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小學(xué)生難忘作文

時間:2023-06-03 08:20:51 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生難忘作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)生難忘作文六篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  敬愛的老師呀,有人說您是辛勤的園丁,有人說,您是無私的甘霖,而我卻要說:您是我最親愛的母親。您為我打開知識寶庫的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,您的愛,我銘記在心!

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的'智力,為我點燃了希望的光。您不厭其煩地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),從橫、豎、撇、點到加、減、乘、除;從天上的星座到地下的礦藏;從講誠信,懂孝道,樹文明……

  您不但傳授給我們豐富的知識,還教給了我們很多做人的道理!

  您總是快樂著我們的快樂,幸福著我們的幸福。還記得當(dāng)我的文章發(fā)表在報刊和雜志、當(dāng)我榮獲校訊通學(xué)生博腕、當(dāng)我在校訊通第八、第九屆“書香班級”活動中,分別榮獲“小小科學(xué)家”和“小小數(shù)學(xué)家”的光榮稱號時,您聽后比我還要激動,那種幸福的表情感染著我們每一個人!老師,您的愛,不是母愛勝于母愛!

小學(xué)生難忘作文 篇2

  二零零九年的八月十二日,是一個令我難忘的日子。我的電子琴考級成功通過了八級的考關(guān)。而且,當(dāng)場受到所有教授的一致好評。

  回想起考級前,平時緊抓我學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,頓時改變了方向,又開始緊抓起練琴來,讓我只能除了練琴,學(xué)習(xí),沒有了其它娛樂的時間。彈啊彈,彈啊彈,每天都彈幾個小時,有時甚至一首曲子彈上百遍,每天彈得我手指發(fā)麻、滿頭大汗,有時候在寫作業(yè)時都會想著“哆、來、咪、發(fā)……”等幾個音符。有時在我失去信心時,媽媽鼓勵我,送給我“堅持就是勝利”這句話,并把它帖在了電子琴的書架上,讓我頓時充滿信心。

  這一天終于來了,臨進考場時,電子琴老師提醒我要沉住氣,我牢牢的記住了。前幾位考生不但譜子有些不對的地方,而且手勢也不準(zhǔn)確,到了第五位開始彈時,她那準(zhǔn)確、靈巧的手指讓我有些緊張,不過,我想起了“沉住氣”慢慢平靜了下來。輪到我了,我挺著胸,信心十足的`投入到演奏中,這優(yōu)美的音樂,就連我都陶醉了。幾位教授的掌聲和一聲“好”才使我回過神來。

  “媽媽,我成功了!”激動的淚水奪眶而出。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在我的人生道路中,我牢牢的記住“勤奮”兩個字。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  時如流水,一去不復(fù)返。就在一瞬間,六年的小學(xué)時光就一閃而過。我們即將面臨人生第一次離別。

  回想起小學(xué)往事,有不同的味道,酸甜苦辣,無比充實,但又舍不得說再見。幸福快樂的時間總是那么的短暫,我時常想留住時間,或者祈求時間能慢些走,但是任憑我怎么努力,我都要告別這個陪伴我六年的小學(xué)校園,其中包括我親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們,慈祥的門衛(wèi)叔叔......

  最愛的'希望小學(xué),謝謝您為我們擋風(fēng)遮雨,您辛苦了,是您給我們一個安全、漂亮、舒適的學(xué)習(xí)壞境,陪伴著我們?nèi)w師生一路走來,您身上留下了歲月的痕跡,但您永遠在我們的心中。

  謝謝您,親愛的同學(xué)們,我們相互學(xué)習(xí)、相互成長、相互攀比、相互埋怨、相互理解,馬上就要說再見了,心里還是舍不得大家。

  謝謝您,尊敬的老師們,您們辛苦了,因為您們我們才會取得有意的成績,知道如何去鑒別是非黑白,懂得如何去幫助別人,感謝別人。

  太多的話想要表達出來,可是到了嘴邊卻又咽了回去,終究還是舍不得這一切。

小學(xué)生難忘作文 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!边@句話說的千真萬確我在媽媽的關(guān)愛下健康成長著!

  記得一個深夜,西北風(fēng)在窗外呼呼的吹著,不爭氣的我盡然在這樣的天氣下生病了。媽媽在我的身旁急的像熱鍋上的螞蟻說:“哎!你怎么現(xiàn)在生病了呢?你爸爸昨天剛出差了,我該怎么辦呢?”這時我越來越難受對媽媽說:“媽媽,我怎么越來越難受了?”媽媽嚇壞了說:“孩子,媽媽馬上帶你去醫(yī)院!眿寢尡称鹞,再給我披上她的大衣,去找車了。誰知,今晚的車都和媽媽作對。媽媽看起我難受的樣子,只好背著我沉重的身體去醫(yī)院。一路上媽媽氣喘呼呼的。這時趴在媽媽的肩膀上心里難受極了!我輕輕的對媽媽說:“媽媽,我自己來吧!”媽媽說:“不行,你還在生病,要是讓你自己來走,病會更重的'!”我到了醫(yī)院后躺在病床上打吊針,媽媽一會兒給我剝蘋果,一會兒摸摸我的額頭,一會兒問我:“孩子,現(xiàn)在好受一點了嗎?”我虛弱的對媽媽說:“媽媽,您睡會兒吧!”媽媽說:“媽媽已經(jīng)星睡過了一覺了!”我知道媽媽對我說了一個善良的謊言。我看見的媽媽原本烏黑的頭發(fā)變白了一半,皺紋也不知從哪兒冒出了幾條出來。黑眼圈也有了,回到家后,媽媽讓我躺在床上,為我蓋好被子。媽媽回到家里后,一會兒問我:“你想吃什么早餐?”一會兒給我吃藥,忙得更不可開交,媽媽還給我買了好多好吃的,有牛肉干、大白兔、棒棒糖……我在媽媽的精心照顧下病漸漸好了!

  我有一個這么好的媽媽,我真是太幸福了!

小學(xué)生難忘作文 篇5

  今天中午,我吃過午飯,興高采烈地背著書包正要出門,因為今天下午的課全是語文科目,我最熱愛上語文課了!

  我剛要走到洗衣機那里,就看見我老弟正好奇地玩弄著洗衣機上的按鍵。我走過去像往日一樣對老弟開了個小玩笑——我輕輕地打了一下他。

  此時爸爸正吃完飯從廚房里走了出來,看見我打了一下老弟,他用那種小孩子般幼稚的口吻說:“呔!竟敢欺負我們家的胖子!先過我這一關(guān)!苯又钟秒娨暽夏切﹥和瘎勇宋锬欠N幼稚的動作向我揮舞來。

  我一閃而過,他用他那雙大手迅雷不及掩耳之勢地向我拍來,我當(dāng)時反應(yīng)過來了,立刻用我那雙比老爸遙不可及的手一擋,然后我正尋思用我的力量把老爸的手給抵過去,可是小孩的力氣哪里比得過大人的力氣呢?最終我還是抵不過去,反而被他給不折不扣地劈了回來。

  我見老爸的力量占上風(fēng),更有優(yōu)勢,略勝一籌,我想還是趕緊撤吧。我見老爸那一招出完之后正要收手,我就趁機趕緊溜之大吉,站在了大門的門檻上,我瞪大著眼睛,吐出我的舌頭,挑逗他說:“咯咯咯,來抓我呀!抓不著抓不著!”

  “你給我等著!我還會回來的!”老爸用灰太狼似的語氣說。

  “喲!你還變成灰太狼了!”我大笑著說。

  他趁我在得意洋洋之際,想要沖上去抓住我,可是無論一個人的速度再怎么快,也不會抓到我,因為我在門檻那兒,只要我腳一動,就可以溜到處面逃之夭夭了!

  于是我立即跨一大步就溜之大吉了!老爸撲了個空。

  在路上,我一直想著那件令我們時常發(fā)笑的事情。雖然只有那一剎那的工夫,在那一剎那的工夫,我體會到了父與子之間的親情,我感受到了那一剎那的.快樂和幸福。然而,如今我已經(jīng)長大了,是個懂事明理的少年了,可能以后再也不能體會到那種歡樂與幸福了,如今歲月留給我們的就只有父母和自己之間回憶了,在此時此刻,我又何樂而不為呢?要記住,每一個兒童的幸福是父母給予的,而那個時候的他們卻不懂,把這種幸福當(dāng)作是最常有的。而當(dāng)他們真正地長大懂事了,就會為自己以前的幸福感到歡喜,感到萬分幸福,千金難買。

小學(xué)生難忘作文 篇6

  六年的小學(xué)時光,匆匆而過,馬上就會像云霄一樣,煙消云散。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想。

  六年的小學(xué)生活,記錄了多少酸甜苦辣!那爭創(chuàng)先進班集體的`日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,六年,兩千多日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

  還記得六年前我剛?cè)雽W(xué),因為大多數(shù)小朋友都互相認(rèn)識,下課都有玩伴,可是我不同,我一個小同友也不認(rèn)識。于是我下課就一個人和蟲子玩。老師看出來了,就走過來輕輕地拉起我的小手對我溫柔地說:“走,我?guī)闳フJ(rèn)識大家!币婚_始我還有些羞澀,可沒過一會兒我和同學(xué)們就達成了一片在一起玩了。我們上了高年級,有了不會的題就去問老師,老師一定會耐心的給我們解答。老師您是我永遠的老師,我講永遠謝謝您!

  同學(xué)們在我需要幫助的時候,也盡己所能幫助我。那次我上書法課沒帶書法用具,同學(xué)們知道后紛紛把自己多余出來的用具借給我用,最后用具竟拼成了完整的一套。借的時候,有的同學(xué)即使沒有多余的用具也幫助我向其他同學(xué)借,這就是我的一幫同學(xué),也是我的一幫摯友。

  馬上就要和母校分開了。我站在校園中,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一切的一切都那么美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹。那里不論一年四季,都是學(xué)校最美的地方。春天我們跑步路過梧桐樹的時候,它總是給我們帶來醉人的香氣。夏天,我們在濃濃的樹蔭下,讀著那奇麗的小詩。秋天,我們在梧桐樹落下的樹葉中,尋找合適的標(biāo)本。冬天,走在鋪滿雪花的樹下,留下我們一串串的腳印

  再見了老師,再見了同學(xué),再見了那親愛的母校,再見了我難忘的小學(xué)生活。

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