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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-06-13 13:26:52 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】描寫的小學(xué)生作文匯總六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫的小學(xué)生作文匯總六篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  童年的趣事五彩的萬花筒,有的令你捧腹大笑,有的令你傷心落淚,有的令你回味無窮,最有趣的非以下這件事莫屬了。

  那一年,我才四歲。一個星期日,我和媽媽公園玩,公園門口有人在做棉花糖,小攤的圍滿了小朋友,我也吵鬧著要吃棉花糖。

  拿著棉花糖,心里別提多了,小心翼翼地伸出舌頭來舔,“哇!真甜!”不一會我就把一大串棉花糖舔光了,仍掉小木棍,用手擦擦嘴,媽媽看著我哈哈大笑,我莫名其妙地納悶起來,媽媽從手袋里拿出小鏡子,鏡子里出現(xiàn)一個“小花貓”,原來我的臟手把沾在臉上的棉花糖染成了,我的臉成了“花貓臉”。

  中午,我的心里還想這棉花糖的美味,我的心里有了主意。我趁媽媽在廚房洗菜,偷偷從棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉鏈,放回原來的位置,跑到洗手間,先把棉花打濕,然后沾上白糖,最后放在陽臺上曬干它,我便迫不及待地吃起來,可是總沒有買回來的好吃。棉花吃到嘴里怎么不會融化?這時,媽媽進(jìn)來了,問我干什么,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后哈哈大笑,弄得我摸不著頭腦。后來媽媽才把真實的`道理講出來,原來此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。

  幾年過了,可是這件趣事卻永遠(yuǎn)地在我的腦子里記著,每當(dāng)媽媽提起這件事,我們便會大聲地笑起來。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  這些魚可漂亮了,有一條是純黑的,只有肚皮上有一點白,它的兩個眼泡大大的,鼓起來,烏黑發(fā)亮,像兩顆黑寶石,所以我給它起名叫“黑美人”。有一條是純白的,身體晶瑩透明,只有頭上有一團(tuán)紅色,像是綻放了一朵美麗的紅花,所以我給它起名“白美人”。另一條也是白色的,可在你不注意的地方會長一點紅,尾巴上也布滿了不規(guī)則的小紅點,嘴巴是淡黃色的,所以我給它取名“彩寶寶”。還有一條是橘色的',尾巴是黑的,魚鰭也是黑的,有時沖著陽光看,金光閃閃的,分外美麗。它身上的橘色讓人不由得想起清香可口的橘子,所以我叫它“小橘”。這些魚兒各有各的美,各有各的姿態(tài)。尤其是尾巴更是別具一格,有的似莊重典雅的晚禮服的裙擺,有的似小公主那活潑可愛的裙擺。當(dāng)它們靜止時,宛如水中四朵色彩斑斕的花兒;游動時,尾巴左右搖擺,就像仙女們輕輕舞動的衣裙,煞是好看。

  看著這絢麗多姿的小金魚,真讓人贊嘆不已。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  一個沒有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹前,心想:這樣下去可不行啊!我必須織一個網(wǎng)來捕捉獵物,維持生命。

  于是,它開始動工了。這是一個多風(fēng)天,風(fēng)婆婆張牙舞爪地?fù)]動著長袖,卷出更多的風(fēng)。樹被吹得東倒西歪,小蜘蛛差一點被卷跑了,但它不停的叨念:短期的痛苦等于長期的回報。它并不抱怨天氣的惡劣,而是默默無聞地織著曾被風(fēng)吹破不計其數(shù)次的網(wǎng)。

  這是一個陰天,小蜘蛛很高興,因為天不熱,自己可以將網(wǎng)織大些,織牢實些。雖然天氣不熱,但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來。它依然沒有抱怨,而是反復(fù)對自己說:“短期的痛苦等于長期的回報。加油!樹葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛,只見它網(wǎng)越織越大,像一把桑

  什么鬼天氣,剛才還陽光明媚,怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測風(fēng)雨啊!樹被吹得東倒西歪,葉子刮了一地,小蜘蛛依然織著網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來,弄得滿臉是泥,但它毫不氣餒。雨無情地下著,網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉,仍拖著疲憊的身軀繼續(xù)織網(wǎng)。它在心里告訴自己:加油!陽光總在風(fēng)雨后。這次它織的網(wǎng)更大了,比普通的雨傘還要大一倍。

  這天,是一個風(fēng)和日麗的`好天氣,小蜘蛛辛勤地勞動著,直干得汗流浹背。樹葉笑開了花,樹干像一位軍人,將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興,因為它夢寐以求的家終于完工了,自己終于可以過上安居樂業(yè)的生活了。

  小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因為它心中一直懷著夢想,而且它堅信陽光總在風(fēng)雨后。確實是這樣的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個道理:我們?nèi)祟惥秃帽刃≈┲,地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹,如果地球被破壞了,那我們將去哪里生活呢?所以,我們不能再破壞大自然了,我們一定要保護(hù)環(huán)境,因為——我們只有一個地球!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  早晨,小白兔挎著籃子,高高興興地去采蘑菇。這時,一只大灰狼來了,它雙手叉腰,惡狠狠地對小白兔說:“你趕采我的蘑菇?”兔子吃了一驚,立刻鎮(zhèn)靜下來,說“狼大哥,我真不知到這是您家的.蘑菇!闭f著,小白兔從籃子里拿出一個色彩斑斕的蘑菇遞給大灰狼,“狼大哥,這蘑菇又大又新鮮,你吃吧!”大灰狼毫不客氣地一把搶過來,塞進(jìn)嘴里。

  不一會兒,只聽“撲通”一聲,大灰狼倒了下來。它哪里知道,小白兔給他吃的是毒蘑菇。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢***,在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的,要首推那種叫舍腰蜂的動物了。為什么呢?主要原因在于,舍腰蜂有著十分美麗而動人的身材,非常聰明的頭腦,還有一點應(yīng)該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。但是,知道舍腰蜂這種小昆蟲的人卻是很少的。甚至有的時候,它們住在某一家人的火爐的旁邊,但是,這戶人家都對這個小鄰居竟然一無所知。為什么呢?主要是由于它那種天生下來就具備了的,安靜,而且平和的本性。的確,這個小東西居住得十分隱避,很難引起人們的注意。因此,連它自己的主人都不知道它就住在自己的'家里,算得上是自家成員之一。然而,討厭吵鬧,而且特別怕麻煩的人類,和這些隱避性很強(qiáng)的小動物相比,要想使它出名,倒是件很容易就能達(dá)到的事情,F(xiàn)在,就讓我來把這個謙遜的、默默無聞的小動物,從不知名中提拔出來吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  風(fēng)是神秘的,風(fēng)是調(diào)皮的。

  春天,和風(fēng)緩緩地吹過田野,嫩綠的小草在地里睡了一覺,醒過來了。小鳥快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪,軟綿綿的,舒服極了。

  夏天,人們大汗淋漓,希望有一絲風(fēng)吹過來,可是調(diào)皮的`熏風(fēng)偏偏和人們作對,和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒來得及高興呢,它又跑得無影無蹤了,無論怎么都找不到它,真是拿它沒辦法。

  秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實來了,帶著神奇的色彩來了,帶著清爽的空氣來了,秋天拿著一支大畫筆和五顏六色的調(diào)色盤。金風(fēng)染紅了楓葉,染黃了麥田,染紅了蘋果,染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺。

  冬天在不知不覺中悄悄地來到了,朔風(fēng)伴著雪花來了,金色的大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔,倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會面了。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想,朔風(fēng)并不是有意的,只是想春天快點來到而已。

  風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測。

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