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描寫的小學生作文

時間:2023-05-24 07:18:33 小學生作文 我要投稿

精選描寫的小學生作文匯總六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫的小學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選描寫的小學生作文匯總六篇

描寫的小學生作文 篇1

  鳥?是一些什么鳥?是貓頭鷹?是燕子?還是什么?這都不對,你們看下面就知道了。

  一天,去學校的時候。我在路旁看到了一家寵物店。這是一個有動物有生命力的'地方。那時候我看到了一種鳥。當時,我看了看手表,才6時30分,我飛快的跑進了里面。我問老板這是什么鳥,它多少元呀?老板說:“小女孩你太有眼光了,這是剛來的,它叫虎皮鸚鵡,40元一只。”“什么鸚鵡?這是一種鳥嗎?為什么它名字里沒有鳥?”我問了一連串的問題,快要變成《查理九世》里的“問題多多”了呢?老板一時回答不了。

  這種鳥還很可愛,它有虎皮一樣的皮毛,有圓滑滑的眼睛,很可愛吧!

  最后我不舍得走了,我很喜歡那種鳥,要記好了它的名字——鸚鵡。

描寫的小學生作文 篇2

  因為我們班上學期表現(xiàn)突出,這學期的開學典禮上讓我們班的`袁藝小朋友作演講。在典禮上,首先是安校長報了寒假做好人好事的小朋友的名字,可惜沒報到我。最后袁藝給我們做了演講,她鼓勵大家說:“這學期我們要有更大進步。”

描寫的小學生作文 篇3

  寒冷的冬爺爺踏著雪花剛剛飄走了,春妹妹就乘著溫暖的春風來到了我們身邊。

  看,黃黃的迎春花開了,遠遠望去,好像春妹妹金燦燦的裙子。小草兒從地下探出頭來,好像一個個害羞的'小姑娘。柳樹搖晃著嫩綠的枝葉,像春妹妹的發(fā)辮在隨風舞動。一朵朵野花開放了,好像一只只酒杯在慶祝春妹妹到來。

  廣場上,一只只五顏六色的風箏在高空中飄舞著,一條條“巨龍”在天上互相問候:“你好!你好!”快樂的孩子們一邊歡呼,一邊追著風箏跑著。

  多么美麗的春天。

描寫的小學生作文 篇4

  菊花開了不少了,菊花的葉子很綠很綠,那花五顏六色,有的紅色、有的黃色、有的藍色、有的紫色、有的粉紅色。有的有的`才展開兩三片花瓣、有的花瓣全展開了、有的還是花骨朵,像一個個小燈籠,忽然風來了有的彎著腰好想根葉子說笑話,有的菊花和另一個菊花交朋友。

  假如我是菊花我會聽到別人贊揚我的美麗,我會聞到我身上的香味,我會把我的香味散發(fā)出去,我會看到小葉子交朋友。

描寫的小學生作文 篇5

  這一周,爸爸買了一束美麗的白菊花,上面有許多沒有開放的花苞,爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花,常常在燈光下仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天,我就發(fā)現(xiàn),長得特別飽滿的菊花的花瓣上,有好幾個兩三毫米那么大的洞,在花芯上,則有幾個灰色的東西,我很想把它們清理掉,但這些灰色的東西很固執(zhí),總是守著自己好不容易找到的家,不肯離開。 第二天,我發(fā)現(xiàn),有一個半開的花骨朵兒,已經(jīng)舒展開花瓣兒,慢慢地開放,散發(fā)出陣陣幽香,花瓣的顏色好像是淡紅色,真漂亮,在燈光照耀下,像一個小姑娘。 第三天,我不注意的時候,在花瓶最不起眼的地方,發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花,我一看見它,就像看到一個全身潔白的天使,非常興奮。 白色,象征純潔、神圣。 做一個人,我們也應該像一朵純潔的白菊花,不管有什么事情,都要潔身自好。

  菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡

  菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡 ,它,在秋風中傲然挺立,在深秋中給人們以美的享受。我想,人們對它不會陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一個月前,學校給每個班配了一盆菊花,不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此,一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴,給人以強大的生命力的`感召;它的花兒姿態(tài)各異,朵朵精神抖擻。同學們對這盆后加入我們班級的一份子,更是呵護有佳,定期給它澆水,定期給它施肥。有時,我上課要打瞌睡時,就趕緊瞥一下窗臺上的它,就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度,漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今,這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃,好似一個飽經(jīng)風霜的老人的臉龐,那片片葉子也都耷拉著腦袋,好似一個營養(yǎng)嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息,有的說:“多好的一盆菊花,就要落了!庇械恼f:“我看它不過是個繡花枕頭,生命力不過如此,哪能和青海高原一株柳相提并論呀!。”聽了大家的議論,我暗自為它的遭遇難過,然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師,并沒有對它放棄希望,獨自照顧了它。一個星期過去了,如今這盆菊花又來到了我們班,此時它正放在講臺上,老師讓我們細細觀察它,并想想它的什么最讓人敬佩。“咦!這個微不足道的小生命居然復活了,真是不可思議!毙老仓啵矣镁磁、嚴肅的目光審視著它的每一個部位:花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根,誰能想象在它復活的背后,卻付出了多少艱苦卓絕的努力,然而在一線希望之中,它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花,雖然你不再光彩照人,但我依然愛你,因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡!

描寫的小學生作文 篇6

  家是溫馨的,家是美麗的,同時,家也是有顏色的,有時會變紅,有時會變黑,會變綠,會變紫……

  當你仔細地觀察自己的家時,會發(fā)現(xiàn)它并不是只有一種顏色,而是隨著年齡、時間、心情的變化,呈現(xiàn)出不同的色彩。

  有一次我考試得了高分,回家一看,哇!家里的一切都像試卷上的分數(shù)一樣,紅彤彤、亮閃閃的,真是漂亮極了!當然,這一整天都是在快樂中度過的。

  但在周五的.背誦中我失誤了,回家后被罰抄五篇美文,這時候我覺得家中所有的東西全都像書本上那個大叉一樣,黑糊糊、灰蒙蒙的,可惡極了!當然,這天是在煩惱中度過的。

  去公園游玩,當我依依不舍地回到家中,就會覺得家中的一切都像公園里的草地一樣,綠油油、濕流誰的,讓人看了心曠神怡。當然,這天的心情是燦爛的。

  有一天,我被媽媽狠狠地訓斥了一頓,抬起蒙朧的淚眼,我發(fā)現(xiàn)家變得白茫茫的,就像一道閃電一樣刷白,令我十分害怕。當然,這一天是在恐俱中度過的。

  家的顏色真是讓人摸不透、搞不懂!

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