小學生觀察作文400字

時間：2023-06-09 09:34:45 小學生作文我要投稿

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小學生觀察作文400字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生觀察作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生觀察作文400字4篇

小學生觀察作文400字篇1

　　xx年 xx月xx日周一天氣晴

　　今天老師讓我們回家泡黃豆，然后觀察黃豆在水里的變化。一放學我就飛快地回到家，拿出一個盛滿水的杯子，抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想著黃豆會發(fā)生什么樣的變化。

　　xx年 xx月xx日周二天氣晴

　　今天一起床，我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了，豆子的外皮已經開始破裂，水也少了很多，而且水的顏色也發(fā)生了改變。

　　傍晚我放學回家，一放學我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多，豆子的外皮開始脫落，連衣服都穿不上了�？墒屈S豆還是沒有發(fā)芽，我又給黃豆換了清水。

　　xx年 xx月xx日周五天氣陰

　　過去的這兩天里黃豆生長的很快，我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線，那條線由黃變綠，最后長出了小芽，那芽短短的、細細的、尖尖的、嫩嫩的`，像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察，芽的身體白白的，可是為什么有些芽已經破了呢？媽媽說是因為容器小了。然后，我又把它們放在了盆子里。

　　xx年 xx月xx日周日天氣晴

　　今天我起床后又去看黃豆了，“哇”！你猜猜它們變成什么樣了？我告訴你們吧！他們變成了黃豆芽。小伙伴們，你們也來試試吧！

小學生觀察作文400字篇2

　　俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的.莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。

　　太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。

　　太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的�；ㄗ严裰ヂ榘愕拇�，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

　　太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。

小學生觀察作文400字篇3

　　20xx年7月24日星期四天氣晴

　　老師叫我們泡黃豆，于是我就選了十幾顆好黃豆拿回家，我先把一張紙巾弄濕并把濕紙巾放入杯子里，我先把黃豆放一邊，拿出一個杯子，放在黃豆旁，我又把一張紙巾拿出來，放到哪個杯子里，再把黃豆放進去，最后加滿水�？粗@些豆子，我心里想：你們快點喝水快點長大變成十幾株黃豆芽。

　　20xx年7月25日星期五晴

　　我一大早起床，還沒換衣服，就迫不及待地沖過去看我的豆子，只見黃豆個個像大胖子一樣，可愛極了。再仔細看，有一些豆子撐破了皮，好像在沖著我笑。我看著他們，就更期待了。

　　20xx年7月26日星期六陰有雨

　　“快來看呀，我泡的豆子發(fā)芽了”。我的叫聲驚動了媽媽，她小跑著過來問我：”在哪兒？“我指著兩顆發(fā)芽的豆子說：”在這“。我把裝有豆子的杯子拿給媽媽看，媽媽一看樂得合不攏嘴，媽媽提醒我說：”該給它換水了“。我馬上去衛(wèi)生間把原來的.水倒掉，裝上干凈的水，豆子們好像在浴缸里玩水，舒服極了！

　　20xx年7月27日星期天晴

　　今天是中秋節(jié)，豆子們沒有讓我失望，因為它們發(fā)芽了。大概它們也想過中秋節(jié)把。新長出來的兩片葉子像兩只眼睛一樣盯著月亮，有時它們吸了太多水，把嫩葉壓彎了，像是在朝著月亮敬禮。

小學生觀察作文400字篇4

　　今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

　　仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

　　我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的'精神，去完成自己的目標！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。小編推薦：

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