- 相關(guān)推薦
【精華】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。端午節(jié)又叫端陽(yáng)節(jié),是中國(guó)人一個(gè)重大的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人們包粽子、吃粽子、劃龍舟……舉行一些隆重的儀式,是為了紀(jì)念屈原。
屈原是楚國(guó)的一位大官,也是一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。他憂國(guó)憂民,輔助君王治理國(guó)家,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心老百姓的疾苦。當(dāng)時(shí),秦、楚兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),昏庸的楚王不聽(tīng)屈原的勸告,反而聽(tīng)信奸臣的讒言陷害屈原。最后,楚軍大敗,楚國(guó)滅亡了。正直賢良的屈原寧死不屈,縱身跳入波濤洶涌的汨羅江,結(jié)束了自己的生命。
人們害怕江中的`龍鱉魚(yú)蝦咬屈原的尸體,于是包好粽子,投入江中,讓魚(yú)蝦吃飽后不咬屈原;有的地方還劃龍舟,驚動(dòng)水中的魚(yú)蝦水怪,讓它們向四處游散,不去傷害屈原的身體;還有的地方往水里倒雄黃酒,好讓水怪暈倒,也是為了保護(hù)屈原……人們用各種各樣的形式來(lái)紀(jì)念屈原。這也就是端午節(jié)的由來(lái)。
中華民族的傳統(tǒng)文化像一個(gè)燦爛無(wú)比的瑰寶,根植在中華文明的歷史中;又像一顆璀璨的明珠,閃耀在中華五千年歷史的長(zhǎng)河中!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
小時(shí)候,我討厭水,我討厭水弄濕我的臉頰,討厭游泳時(shí)水總會(huì)讓我嗆鼻,討厭水會(huì)為人們帶來(lái)事故。。。。。。
長(zhǎng)大了,我喜歡水,因?yàn)樗悄敲疵,青山綠水,百丈飛瀑,波浪粼粼。水,乃萬(wàn)物命脈之所在。她孕育了生命,使地球上的一切都生機(jī)勃勃;她滋潤(rùn)了萬(wàn)物,使世界中的'一切生機(jī)盎然;她哺育了世界,使眼前的一切都充滿了歡樂(lè)。人類生存離不開(kāi)水,水造福于人類,像著名的都江堰、三峽水利工程、水利發(fā)電等。
而現(xiàn)在的人們,不斷地破壞環(huán)境、惡意砍伐、亂扔垃圾,人們終于嘗到了自已種下的惡果,如干旱少雨、山洪暴發(fā)、河水黑臭,水土流失、草原退化、沙漠面積擴(kuò)大等等。在這些現(xiàn)象頻發(fā)的事實(shí)面前,地球上的人類該醒悟了,呼吁大家:節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,從小事做起,全面保護(hù)珍惜水資源,還我們一個(gè)清新明亮的世界!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
一天下午,小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)院子周圍的樹(shù)經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)曝曬,許多葉子都蔫了,花盆里的花兒也垂下了頭,無(wú)精打采的。抬頭又看見(jiàn)媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講,我們國(guó)家的人口很多,水資源較少,另外,自來(lái)水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來(lái)的',因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想,洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉,用它來(lái)澆花、澆樹(shù)不是很好嗎?
這時(shí),媽媽把菜洗完了,正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不要把洗菜水倒掉,我有用處。”媽媽抬起頭,奇怪地望著小明問(wèn):“要廢水干什么?”小明朝媽媽眨了眨眼睛,笑了笑,沒(méi)說(shuō)話,端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明,只見(jiàn)他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里,花兒喝足了水,挺起了胸,仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒,高興地笑了。她走上去,小明調(diào)皮地說(shuō):“怎么樣?廢水也有用處吧!”媽媽接過(guò)小明手中的洗菜水走到樹(shù)水跟前,連聲說(shuō):“對(duì),對(duì),要節(jié)約用水!”說(shuō)著把剩下的水倒在樹(shù)根旁。
小朋友,你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái),風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門,最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了,湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù),樹(shù)葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹(shù)的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走,是我們的'的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù),一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛(ài)!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校的秋天!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
夏哥哥剛剛回家睡覺(jué),秋姑娘趁機(jī)鉆了出來(lái),還帶上了她的“秋之筆”。
秋姑娘跑到了田野里,看見(jiàn)稻子不青不黃的顏色,覺(jué)得很別扭,便將“秋之筆”拿了出來(lái),“嗖嗖嗖”幾筆,秋姑娘就將稻子畫(huà)成了黃色,稻子里的米粒也都長(zhǎng)充盈了,稻子們也很快樂(lè),它們彎著腰,與秋姑娘友好地說(shuō):“謝謝你,秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果園里,看見(jiàn)柿子還有些硬,便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色,黃澄澄的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了,它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下,變得愿意被人們吃掉,它們甚至?xí)X(jué)得,自己被人類吃掉,還是一件光榮的事情呢!
半青半紅的蘋(píng)果也請(qǐng)求秋姑娘用“秋之筆”將它畫(huà)成紅色,秋姑娘欣然地答應(yīng)了,蘋(píng)果也變得紅紅的,就像害羞的'小姑娘似的。
秋姑娘懶懶地打了個(gè)哈欠,該回家睡覺(jué)了,秋姑娘這樣想著,便跑回了家中,準(zhǔn)備醒來(lái)時(shí)再為水果們、稻子們等畫(huà)顏色吧!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6
“啊,啊……”是誰(shuí)在叫呢?那就是我們的XXX同學(xué)。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他是在練歌喉呢們,而且練的是純種海豚音。
我們的'XX同學(xué)雖然沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),但他還真有點(diǎn)樣子,蠻好的,很像一個(gè)大明星,不過(guò),他不禁夸,一夸尾巴就翹起來(lái)了。唉!他就是這樣的人。
只見(jiàn)他用海豚音對(duì)我說(shuō):“XXX,我是一只可愛(ài)活潑的海豚,你好!”我開(kāi)始覺(jué)得他很幼稚,但是后來(lái)我慢慢的適應(yīng)他的所作所為。有時(shí)還覺(jué)得他蠻可愛(ài)的,很搞笑。
放學(xué)后,他又興高采烈地練起海豚音來(lái)。
我微笑著注視著他:我覺(jué)著他很可愛(ài)。如果人人都愛(ài)別人,別人也就會(huì)愛(ài)你。用我們學(xué)過(guò)的名言來(lái)說(shuō)就是:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7
今天學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游。給我留下深刻印象的就是靈長(zhǎng)類館里的金絲猴。
金絲猴外表美麗高貴。它長(zhǎng)著一張?zhí)焖{(lán)色的臉,眼睛很大,眼皮薄薄的,眼珠來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)著,十分機(jī)靈。它沒(méi)有鼻梁,只有兩個(gè)朝天的大鼻孔。我想,下雨的時(shí)候它一定會(huì)用“手”檔住鼻孔,免得雨水流進(jìn)鼻子里被水嗆著。金絲猴的大嘴非常突出,嘴唇很薄,吃起東西來(lái)一抿一抿的,十分有趣。它的身子小小巧巧的,并沒(méi)有什么特別的地方,但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的,又光滑又柔軟,好像是披上了一件金色的“風(fēng)衣”,顯得金光四射,特別華麗。它的尾巴與身子相比,顯得又細(xì)又長(zhǎng),還向上伸著,彎成了一個(gè)大問(wèn)號(hào)似的形狀。有時(shí)它把尾巴當(dāng)作第五只“手”用。
金絲猴不僅外表滑稽可愛(ài),最令人感動(dòng)的還是母猴和小猴之間那濃濃的親情。我看到趴在媽媽背上的小猴子們緊緊地樓住媽媽的脖子,把臉貼在媽媽松軟的皮毛上,一副在撒嬌的樣子,可愛(ài)極了。媽媽則用“手”緊緊地托著小猴子的'屁股,生怕它的寶貝掉下去。這是多么感人的一幅“親子圖”啊!這幾天,我眼前一直浮現(xiàn)著金絲猴那可愛(ài)的樣子,回想起金絲猴母子情深的動(dòng)人場(chǎng)面,我想到了很多。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇8
云,變化多端,像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,不停的做著鬼臉,向人們展示他的多姿多彩。
晴空萬(wàn)里的時(shí)候,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像潔白的棉花。一會(huì)兒像羊群;一會(huì)兒像大象;一會(huì)兒像小狗…看!那朵云多像孫悟空,手拿金箍棒,他是那么威風(fēng),那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng)。到傍晚時(shí)分,云就像一個(gè)害羞的小姑娘躲了起來(lái),天空只剩下一片深藍(lán)。
黃昏時(shí),太陽(yáng)慢慢向西山落下,晚霞出來(lái)了,那金燦燦的光照在大地上,紅公雞變成金的.了;大白狗變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了;大白豬變成大金豬了。天上的云有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍;有的像一頭威武的獅子;有的像一頭兇猛的老虎;有的像高大的大象…真是讓人百看不厭,眼花繚亂。
我喜歡這變化多端、美麗的云!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇9
我不得不承認(rèn),我愛(ài)狗,很愛(ài)很愛(ài)。
在我看來(lái),貓是一種孤獨(dú)又高傲的動(dòng)物,如果和你沒(méi)有感情,它會(huì)對(duì)你不屑一顧,就是連叫一聲也不肯;不過(guò),與狗是一種溫順又熱情的動(dòng)物,它會(huì)在主人高興的時(shí)候陪著主人,在主人難過(guò)的時(shí)候陪著主人,無(wú)論主人對(duì)它怎樣,他都死心塌地地陪著主人,直到死去。
例如我家的團(tuán)團(tuán)。團(tuán)團(tuán)來(lái)我家已經(jīng)一年多了。記得它來(lái)我家的時(shí)候還是一只比巴掌大點(diǎn)的`小狗,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛,耳朵大大的,是一只哈巴狗。跟我可好了,在家時(shí)它經(jīng)常和我一起玩。這只小狗的一生很坎坷,有一次,他被一只大狼狗逼得跳下了一條大河,差點(diǎn)就凍死了,幸好爺爺來(lái)救了它,不然非得給河水凍死不可;它也曾被狗販子打過(guò),只是沒(méi)有成功,但是這一次不一樣了,它真的被狗販子打了,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。
爺爺說(shuō),它是一只短命狗。是的,爺爺說(shuō)中了。它真的在今年的10月15日離開(kāi)了我。
我哭了,可是哭有什么用,我不知道它回來(lái)看我沒(méi),我知道,我很想它。如果我當(dāng)時(shí)在家就好了,我會(huì)保護(hù)好它,也許,它現(xiàn)在還在我身邊,可是一切都晚了。
狗狗,希望你一路走好!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇10
天氣涼了,大雁往南飛了,這就意味著秋天的到來(lái)。
公園里有許多菊花,有紅的、有白的、有黃的、有紫的……它們爭(zhēng)奇斗艷,不相上下,發(fā)型也十分奇特。有些頭上戴著卷發(fā),有些頭上的發(fā)型是平平的,像一個(gè)遮陽(yáng)傘。還有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一朱美麗的.煙花。有些發(fā)型白色卷發(fā)的菊花,像一個(gè)慈祥的奶奶。還有許多菊花排成兩排,一陣風(fēng)吹過(guò),那些菊花搖晃了起來(lái),像是在向我們連連點(diǎn)頭。又有許多紅色的菊花在樹(shù)墩前面,像是在舉行盛大的婚禮。
楓樹(shù)葉子紅了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。楓樹(shù)底下的葉子多的數(shù)不勝數(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子發(fā)出了沙沙的笑聲,又像小們招手。有一顆頂天的楓樹(shù),仿佛一個(gè)沖天火炬在燃燒著天空,樹(shù)下的落葉,就像一團(tuán)團(tuán)不滅之火在灼燒著大地。
銀杏樹(shù)的葉子黃了,樹(shù)葉還非常多,當(dāng)你看到這樣的情景,就會(huì)覺(jué)的一個(gè)金色的巨浪像你涌來(lái)。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上落了幾片樹(shù)葉,像是巨浪在涌來(lái)的中途灑下來(lái)的浪花。還有一棵頂天、立地又非常斜的銀杏樹(shù)就像是通向幸福天堂的金色天梯。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的公園!
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
描寫(xiě)的小學(xué)生作文03-24
描寫(xiě)的小學(xué)生作文11-13
小學(xué)生描寫(xiě)花的作文07-09
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文03-01
小學(xué)生描寫(xiě)端午的作文03-14
有關(guān)描寫(xiě)的小學(xué)生作文02-20
關(guān)于描寫(xiě)的小學(xué)生作文05-25
描寫(xiě)外貌的小學(xué)生作文12-14