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有關(guān)小學(xué)生的作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
六年前的一個(gè)冬天，我們家迎來了一位可愛的家庭小成員，我的弟弟——賀靈杰！
別看他年齡小，可機(jī)靈了。不光如此，他的`優(yōu)點(diǎn)多著呢！他活潑可愛、愛學(xué)習(xí)、很勤勞、脾氣還特別好，長(zhǎng)得也很帥！可愛的小臉蛋兒上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，和一張能說會(huì)道的小嘴巴，時(shí)不時(shí)的說起話來總會(huì)引得我們哈哈大笑。記得有一次，因?yàn)樘鞖飧稍�，我喝水少的緣故，嘴巴很干，起皮了。我忍不住去撕了一下，結(jié)果嘴唇被我撕流血了，很疼，都把我疼哭了。弟弟看見了，他使勁兒瞪著他那倆圓溜溜的大眼睛問：“姐姐，疼不疼呀？”我很煩躁的哭著說：“廢話，當(dāng)然疼了，要不然你也試試？”弟弟接著問：“那要不要我給你貼張創(chuàng)可貼呀？”正哭的上勁兒的我，忍不住噗哧一聲笑了起來，搞得我哭笑不得，回答道：“你把我的嘴給粘住，那我一會(huì)兒怎么吃午飯呀？”媽媽聽見了我們倆的對(duì)話，都笑蒙了。弟弟卻還一臉正經(jīng)得盯著我的嘴巴看。這就是我的弟弟，每次我們都會(huì)被他逗得哈哈大笑，可他卻一臉的莫名其妙，這越發(fā)讓我們笑得前仰后合。
他真是我們家的開心果！
小學(xué)生的作文300字 篇2
為一名足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入了世界杯球場(chǎng)。哇！這球場(chǎng)煥然一新：完全就是一個(gè)巨大的浮空玻璃球，玻璃堅(jiān)硬無比，就算球員一個(gè)大腳踢中了玻璃，也會(huì)反彈回來。球迷都在地面的觀眾席里安靜地觀看，沒有球迷吶喊、哨聲等噪聲干擾和投物干擾，球員自在多了，心情愉快地踢球也讓比賽更有觀賞性了。每個(gè)球員耳朵里都有個(gè)小小的耳麥，教練乘坐小型飛船在浮空球場(chǎng)的旁邊，以便360度觀察球場(chǎng)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)給球員提供最好、最充分的指導(dǎo)。瞧，秦教練在提醒我射門呢！
球進(jìn)啦！原來是我利用了反彈原理，將球變線，騙過了對(duì)方守門員，趁他眼花繚亂進(jìn)了球。玻璃上的小氣孔探索著室外的溫度，給室內(nèi)升溫，剛剛還在瑟瑟發(fā)抖的我一下子感到溫暖如春。玻璃球可不是密封的，經(jīng)過氣孔的凈化升級(jí)，最純凈、新鮮的.空氣吸入球員口中，使球員們心情舒暢，體力充沛。
大家想再看到更多這樣與眾不同、新奇的科技嗎？那就讓我們繼續(xù)大膽地去發(fā)明創(chuàng)造，為人類造福，讓大家更方便吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
這天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵，到底是什么讓它們爭(zhēng)吵呢？請(qǐng)讓我向你娓娓道來。
“啦啦啦，啦啦啦，我是作用最大的碳素筆……”突然，改正帶看見碳素筆在自己身旁扭動(dòng)著身體還唱著歌。改正帶心想：看把你臭美的�。∮谑�，改正帶對(duì)碳素筆說：“嘿！碳素筆，唱誰呢？”“原來是改正帶啊，你說我們之間誰的本領(lǐng)大呢？”
改正帶想了想就意味深長(zhǎng)地說：“那當(dāng)然是我呀！”碳素筆說：“才不是你呢，是我！要是沒有了我，小主人用什么寫出漂亮的'字呢”
正好，又讓尺子聽見了，尺子說：“你們是不是在比誰的本領(lǐng)大呢？那當(dāng)然是我啦！”改正帶急著說：“不是你，是我，要是沒有我，小主人寫錯(cuò)了，怎么改正呢？”尺子氣得火冒三丈地說：“要是沒有我，你們?cè)趺串嫵龉P直的線條呢？”
它們?nèi)齻�(gè)你不讓我我不讓你地爭(zhēng)吵著，讓文具盒聽到了，于是文具盒對(duì)它們說：“你們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，這樣是不對(duì)的。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。”它們?nèi)齻�(gè)很是慚愧地低下了頭，頭上就像壓著一塊大石頭似的，久久不敢抬頭。
從此，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，因?yàn)樗鼈冎雷约哄e(cuò)了，在文具盒的團(tuán)結(jié)下，現(xiàn)在正和睦相處呢！
小學(xué)生的作文300字 篇4
人與動(dòng)物生活在同一個(gè)世界上，地球是大家的，人與人之間要互相幫助。在人和動(dòng)物之間也不例外。
一場(chǎng)傾盆大雨剛剛平息，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們好奇的望著來來往往的車流，和行色匆匆的路人。不知不覺中，兩只小鴨子一不小心滑進(jìn)了路邊打開的下水井中。
下水井非常深，四周一片漆黑，兩只小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽和兄弟們都不在身邊，非常害怕。由于大雨剛過后，污水流得非常急，小鴨子驚慌失措地拍打著水，發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲。
巡警終于把小鴨子救了上來。鴨媽媽又是點(diǎn)頭又是哈腰，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子見到了自己的媽媽，高興地?fù)涞搅怂膽牙�。鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的水，然后又把所有的寶寶們都擁到自己的懷里。巡警不想打擾這溫馨的一家，默默地走了。
目睹這件事的'人們，無不為之感動(dòng)，他們一齊歡呼起來，慶祝這美好的時(shí)刻。是啊，動(dòng)物是人類的朋友，人們對(duì)待動(dòng)物也應(yīng)該像對(duì)待人一樣，這樣就可以構(gòu)成一個(gè)充滿和諧和友誼的美好世界!
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