【熱門(mén)】小學(xué)生活作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
寒假里,我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書(shū)目。于是,我便擁有了這個(gè)寒假的“特別經(jīng)歷”。
一開(kāi)始悠哉地一點(diǎn)一點(diǎn)地看,后來(lái),媽媽的一句話徹底改變了我的寒假生活。那句話便是:“寒假已過(guò)一周,這時(shí)間怎么會(huì)這么快呢?只有30天,還剩下30多本書(shū)怎么來(lái)得及。”最重要的是,這30天計(jì)劃當(dāng)中有兩天的閱讀計(jì)劃是一天看一套!怎么看得完?
接下來(lái),我開(kāi)始瘋狂地看書(shū),每天中飯一點(diǎn)多才吃,前幾天還能按計(jì)劃一天一本;等到第五天時(shí),開(kāi)始頭暈,我從喜歡看書(shū)到厭倦看書(shū),到最后變成討厭看書(shū)。
以前兩天時(shí)間看一本易如反掌,而現(xiàn)在?真是難上加難!每天為了趕計(jì)劃,天天看得頭暈眼花,筋疲力盡!我現(xiàn)在看到書(shū)就覺(jué)得它是一個(gè)惡魔,等待我的`惡魔還有二十多個(gè)。
原來(lái)可以盡情玩耍的寒假,變成閱讀的噩夢(mèng)寒假,這場(chǎng)特別的經(jīng)歷,真是讓我難以忘懷!
小學(xué)生活作文 篇2
我們的學(xué)校在九峰路旁邊。
我們的學(xué)校就像一本“書(shū)”,刻著“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,就能看到巨大的石頭,上面刻著“童心自在四個(gè)大字,就像一位勇猛的”勇士“在保護(hù)我們的校園。石頭下面有一些小草,有些是綠的',有的小草好像被秋風(fēng)一吹就馬上要睡了,還有的小草是黃帶綠的。
繞過(guò)草坪就來(lái)到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的荷葉已經(jīng)枯了落在了水里,有的邊緣上已經(jīng)被蚜蟲(chóng)咬了,差不多都能看見(jiàn)莖了。還有的荷葉全黃了,再加上被蚜蟲(chóng)咬的,差不多都可以當(dāng)”裙子穿了!斑有的小魚(yú)把頭露出來(lái)透了透氣就把頭伸回去了。
在往前走幾步就來(lái)到”輕輕王國(guó)“了。里面的書(shū)應(yīng)有盡有、類(lèi)型眾多, 有漫畫(huà)的、人物插圖、童話、小說(shuō)、科學(xué),還有繪本等等,當(dāng)然,同學(xué)們都喜歡看漫畫(huà)了,我拿來(lái)一本書(shū),就找了一個(gè)位置津津有味的看了起來(lái)。
走出圖書(shū)館往北走幾步就來(lái)到了寬大的操場(chǎng)了。下課了,操場(chǎng)人山人海,有的在打乒乓球,有的打籃球,有的在比力量,有的在比賽跑步看誰(shuí)跑地快,還有的在草地上打滾,聊天呢!
我們的校園真美!
小學(xué)生活作文 篇3
如今,我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了,回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小學(xué)生活是那么開(kāi)心!
回想起我在一、二年級(jí)的時(shí)候,那真是一段單純而又快樂(lè)的日子。那個(gè)時(shí)候,學(xué)習(xí)的東西比較簡(jiǎn)單,作業(yè)布置得也少,每天在吃晚飯之前我就能把全部作業(yè)做完。在平時(shí),學(xué)校的老師們對(duì)我們也特別的好,從來(lái)不會(huì)罵我們,更不會(huì)打我們,還經(jīng)常帶我們做游戲?傊鞘且欢螞](méi)有任何壓力的時(shí)光。
我還記得,我那個(gè)時(shí)候表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績(jī)也特別的棒,幾乎每門(mén)功課都是在98分以上,老師很信任我。我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表、體育科課表和少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)。
在這三年多的時(shí)間里,我最難忘的老師是教我們語(yǔ)文的楊老師,她從一年級(jí)開(kāi)始就教我們語(yǔ)文,一直把我們帶到三年級(jí)。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),她總要自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)小禮物,作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。楊老師對(duì)我們和藹可親,關(guān)心備至,就像我們的媽媽一樣,同學(xué)們都很喜歡她。值得我難忘的還有一位數(shù)學(xué)老師,她叫司徒老師。她講起課來(lái)非常生動(dòng)有趣,聽(tīng)她的課簡(jiǎn)直就是一種享受。所以,我們每天都盼著上她的課。每次下課之后,我們都會(huì)纏著司徒老師問(wèn)這問(wèn)那,一直到打了上課鈴了,我們才會(huì)放她走。
現(xiàn)在的我,和以前的我已經(jīng)大不相同了,F(xiàn)在的'我,學(xué)習(xí)方面的壓力大了,面臨的競(jìng)爭(zhēng)多了,作業(yè)量也大了,我開(kāi)始變得愛(ài)思考問(wèn)題了。特別值得我自信的是,我現(xiàn)在的獨(dú)立性增強(qiáng)了,很多過(guò)去不會(huì)干的事情,現(xiàn)在都能自己做了。我學(xué)會(huì)了自己收拾東西,學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生,學(xué)會(huì)了洗衣服洗鞋襪,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,學(xué)會(huì)了禮貌待人,學(xué)會(huì)了克服困難,學(xué)會(huì)了去探索學(xué)習(xí)方法……現(xiàn)在,我除了完成學(xué)校里的學(xué)習(xí)任務(wù),還在學(xué)習(xí)貽拳道、書(shū)法、唱歌、寫(xiě)作等,而且都學(xué)得很不錯(cuò)。我現(xiàn)在的作文進(jìn)步很快,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。有很多人都夸我是多才多藝的好少年。
小學(xué)生活給我生活中帶來(lái)許多樂(lè)趣!
小學(xué)生活作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼,還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了,真應(yīng)了那句話“時(shí)光如箭,日月如梭!痹谶@難忘的小學(xué)時(shí)光里,有許多美好的回憶,也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。在開(kāi)心的時(shí)候,有老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砦业目鞓?lè)。在難過(guò)的時(shí)候,有老師、同學(xué)們?cè)谖业纳磉叞参课遥屛抑匦伦兊瞄_(kāi)心起來(lái);在遇到困難的時(shí)候,和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鹂朔。無(wú)論什么時(shí)候我都不會(huì)感到孤單、無(wú)助,因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)谖业纳磉。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是難忘的也是短暫的。
記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩,還帶了一個(gè)特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學(xué)們看到它,都很喜歡它,爭(zhēng)先恐后的要抱抱它,貓咪看到同學(xué)們都喜歡自己,撒嬌的叫了起來(lái)。我們不知不覺(jué)間走到了游樂(lè)場(chǎng)看到有一個(gè)小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谛@里玩滑梯是快樂(lè)的情景,我們一個(gè)接一個(gè)的爬上梯子,開(kāi)心的滑下來(lái)······聽(tīng)到有同學(xué)叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠(yuǎn)了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅,像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來(lái)的時(shí)候走在的'上還有種“飛”的感覺(jué)。歡聲笑語(yǔ)彌漫在整個(gè)公園里······
一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來(lái)越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個(gè)月,更要銘記在一起度過(guò)的每一段美好的時(shí)光!
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