關于我是一名小學生作文匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我是一名小學生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是一名小學生作文 篇1
假如我是科學家我會發(fā)明一種控制自然的機器,我會用這種機器讓地震在世界上消失,會讓干旱的地區(qū)下好幾場雨。我還會發(fā)明一種讓老人變年輕的機器,讓老人變回年輕。
我還會發(fā)明一種建房子的機器,你想要什么樣的.房子,機器就會立即建出來,還很快為災區(qū)的人發(fā)明一些有很大用處的東西。
我是一名小學生作文 篇2
假如我是一位科學家,我會制作出許多對人類有用的東西。列如地震探測儀,讓人類能提前做好準備工作。
假如我是一位科學家,我會制作新的藥物。比如治不好的.病,能讓他們,接受好的治療,讓他們不在受病魔的折磨的痛苦。
假如我是一位科學家,我會利用大自然給人們帶來災難的事物。列如我們用的地熱就是用火山,的熱能所制作的。
哎呀,我一直,真想成為一位科學家,到那時我一定說到做到。為人們帶來幸福的生活。
我是一名小學生作文 篇3
假如我是一名設計師。當然,我寧可自己是一名設計師。那么,我將把藍天當作我的畫板,讓白云作我的插圖,而我,則會把我那些七彩斑斕的想象個個都設計成真。
假如我是一名設計師,我一定要當一名優(yōu)秀的童裝設計師。我將改變目前童裝的單調(diào),讓它的內(nèi)容變得更豐富,使它脫離成人設計的圈子,向我們自己的城堡進軍,它要有個性,它要更多彩,它的尺碼要變得更大更實際,讓還是小學六年級的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝!
假如我是一名設計師,我一定要當一名杰出的房屋設計師。我會保留山川,我要繞開河流,我要讓我的房子與大自然融為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設計師,我一定要當一名執(zhí)著的'環(huán)保設計師。也許綠樹不能長青,也許花兒不能長紅,也許太陽不一定每天都能高高掛起,可是我會堅定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設計師的使命,我會悉心地護樹,細心地看花,我會把我對地球的設
想與計劃變成點點滴滴的現(xiàn)實,讓我們生活的家園更加美好!
我是一名小學生作文 篇4
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間便過了六年。小學階段的時光雖然短暫,但是十分美好。有收獲也有教訓,有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學了,可是我多想再做一回小學生。
在即將成為初中生的前一個月中我常常幻想如果我能在做一回小學生。在小學生活中我的每一個日日夜夜都是美好的、歡快的。但一到中學,我們的歡樂時光將被無情的摧毀。我想再做一回小學生,讓那歡聲笑語消失的`不是那么快。
如果我能再做一回小學生。我一定謹遵老師的教誨,不辜負父母的期望。在我的小學生活中我做錯太多了。我要改掉以前的毛病。在考試中我曾經(jīng)為粗心而失去一分又一分。如果我能在做一回小學生,我一定要改變這些陋習,使我的小學生活不曾留下“傷痕”。
雖然我以前想要快快長大,成為一名初中生是多么的威風。但現(xiàn)在我想永遠做一名小學生,因為小學生是快樂的,小學生是自由的,小學生是天真可愛、無憂無慮的······成為一名小學生有很多的理由說不完的。但最珍貴的是小學生活中有我們的童年,有兒時的伙伴。但時間不等人。在這短短的一個月中我們又能做些什么呢?只有幻想罷了!只有在這一個月的時間里把小學生活銘記在腦海中,銘記在想象中。在想象中尋找小學時代。
我是一名小學生作文 篇5
助人為樂是一件有意義的事,更是“雷鋒精神”的體現(xiàn),就讓我給你講述發(fā)生在我身上的故事。
有一天,我去找伙伴玩的時候,在路上遇見一位盲人叔叔,他的手上沒有拄著拐,但我看得出他是一位雙目失明的殘疾人。于是,我連忙跑過去問:“叔叔,您要去哪兒?我送您去!”“小朋友,叔叔要去對面那家盲人按摩店!笔迨逵H切地說!皝恚覀冏!”我把叔叔的'手搭在我的肩膀上。要下臺階了,我輕輕地說:“小心,下臺階啦!”當我們走到馬路中央時,交通燈忽然轉(zhuǎn)變了顏色。我趕緊伸開右手示意來往的車輛讓一讓。
我們到達目的地了,我說:“叔叔到了!”叔叔說:“謝謝你,你叫什么名字呀,小朋友?”“不用謝,這是我應該做的。我是一名小學生!”“哦!你是一名小雷鋒啦!”
幫助別人,伸出援助之手,別人快樂,自己也會快樂!
我是一名小學生作文 篇6
星期六的上午,我一大早就起來了,你知道我要干什么去嗎?我要去做交警!哈哈,羨慕吧?我想象著自己在馬路中間指揮交通那神氣的樣子,自己都想笑出聲來了。
八點半,當我們來到了市政府路口,我發(fā)現(xiàn)交警叔叔早已開始工作了。首先,老師給我們分成了四個小組,跟老師分守在四個路口上。交警叔叔說,這個路口是我們肥城最重要是路口之一,到下班時間也是最繁忙的路口之一,所以每次執(zhí)勤都要認真,讓人們遵守交通規(guī)則,嚴防交通事故發(fā)生。我們的任務就是在紅燈時間守在路口不讓過往行人和車輛超過白線,提醒路人注意交通安全。
開始執(zhí)勤了,起初我還有些害怕,但看著別的同學都能很快適應自己的角色,開始行使自己的職責,我也暗自給自己打氣。這時正好我們這個路口是紅燈了,一位老大爺騎著自行車急忙剎住車,車子越過了白線。我鼓起勇氣,走過去,學者交警叔叔的樣子,敬了個禮,微笑著對他說:“大爺,您好。你的車子超過白線了,為了你和他人的安全和通行方便,請您把車子停在白線的后面。謝謝!”大爺看著我笑了笑,不好意思地說:“呵呵,不好意思啊,我沒看見白線!闭f著把車子退了回去。其余的人也都低頭看看自己的車子,自覺的退在了白線的后面?吹竭@些,我心里美滋滋的。
接下來的時間里,我積極地去勸告大家,讓大家遵守交通規(guī)則,很多人都向我投來贊許的目光?墒且灿腥瞬焕斫,覺得沒什么大不了的,就是不后退,這時警察叔叔就會過來幫忙教育他,直到他改正自己的錯誤。我這才發(fā)現(xiàn)原來指揮交通也不是這么容易干的呢。雖然我們執(zhí)勤的時間大概只有一個多小時,可是同學們一個個都曬得小臉紅紅的`,額頭上都冒著汗,感覺站得腿都酸了?墒强纯唇痪迨暹是筆直的站在馬路中間,認真的指揮交通,一點也不知道疲倦。交警叔叔可真辛苦!
活動結束了,我戀戀不舍的回到家里,今天我親身體會到了交警工作的不容易。所以我真誠呼吁大家:為了您和他人的交通安全,請大家自覺遵守交通安全,少讓交警勞累!
我是一名小學生作文 篇7
假如我是科學家,
我會造出好媽媽機器。
讓我們的母親,
充滿活力。
假如我是科學家,
我會造出速成森林,
讓翠綠的樹木,
鋪滿祖國大地。
假如我是科學家,
我會造出時光機。
回到過去,
帶回奇花異草、飛禽走獸。
假如我是科學家,
我會造出許多機器。
造福人類、美化家園,
讓人們更幸福、更快樂!
我是一名小學生作文 篇8
假如我是一名科學家,我首先會發(fā)明一個地震預報儀,讓他很快的發(fā)出信號,那么人們就不會受到很大的災害。就拿前幾天日本地震來說,如果能早得到信息,他們就不會損失慘重。
假如我是一名科學家,我還要發(fā)明一個宇宙飛船,不管哪里發(fā)生自然災害,就會自動去營救那些人們;免得受到傷害。
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