柳枝在風(fēng)中搖曳,美極了。湖水清澈見底,像一面大鏡子,映出了藍(lán)藍(lán)的天空和變化多端的白云,還有綠綠的樹,青青的山,各種各樣的飛鳥

  每到夏天,湖里的荷花開了,有粉紅的、白的,碧綠的荷葉襯托著花兒,像一位位亭亭玉立的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。魚兒在水里相互追逐著,有時(shí)還會(huì)躍出水面,跳起水上芭蕾。

  可是好景不長,美麗的湖光山色吸引了人們,人們紛紛去湖里劃船游玩,隨之也丟下了許多生活垃圾。這不,沒過幾天,這里的'景色就徹底變了一個(gè)樣:湖面漂浮著許多垃圾,湖水黑乎乎的,荷花全都枯萎了,整個(gè)湖臭氣熏天。魚兒因?yàn)楹粑坏叫迈r空氣而死了,剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣,魚兒們死的死,病的病,情況慘不忍睹。

  魚兒們離開時(shí)浮出水面,大聲喊道:請不要再傷害我們了,別破壞我們的家園了!人們聽懂了魚兒的話,小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來。

  從此,以前那個(gè)美麗的湖終于又回來了,魚兒們也回歸了家園,荷花又亭亭玉立了!

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