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【推薦】小學(xué)生的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在最近一段時(shí)間我看了《獅子王》2這部電影。
這部電影是第一部電影的續(xù)集，劇情內(nèi)容敘述在刀疤死后，他的妻子吉娜決定向辛巴展開復(fù)仇，她灌溉壞思想給她的兒子高孚，計(jì)劃把他培養(yǎng)成刀疤的接班人，準(zhǔn)備開始一場權(quán)位爭奪戰(zhàn)，奪取榮耀王國的統(tǒng)治權(quán)。不料后來辛巴的女兒琪拉雅居然愛上了高孚，兩人必須要化解上一代的恩怨，他們的愛情才會(huì)有好結(jié)果。然而在一連串誤會(huì)當(dāng)中，卻使得琪拉雅與高孚逃離榮耀國，而雙方的戰(zhàn)爭卻迫在一觸即發(fā)。辛巴必須化解上一代的恩怨，才能化解父女關(guān)系的'考驗(yàn)，并讓榮耀王國恢復(fù)和平。后來在琪拉雅和高孚的勸說下，感動(dòng)了敵人，但只有吉娜不死心，想趁辛巴不注意把他推下懸崖，后來頑固的吉娜葬身在湍急的河里。一切，結(jié)束了。在高高的榮耀石上，伴隨著一個(gè)聲音：“我們是一家人！”勝利的吼聲響徹榮耀大地！
小學(xué)生的作文300字 篇2
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個(gè)什么都不懂的階段，父親給我撒了個(gè)善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，父親母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。
等父親母親回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會(huì)了，我父親去參加的。回來時(shí)，我問父親：“老師說我什么了嗎？”父親說：“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在父親母親的談話中，我才知道那次家長會(huì)上，老師是這樣說的：“你的`孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦歉赣H不是對我撒了謊嗎？可我并不怪父親。
假如父親原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？我想我會(huì)變得更糟吧，所以我要感謝我的父親，謝謝您對我的用心。
小學(xué)生的作文300字 篇3
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年的生活馬上就要過去了，小學(xué)的生活是多么令人迷戀和依依不舍，現(xiàn)在我們將各奔東西。
馬上就要畢業(yè)了，在這兩千過個(gè)日子里，我們像一棵棵幼苗，老師用知識(shí)的甘露將我們灌溉。
教室里仿佛還有我們朗朗的讀書聲，教室里，還沉著我們的歡笑聲，操場上，還有我們歡笑的背影。
在小學(xué)的`六年，我們真的學(xué)到了許多：從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年；我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，這使我們成為一個(gè)彬彬有禮的學(xué)生，更多的成為今后的指南針，馬上就要畢業(yè)了，驀然回首，把握最后留校的幾個(gè)月，看一看我們可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看給我們鼓勵(lì)的同學(xué)。
馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)的六年是我最珍貴，最純真，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的時(shí)光，不會(huì)被時(shí)間的破浪沖刷褪色。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們將要各自努力，今后成為一個(gè)有作為的人。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天下午，操場上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容，大聲歡呼，在場的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。
咦？這是怎么回事？為什么要?dú)g呼？別急，你聽我慢慢道來。
原來，今天下午是籃球比賽的`決賽，由我班對抗二班。剛下第二節(jié)課，班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。
比賽開始了，只見我班男生配合默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn)，屢屢得分，一上場就先發(fā)制人。他們不斷截球，經(jīng)過幾次長傳，把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后，快速躍起，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)方向，奮力拋出。只見 籃球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生看見球進(jìn)了，不禁跳起來鼓掌歡呼。
上半場比賽結(jié)束時(shí)，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場休息時(shí)，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。
下半場，我班改變了戰(zhàn)術(shù)，個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù)，我班都防守得很緊，繼續(xù)進(jìn)球。在我班的嚴(yán)密防守下，二班只進(jìn)了幾個(gè)球。
“嘟——”比賽的哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。我班勝利了！于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。
精彩的比賽吸引了不少人的眼球，我們班的團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢！
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