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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-19 11:28:53 小學(xué)生作文 我要投稿

精選描寫的小學(xué)生作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

精選描寫的小學(xué)生作文10篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  上課鈴響了。老師大步走上講臺,然后舉起一張畫著孤貍的紙板,問:“同學(xué)們,這上面畫的是什么呀? ”

  “孤——貍!贝蠹耶惪谕暤鼗卮稹

  “我說是一只妖精。”老師說。聽了老師的話,同學(xué)們都瞪大了眼睛,感到很吃驚。

  老師接著說:“在農(nóng)村,經(jīng)常會有這種現(xiàn)象,有的人生了病,不到醫(yī)院去治療,卻偏偏找巫婆。巫婆就騙他說,有妖附在他身上了,于是,就做出一些驅(qū)妖的假相,又燒香又磕頭,求神仙保佑。世上真有鬼神嗎?”同學(xué)們有的搖頭,有的半信半疑。

  老師又說:“不信,請同學(xué)們看這張紙上就是一只孤貍精。”同學(xué)們哈哈大笑,畫上分明是孤貍,怎能說是妖精呢?真有趣!

  老師卻一本正經(jīng)地說:“好吧,現(xiàn)在我就殺妖給你們看!”只見老師從盛滿水的盆子里,拿出一把菜刀,朝孤貍的脖子砍去。頓時(shí),孤貍的`身上“鮮血”直流。

  “還真出血了!”同學(xué)們非常驚奇,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,爭著說:“老師,讓我也試試!”經(jīng)過老師一番勸說,大家才安靜下來。

  “同學(xué)們,你們知道為什么會這樣嗎?”老師問。“大概是孤貍的顏色退的吧。”“還有呢?”教室里鴉雀無聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)皺起了眉頭。

  “讓我來告訴大家吧!崩蠋熃忉屨f,“我這盆水不是一盆普通的水,而是一盆堿水。我事先又在孤貍身上撒了一些酚酞,堿水和酚酞結(jié)合就會變成紅色,這叫化學(xué)反應(yīng)。等你們上了中學(xué)就會學(xué)到這方面的知識!甭犃诉@番話,同學(xué)們才憂然大悟。

  最后,老師告誡大家說:“自然界中,有許多現(xiàn)象人們目前還解釋不出來。于是,一些別有用心的人,就編出什么鬼呀、妖呀的來嚇唬人。巫婆們就是利用人們的這些弱點(diǎn),欺騙那些不懂科學(xué)知識的人。所以,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,相信科學(xué),破除迷信!薄

  這真是一堂有趣的思品課呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今天是**年的最后一天了,明天我們將迎來新的一年——**年。希望我們在**年收獲更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來。

  吃過午飯,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹氣球,一起裝扮了我們的教室、、、、、、來慶祝元旦活動(dòng)。每個(gè)小組都表演了精彩的節(jié)目,有的.小組的節(jié)目告訴了我們深刻的道理,有的小組的節(jié)目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節(jié)目表演的也很成功,節(jié)目表演完后,我們?nèi)鎏墙o同學(xué)們,大家都一窩蜂地沖向了糖,哎!看來吃的東西吸引力還是很強(qiáng)呀!希望大家吃了糖,在新的一年里,每天都過得甜甜蜜蜜的。節(jié)目表演完后,我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心,快快樂樂的,最后李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶祝活動(dòng)推向了高潮。我們的慶祝活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。!

  今天真是開心的一天。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來都在岸上“聚會”呀!這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長又白、有的又寬又短,還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開,像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的`仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí),吹來一陣微風(fēng),有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢!正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí),一道閃電劃過天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯,里面盛滿了聚會用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚(yáng)帆而去。一會兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開了。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  迎面跑來一位大爺,只見他有微燙的卷發(fā),紅黑相同的春裝,真時(shí)尚。一二一二的口號從嘴里發(fā)出來,汗珠像斷了線的珠子,一個(gè)勁兒的往下流,這是晨跑嗎?我看是世界馬拉松大賽吧。

  咦,誰在說話?原來是一個(gè)穿細(xì)格子西服的青年。他眼睛瞪得圓圓的,眉毛幾乎豎了起來,嘴巴不停地抖動(dòng)著,不知道在說什么。有什么好怨的,怨天怨地怨人不如怨己。男子漢大丈夫,敢做趕當(dāng),能屈能伸;婆婆媽媽的,像個(gè)什么樣子。

  阿姨!我喊著那個(gè)穿黃色衣服的人。恩。阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。王阿姨是我家的鄰居,我常去她家玩。媽媽說,王阿姨是個(gè)好媽媽,好妻子。看,她又買了一車筐的`菜,準(zhǔn)備回家給女兒和丈夫補(bǔ)一補(bǔ),王阿姨真是一個(gè)賢惠的婦女。

  瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字雷雨點(diǎn),雷打不斷!

  她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:發(fā)球吧!那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,啪地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個(gè)殺球,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>

  可惡!她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

  小子,不錯(cuò)嘛!她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過去,留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將,不好對付。時(shí)間過去了很久,也沒分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動(dòng)。

  她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球刷地蹦了過去,正中對手要害,對手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  為什么我位置上螞蟻就這么多呢?

  老是沿著椅子背爬上我的課桌,我沒辦法,上課只能用鉛筆把它點(diǎn)死掉,但是過段時(shí)間又會出現(xiàn)另外的,我該怎么辦呀?

  媽媽讓我不要糾結(jié)這個(gè),說螞蟻沒什么可怕的,它還可以用做來藥材的.,但是我就是怕呀,怕一不小心它會爬到我身上來,我會很難受的。現(xiàn)在,我每晚就盼著第二天我的桌子上不要出現(xiàn)螞蟻。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  那一棵漂亮美麗的小樹就是我,身穿一件淺綠色的衣裙,有著青翠筆直的身體。在白天的時(shí)候,我和露珠一起沐浴,和小鳥一起舞蹈;在晚上的時(shí)候,伴著柔柔的清風(fēng),總能做一個(gè)甜甜的美夢。

  不知從什么時(shí)候起,我美麗的裙子上掛滿了花花綠綠的方便袋,細(xì)細(xì)的'腰上經(jīng)常被繩子緊緊勒住。

  第一天,一位阿姨把粗粗的繩子綁在了我的身上,我筆直的身體一下子讓重重的衣服壓彎了,我痛苦的大喊大叫,可那位阿姨卻根本聽不見。晚上,我疼得覺都睡不著了。如果再這樣下去,我真是快撐不住了!

  第二天,來了一群孩子, 他們每人胸前都系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。他們先是七手八腳的幫阿姨把繩子解下來,又把我身上的垃圾打掃得干干凈凈,并讓我喝得飽飽的。我一下子又挺起了筆直的腰。

  記得就在那天晚上,我睡的是那樣的香甜,并且做了一個(gè)美麗的夢...

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我的奶奶很健忘,但我還是喜歡她。

  她長得比較高,她臉上的皺紋綻放成一朵美麗的菊花。有一次,我在寫作業(yè),我速度有點(diǎn)慢,她對我說:“只要你做作業(yè)快點(diǎn),我明天中午給你做你最喜歡吃的香肝炒牛肉!

  聽了這句話,我用閃電一般的速度把作業(yè)寫完了,等待著明天中午吃香肝炒牛肉。

  第二天中午吃飯的時(shí)候,我問奶奶:“我的香肝炒牛肉呢?”

  “我什么時(shí)候說過給你做香肝炒牛肉呢?”奶奶回答我說。

  “你昨天晚上說過了呀!”我說。

  奶奶撓了撓頭,說:“好像有這回事吧。”

  你看,我的.奶奶是不是健忘又有趣呢?

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我喜歡的水果和蔬菜可多了,有紅彤彤的蘋果,有黃澄澄的香梨,有綠油油的菠菜,而我最喜歡的還要數(shù)黃瓜。

  黃瓜的形狀不一,有的像農(nóng)歷月初的月亮,有的`像彎彎的香蕉,有的像小小的手榴彈,還有的像銀光閃亮的鐮刀。它們的個(gè)子也不相同,有的胖鼓鼓,有的瘦長長的,有的不胖不瘦,但都挺惹人喜愛。

  每年初夏的時(shí)候,黃瓜藤蔓上便掛滿了小黃瓜,像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃,實(shí)在可愛極了。可仔細(xì)一看,它們?nèi)矶奸L滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩,用手摸一摸,毛乎乎的,像雞皮疙瘩,又像鱷魚的皮。黃瓜越嫩,疙瘩就越明顯,它們還扎手呢,黃瓜的肚子里,有許許多多的籽,小的時(shí)候,它們像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),長大了,它們的顏色就變黃了。

  黃瓜漸漸長大了,它們的身上就長出了淺綠色的條紋。雨水沖洗后,黃瓜油亮油亮的,顯得愈發(fā)可愛。再過幾天,黃瓜就萬變了,呈現(xiàn)出綠黃的顏色,疙瘩也褪去了,似乎換上了一件漂亮的新衣,這時(shí)候,菜農(nóng)就將它們采摘下來,送到市場上去賣。

  黃瓜鮮嫩可口,吃到嘴里,清涼解渴,在火熱的夏天里吃上一口,好爽好爽啊!黃瓜可以生吃,也可以炒著吃,如果再加上調(diào)料,汗顏就更好了,叫人越吃越愛吃。

  最后,我還要告訴你一個(gè)秘密:黃瓜還可以美容呢!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  此時(shí)已是夜里12點(diǎn)了,我們表演結(jié)束,就要離開岳池城了。這么晚了,我們連觀燈謎的機(jī)會也沒有了,但大街上輝煌的燈火仍吸引著我們。

  美麗的彩燈一串連著一串,勾畫出一幢幢大樓的輪廓。大樓上方各色的霓虹燈閃閃發(fā)光。商店的櫥窗和大樓的周圍也安裝著各式各樣的燈,有的像鮮花,有的像彩球。

  馬路兩旁有許多樹,也掛著一串串彩燈,像無數(shù)條美麗的長龍?jiān)谟蝿?dòng)。最漂亮的是路兩旁的兩棵奇怪的'大樹,它們顯得非常耀眼。一棵是椰子樹,結(jié)著很多大椰子,椰子發(fā)出粉紅色的光,樹葉發(fā)出綠色的光;另一棵大樹沒有樹葉,長了許多枝丫,每一條枝丫上有許多小彩燈,它們有順序地一顆一顆地閃爍……這些美麗的彩燈,把整條大街照得像水晶世界一樣。在大街兩旁的花壇里,種滿了各種各樣的花草,花草叢中每隔一段便鑲著一盞黃色大燈,像一顆顆黃寶石。

  過了一會兒,老師們招呼大家:“同學(xué)們,咱們來照張相吧!”大家興奮地站到了一起,擺好了姿勢,伴隨著一片“茄子”聲,這難忘的一幕留在了照相機(jī)里,更留在了我們的心中。由于時(shí)間太晚,我們被叫上了車。不一會兒,車便消失在美景之中。

  啊,岳池的夜景真美!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  夏天匆匆離去,送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲,帶給人們一絲淺淺的憂愁。

  秋雨如細(xì)絲,斜斜地灑落在大地上。我閉上眼,靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。

  秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音,從低音到高音……雨落在樹葉上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是嬌嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是堅(jiān)硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起,使這首交響樂大放異彩,成為大自然最精彩的篇章。

  高音還在持續(xù)。

  隨著音調(diào)的增高,其他動(dòng)人的聲音也加入進(jìn)來:是急促又不是禮貌的犬吠,是微弱又清晰的'蟲鳴,還有誰輕輕的呢喃?它們使演奏更加悅耳。

  音調(diào)似乎又低了下來。“唰唰唰,唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分,清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細(xì)而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。

  不知不覺,雨停了。落葉濕答答的,孤獨(dú)地躺在地上,似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的,讓我感覺悶悶的。

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