【熱門】小學(xué)生的生活作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的生活作文 篇1
時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過去了。如今，我即將畢業(yè)，在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉。再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切，母校的每個角落是那樣溫馨。
忘不了，老師對我的關(guān)愛。記得那天正上著課。突然，我的腦袋千斤重，眼前有些模糊，怎么也提不起精神。這時，老師看到我這個狀況，連忙放下手中的課本，走到我面前，摸了摸我的頭，關(guān)心的問：“岳迎，你怎么了?”“老師，我頭暈。”我虛弱的說。漸漸地，我失去了知覺。等我醒來時，發(fā)現(xiàn)我坐在老師的辦公椅上，身上還披著老師的衣服。老師見我醒了，親切地問：“好點了嗎，岳迎?”說著還給我端來了一杯熱水。在肖老師的照顧下，我徹底恢復(fù)了精神。如今，我就要告別肖老師了，但老師的恩情，我永遠也不會忘記。
忘不了，我傷心時同學(xué)給我的安慰。我們學(xué)校舉行了一個演奏的活動，我積極參加，下功夫?qū)懥烁遄�，并認(rèn)真的背了�？梢粋�班只讓選一個，我落選了，心情一下子落到了谷底。這時，邊紫瑞拍拍我的肩膀，對我笑著說：“小小的挫折算的了什么，人生的機會兒還有很多，老師曾說過努力不一定有成果，但不努力一定沒有成果�！卑堰@次的失敗當(dāng)做鍛煉自己，下一次定會選上的�！甭犃俗先鸬脑挘矣殖錆M了信心，不再那么失落了。雖然落選了，但我收獲了許多，我不僅明白了：困難時要勇敢去面對，克服困難，而且我還獲得了珍貴的友情。
忘不了，那次接力賽。那是一次冬季運動會。剛參加完跳繩的我腳被崴了一下，但又被老師選中了接力賽，跑步是我的.短項，怎么辦呢!想放棄的我不知哪來的自信參加了，馬上要輪到我了，我既緊張又害怕，怕為我們班拖后腿。我接住棒，向前奮力地跑著，腳痛了起來，但我馬上到了終點了，我咬咬牙，把棒傳給了下一個人，我才松了口氣。這次我不僅參加了這個活動，也鍛煉了我的意志力。
五年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡，五年的小學(xué)生活，教育了我們的心靈。
小學(xué)生的生活作文 篇2
時光如梭，小學(xué)生活的六年一眨眼就過去了。這六年有笑有淚，有喜有憂，有那考100分的歡喜，也有作業(yè)得A-的悲傷。
雞飛狗跳
有一段時間，我們都特別淘氣。一會兒這個同學(xué)被群毆，一會兒那個同學(xué)的.筆袋被藏了起來。老師也很頭疼，無論是開導(dǎo)還是罰都收效甚微。
一次下課，老師問我們?yōu)槭裁蠢鲜翘詺猓@時一位同學(xué)小聲答道：“巧了，我們這一屆的生肖剛好是雞和狗�！碑�(dāng)同學(xué)們不解時，又一同學(xué)說：“哦！我知道為什么了。因為我們班雞飛狗跳，雞犬不寧……”
大家哈哈大笑，連老師也忍俊不禁。
強迫教球
還有一次公開課上體育。
快下課了我們都很累，終于集合了，蔣老師開始展示了他的嘮叨神功。最后他問：“你們想不想教父母足球？”想到蔣老師的啰嗦我們不約而同地拆臺：“不想！”蔣老師的臉色鐵青，我們露出狡猾的笑容，心想：哼！讓你這么啰嗦，我們就拆你臺！咯咯咯。
可姜啊，還是老的辣。蔣老師邪惡地一笑，壓低聲音說：“不想教的去跑十圈�！蔽覀冎缓米髁T，一下子全跑到父母的面前教他們踢足球。
實習(xí)老師
六年級上學(xué)期剛開學(xué)，我們迎來一位實習(xí)老師——王老師。每天中午飯后我們就圍坐在教室后面聽他講他的大學(xué)生活，鬼故事和笑話。
有一次我們正聽他講鬼故事：“這時，一個長發(fā)女人‘咔嚓’一下把門打開了……”我們太入迷了，剛好門“咔擦”一下打開了，我們“啊”的一聲驚叫。回頭卻見是班主任來了，于是哈哈大笑，笑不可遏。
但時間很快過去了，圣誕節(jié)快來時，王老師的實習(xí)期也到了。他送了我們一包糖和一大罐星星，我們含淚為王老師唱《剛好遇見你》：“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離……”
“王老師，不是過了圣誕節(jié)才走嗎？”我們哭著抱了上去。從六樓到三樓我們追著他，看著他，直到他消失在校門口……在哭聲中，我明白分別的含義。
回顧這有喜有憂的難忘的六年，我不禁哭了起來。小學(xué)六年真是童年最美好的回憶！
小學(xué)生的生活作文 篇3
今年清明節(jié)前，爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。
爺爺家住在遙遠的農(nóng)村，這是一個美麗的地方。我走進小院內(nèi)，首先映入眼簾的是一口深深的地下井。那里沒有自來水。爺爺對我說：“孫女，現(xiàn)在是發(fā)達先進社會了，但不能忘記‘節(jié)約’兩個字啊！你看，爺爺打一桶水，可以先用來洗臉?biāo)⒀溃俨磷雷�，剩下的用來給植物澆水。這就是低碳生活。” 中午，奶奶去買菜，我問奶奶：“奶奶，您為什么提著竹籃子去買菜�。俊蹦棠陶f:“那啥，你爺爺說要過低碳生活，還說要節(jié)約，于，是他連夜趕工做了個菜籃子。這也是低碳生活�！� 晚上，我看見隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜，我一臉茫然地問劉爺爺：“您為什么在這兒洗菜呢？用您家的`井水不行嗎？”劉爺爺說：“哎呦媽呀，那多浪費�。∧憧催@水多清啊，洗菜多方便啊，如果用井水的話，每天打三缸水，365天就是1095缸水。遲早有一天井水會被用完的�！� 其實，大家都希望過上美好幸福的生活。那就像我爺爺學(xué)習(xí)吧！全中國每人都出一份力，還有什么實現(xiàn)不了呢？ 低碳生活就在你我身邊。
小學(xué)生的生活作文 篇4
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要離開那遍布著我足跡的小學(xué)了，想著便有了許多的依戀與不舍，在那里充滿著嬉笑聲，有著老師的無私關(guān)懷和同學(xué)之間的友愛……
記得在我上三年級的時候，早晨我背著書包走進教室，老師還沒來，我便坐在椅子上默默地讀書。有幾個比我早到的同學(xué)，他們從教室里跑出去，又從外面沖進教室，像是有什么秘密似的，玩得“熱火朝天”，把老師的話語拋到九宵云外了，也許是被他們“感染”了，“貪玩”之心慢慢增長，坐立不安的我終于站起身來，手上拿著語文書，走到教室門口，似乎想玩，又很膽怯，怕“撞”到老師了，做“賊”似的在門口停留了一會，就趕緊返回教室。就在我腳踏進教室的一剎那，門向我“飛”了過來，隨著“嘭”的`一聲，小驛從門后走出來了，他壞笑著看了我一會，表情馬上變成了驚恐，同時我也被這突來的事情驚呆了，一陣鉆心似的痛涌向我的額頭，用手去觸摸它，有凸起的感覺，頓時我嚇得大哭起來。在一旁的萱萱和樂樂趕緊把我?guī)У搅藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室，老師說讓我們回去冷敷，于是他們把我?guī)У剿剡叄檬纸铀旁谖易驳陌�，姚老師也過來了，邊了解情況，邊拿出自己的毛巾，用水打濕，親自放在我的額頭上，還不停地給我更換冷的毛巾，同時跟我媽媽打電話，帶我到醫(yī)院……在姚老師的冷敷下，疼痛緩解了許多。后來我雖然沒什么大障，但小驛看著我感覺挺不好意思的，當(dāng)然我們?nèi)匀贿�是好朋友，從此以后像這樣的事情班上再也沒有發(fā)生過了……
雖然我們調(diào)皮，喜歡做惡作劇，但我們也挺好學(xué)的。記得在一次的班會課后，陽陽向我發(fā)出了挑戰(zhàn)：比一比這次考試誰的英語成績好。雖然我有不足，暫時不是他的對手，但我也不甘示弱，接受了他的挑戰(zhàn)。于是我開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)英語，該記該寫的我一個不落下，經(jīng)過我的努力，我以一分之高的好成績戰(zhàn)勝了他，贏得了這次比賽，也同時讓我明白了，付出總是會有收獲的！
這就是我的小學(xué)生活，它讓我慢慢地成長，令我難以忘懷！
小學(xué)生的生活作文 篇5
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里，我從一個懵懂的小朋友到一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，這每一年的感覺都不同哦！
一年級：初入學(xué)校好新鮮
一年級啦！
從幼兒園小朋友到一個一年級小學(xué)生，我好激動哦！那時候，作業(yè)少，又新鮮，我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻，當(dāng)然還是要做一個好學(xué)生的，這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以，上課的時候認(rèn)真聽講，下了課就做一個好奇寶寶去好好“探險”一下嘍！
嘿嘿，現(xiàn)在這個學(xué)校我可熟了哦!
二年級：原來還可以這樣的
二年級到啦。
我的同桌是個調(diào)皮聰明的男孩，我跟他斗斗心機，比比學(xué)習(xí)，玩玩游戲。一年過去了，什么題目啊，作業(yè)啊，考試啊，也沒啥了不起，得心應(yīng)手啦（嘿嘿，有點小驕傲了）。
原來學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂啊，如果一直這樣那有多好��！
三年級：哎呀，原來學(xué)習(xí)不簡單
三年級就進入中年級啦。哈哈，我也算是學(xué)校里的小姐姐了！
這學(xué)期，同桌換了一個又一個，咦？三年級的學(xué)習(xí)怎么好像難起來了？所謂驕兵必敗，哎呀呀，這次考試沒考好，再仔細看看試卷，原來這題目這樣問和那樣問，答案是不一樣的，太狡猾了！
不過，我暗暗發(fā)誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“獵人”！
四年級：轉(zhuǎn)眼已是高年級
四年過的很快，轉(zhuǎn)眼我進入了高年級！
這一年，我成功保住了我的班干部職位，而且又交到了很多很多好朋友！有了前三年的'經(jīng)驗，這回我還要做文武雙全小能人！哈哈哈，果然運動會上拿獎嘍，年級組第三名，沒辦法其他班還有兩個“飛毛腿”。強中自有強中手，我也心服口服啦！
不過總算在體育方面也有了一番小小成就呢！
五年級：最后一年，有些快，有些傷感
五年啦，五年啦，友誼已經(jīng)鑄成了高高的城墻，智慧形成了堅固的堡壘。
可是，現(xiàn)在快要畢業(yè)了，成績固然成了一大重點，重中之重。但是回首這五年，朋友們似乎成了我學(xué)習(xí)生活中的不可分割的一部分，我們一起努力，一起歡笑，一起歌唱，一起奔跑，一起吶喊助威，仿佛一切都發(fā)生在昨天······
五年的小學(xué)時光啊就這樣匆匆而過，和同學(xué)們分別的日子正在倒計時，不禁有那么一點點傷感。
不過剩余的時間，就讓我用來好好復(fù)習(xí)，和同學(xué)一起創(chuàng)造美好回憶吧！
小學(xué)生的生活作文 篇6
仿佛我們昨天才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落，離開爸爸媽媽，面對六年的生活，就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的`白白流逝了六年嗎？
這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時伴你一起難過，在你憤怒時，為你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣子。
六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。林老師，如一位辛勞的園丁，時刻教育著我們，更像我們的姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。
六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，曾經(jīng)在一起的時光那么長，快結(jié)束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶……
小學(xué)生的生活作文 篇7
“啪”一腳踩上去，乒乓球被我踩扁了，我茫然地望著那破碎的乒乓球發(fā)呆，怎么辦？我呆呆的站在那里，孤零零的，這一打擊讓我快哭了出來。
要收球了，我只想站在隊伍的最后，也不想往前，每一個人從前面走開，我的心就多了一份沉重。到我了，我硬著頭皮面對這老師，遲遲沒有動作，也沒有做聲。
老師說：“怎么了？”“我……我，我的球壞了。”我伸出那害怕得發(fā)抖的手，自己看著乒乓球。我的心中承受著巨大的壓力，為隨時都會到來的.訓(xùn)斥做著準(zhǔn)備。突然，一只大手放在我大汗淋漓的頭上，“沒關(guān)系的，只是一個乒乓球嗎，已經(jīng)下課了，玩去吧！”那一句話如一縷陽光擊破了那層烏云，老師頓時笑了起來，笑的是那么燦爛，那么美麗。我也笑了起來，那可能是我在學(xué)校里笑的最難忘的一次了吧。
那一天，讓我再也忘不了，忘不了老師的笑容，忘不了老師那顆包容的心。
小學(xué)生的生活作文 篇8
光影似箭，歲月如梭。眨眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，畢業(yè)的步伐向我們走來�，F(xiàn)在回頭想想，還真有幾絲留念，有幾絲不舍。
在這兩千多個日子里，老師就是園丁，培育著我們這些春日剛破土的嫩苗。她把我們從一群無知懵懂的兒童，教育成成熟懂事的少先隊員。同班同學(xué)就如同兄弟姐妹一般，我們互幫互助，團結(jié)友愛。在這難忘的小學(xué)生活中，有很多令人回味的故事。
小學(xué)生活是甜美的。在一次陽光體育活動中，五年級按照學(xué)號輪流投籃。輪到我了，我拿著籃球，對準(zhǔn)球架猛地一投，球不偏不倚正好穿過球框。我不敢相信自己的眼睛——因為我在班級里體育不太好，特別是投籃，每次我都是笨手笨腳的，可這次既然投中，這讓我驚喜萬分。
小學(xué)生活是溫暖的。有一節(jié)美術(shù)課老師要求全班同學(xué)畫一幅水彩畫，可我偏偏忘帶了顏料筆，急得火燒眉毛。就在這時，后座的同學(xué)把他的水彩筆借給了我。頓時，我的`心中涌起了一陣暖流。
小學(xué)生活是苦澀的。有一次，學(xué)校組織大合唱，盡管我們唱得很投入，但最后還是得了倒數(shù)第二名。一連幾天，老師和同學(xué)的臉上都沒有笑容。
時間時間一去不復(fù)返，在美好的東西也只能成為回憶，這難忘的小學(xué)生活我永記心頭，他會伴我隨風(fēng)起航。長大后，我一定帶著輝煌的成就回來看望母校。
小學(xué)生的生活作文 篇9
驀然回首，那段歲月，卻上心頭......
歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……
六年啊，六年！六年的小學(xué)時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，記得二年級時，有一次測驗，王老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看王老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學(xué)習(xí)不錯，所以王老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會兒，王老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊！半晌，王老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著王老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……別了，老師！不忘您六年的`諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠銘記在心……
時間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。
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