【實用】描寫的小學生作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫的小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
每當大掃除時,當我走出校園的時候,天氣好像都是太陽高照,我的心情也很開心,但是心底的后面卻夾著幾絲對校園的留念……
在校五年的我,馬上就要升為六年級了,卻對這所農(nóng)村小學有著特殊的感情,放學后不想回家,只想留在學校,并不是因為這里有著豐富的知識,在家里,我總想打開一下窗戶,在聆聽一下從校園傳來的紅歌聲,聽起來是那么的熟悉。自己在校園時,曾經(jīng)獨步漫步在校園中,跾沒凝思,也曾結伴而行,縱情歡笑。活在春風中接受陽光的沐浴,活在細雨中接受他的洗禮……這一切都有著情,又怎么不讓我留念?
聽見紅歌聲我就想起了校園,教室,老師,同學,想著一件件和同學們相處的日子,老師教朒我的話,我對這個班集體有了更深的印象,留念的是這個集體,一個個朋友……
來到我們那用土埋成的'操場,我有著深深地眷念,也許那買有我成長的足跡,每一腳踏上去似乎也有著一種情,特殊的情。
看著前面一棟棟舊教學樓,在對應著土操場,更顯出他的陳舊,經(jīng)歷許多歲月,我們陪她一起度過,又怎么不留念
抬頭又是一輪金燦燦的太陽,回頭又是同學們大掃除的情景,個個臉上都洋溢著歡笑,澈耳一聽又是紅歌聲,也許,是我對校園的留念……
描寫的小學生作文 篇2
媽媽剪著一個短短的沙渲頭,長著一雙又大又美麗的眼睛,雙眼皮,睫毛長長的。媽媽平時的話雖不多,但我一看她的眼睛,就知道應該做什么了。
有一次,我放學回到家就打開電視,津津有味的看著自己喜歡的動畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來用眼睛看著我,好像在說,作業(yè)認真做完之后才能看電視。于是,我關了電視機,認真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。
還有一次,“六一”兒童節(jié)那天,媽媽帶我到商場買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機,這時來了一個小男孩,他看見我手中的那架搖控飛機就對他媽媽 說:“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機!彼麐寢屪屖圬泦T阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來,嘴里還說:我就要 這個。媽媽看著這情行,就用微笑的眼神看著我,好像在說,你就讓給這個小弟弟吧,我們再看看別的。雖然,心里十分的舍不得,但我還是把那架飛機讓給了小男 孩。
又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,還是一動不動的`看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下,用眼睛看著我,好像在說,自己弄臟的自己動手處理一下,要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和獨立自理的行為。于是,我拿著掃把,把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。
描寫的小學生作文 篇3
我的同桌是班上出了名的自戀狂,每天上學的第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身為男生的他若是稱第二,就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨,因為他不出30秒就要換一個發(fā)型,一會兒“進步青年發(fā)”,一會兒“小姑娘發(fā)”,一會兒“呂小喬發(fā)”,王哲呀!你若是再換一個發(fā)型,連布。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了!
同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓,到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的`地步:”你怎么可以這樣?亂動人家發(fā)型?”“大姐,注意形象!”這是每節(jié)課都必不可少的程序。
有次上課,老師正在訓話,同學們都坐得端端正正,可唯獨他不停地動來動去!鞍Γ∥艺f你呀!你再動,可就慘了!”果不其然,我心里暗想后的0。01秒,他就壯烈“犧牲”了!“王哲!去外面罰站10分鐘!”他極不情愿地走了出去,可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭發(fā)。
同桌呀!難道你上一世是絕世美女嗎?真希望你能改改這個臭毛病,否則可對你塑造男子漢形象不利哦!
描寫的小學生作文 篇4
有時,外婆洗碗時,經(jīng)常洗一個碗放一大盆的水,看著水“嘩嘩”地流掉,外婆似乎毫不心疼,可我卻急得像一只熱鍋上的螞蟻,因為我國是世界水資源貧乏的國家。在一些水資源缺乏的國家,喝水都要到很遠的泉眼去等,還要排上一個小時的長隊才能挑上一小擔回家,水成了那里最珍貴的`東西。
還有一次,父親從外面找來一塊磚頭,正小心翼翼地往廁所的水箱里放。我問:“父親,往水箱里放磚頭干什么?”“廁所里的水箱太大了,多浪費水呀!”父親一邊放一邊對我說,“不放磚頭,放可樂瓶子也行,但要灌滿了水,不然瓶子就會漂起來。還要注意放的位置,不要讓磚頭妨礙水箱里部件里的運動!狈藕么u頭,父親又試著放了一次水,出水量果然比過去少多了,沖水效果仍很好。
我們身體里的水份,大約能占到體重的70%以上!由此可見水是多么重要呀!而且結合世界水日,我國把每年的3月22日所在的那一星期定為“中國水周”,每年有特定的宣傳主題。
水是生命之源,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。我們要牢記古訓——“細水長流”、“飲水思源”。如果我們不珍惜水源,地球上最后一滴水將是人的眼淚。
描寫的小學生作文 篇5
這是一個不起眼的小山村。一條小溪從刀切斧劈似的山谷里逶迤而來。溪心怪巖嶙峋,形態(tài)各異。溪流隨著山勢,撞在巖石上,濺起朵朵浪花,歡快地追逐著向下游奔去,在村頭繞了一個大彎,不知什么時候,人們在這里壘起了一座石壩。于是,溪流變寬,水位升高了,形成了一個明鏡似的湖面。
岸邊,溪水沿著一條水圳涂涂地流去,兩架龐大的水車,經(jīng)不住流水的沖擊,緩緩地轉動,發(fā)出唯呀晰呀的響聲,到了最頂處,倒出一筒白花花的溪水。不等倒完,另一筒又爬了上來,“嘩”的一聲,傾注而下,弄得水車濕淋淋的,落下一串串水珠。那水珠晶瑩剔透,在陽光的照射下,多么像一串串五彩的珍珠啊!
緊挨著水車的是一片豐收在望的稻田。黃里透青的稻子靜靜地站在那,好像仔細聆聽水車優(yōu)美動聽的樂章。一陣微風吹過,稻穗搖曳,仿佛是一群少女按捺不住心中的喜悅而翩翩起舞。
溪邊的草地上,幾個訝子一邊放牛,一邊饒有興致地釣魚。
“小扁擔,長又長,豐收的歌兒唱不完……”
山腳下傳來一陣甜嫩的歌聲。
幾個訝子抬頭一看,見兩個小姑娘手里拎著一籃剛采摘來的蘑菇,一蹦一跳地朝這里走來。
“喂——快來呀!這里有好多魚!”
兩個小姑娘飛快地跑過來,看到水里成群結隊的小魚,頓時臉上露出驚喜的神色。她們卷起褲管,一個急忙用手去撈魚,一個一動不動地站在清涼的溪水里,兩眼注視著魚兒的一舉一動。也許是站久了,幾條膽大的魚兒以為找到了稀罕的食物,不時地用嘴唇吻她的.腳背一下。然而,只要她輕輕地動一下,魚兒就箭一般地逃走了。
忽然,“咚”的一聲,一塊石頭落在她身邊的溪水里,濺起一團水花。
“你壞!”她嚇得跳起來。
幾個訝子覺得好玩,紛紛撿起石頭,朝兩個小姑娘身邊扔去。
她倆招架不住,趕緊跳上岸,拎起籃子,一邊跑,一邊說:“我告訴你們的爸爸媽媽去!看他們晚上不抽死你們!”
“你們盡管去告吧!我們才不怕呢!”一個訝子挺了挺肚子,神氣地說。
見她倆走遠了,幾個份子也玩累了,便*光衣服,赤條條地朝水里游去。他們時而抱刨,時而蝶撲,時而一個猛子扎進水里,,時而臉部朝天地浮在水面上,仰望著朵朵白云在藍天中緩慢移動。他們多么高興,多么愜意,溪面上不時響起一陣陣歡笑聲。
暮靄四起,忙了一天的村民三三兩兩地來到溪邊,脫下笠帽,放下手中的鋤頭、土箕,踏進溪里,低下身子,掬幾捧溪水,洗去臉上的汗水,蕩去身上的疲勞。
不知是誰喊了一聲“該回去了”。幾個訝子立即像魚兒似的鉆出水面,赤溜溜地朝溪邊跑去,濺起一串串水花,丟下一串串笑聲。他們利索地穿上衣服,到草地上牽來幾頭圓滾滾的大水牛,優(yōu)哉游哉地朝村里走去……
描寫的小學生作文 篇6
青蛙是國家三級保護動物,但是有很多青蛙被人們的一只只手捉去,又被一只只手買走,還沒看一眼農(nóng)田,又被殺掉熟吃掉,我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人,你們吃掉、捕殺青蛙,能對你們有多大好處嗎?
青蛙是水陸兩棲動物,也是鼎有名的“莊稼的保護神”,青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,頭部呈三角形。青蛙前腳有四個趾,后腳五個趾,還有蹼。
青蛙也是個偽裝高手。它除了肚皮是白色的以外,頭部、背部都是黃綠色的,上面有些黑褐色的斑紋。青蛙身上呈綠色的,這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣,不會被敵人發(fā)現(xiàn)。
青蛙也是個歌唱家。是在大雨過后,就會有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個沒完,那聲音幾里外都能聽到,仿佛在為農(nóng)業(yè)唱贊歌呢。
青蛙還是個捉蟲能手。有人做了統(tǒng)計,一只青蛙一天能吃70多只害蟲,就連青蛙的子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。
青蛙是用舌頭捕食的.,舌頭上一定有奧秘。原來,一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,巴仰著臉,一只蚊子飛過來,青蛙用舌頭只一卷,就把蚊子消滅了。等待著下一個蟲的到來。
捕殺青蛙會破壞生態(tài)平衡,導致害蟲泛濫。人們?yōu)楸WC農(nóng)作物的產(chǎn)量,勢必大量使用各種農(nóng)藥,青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后,農(nóng)藥便在青蛙體內蓄積下來,人吃了過量的蛙肉,會引起食物中毒。
讓我們來保護“莊稼的守護神”青蛙吧!
描寫的小學生作文 篇7
清晨,太陽公公起了個大早,露出笑臉,照亮了整個大地。新的一天又開始啦!
中午,火辣辣的太陽仿佛一個大火球,炙烤著大地。知了不停地叫著“知了知了”,樹也耷拉著枝葉,無精打采的,一切似乎都失去了生機。小朋友停止了打鬧,乖乖地躲在家里看電視。一遇上停電,我的心情就變得煩躁。俗話說:“心靜自然涼!笨晌业.心總是平靜不下來。熬呀,熬呀,好不容易熬到了傍晚。
傍晚,等最后一抹晚霞漸漸消失了,我和哥哥迫不及待地來到綠樹下面下棋,微風給我們的臉撓癢癢,好像是在跟我們問好。幾個小朋友拿著救生圈,爭先恐后地跳下池塘去洗澡。
晚上,涼風習習,運轉了一天的電風扇終于可以休息一會了,人們紛紛走出家門,沐浴著涼爽的晚風,一起聊天。
夜?jié)u漸深了,知了不叫了,一切又恢復平靜。天地都籠罩在黑色中。遠處的路燈,閃爍著微弱的光芒,我也漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
描寫的小學生作文 篇8
夜幕漸漸降臨了,一輪皎潔的月亮冉冉上升,每當這樣的天氣,我不免想起5歲時在陜西老家的那一輪明月,當年的事我還歷歷在目呢!
那天,爺爺善觀天象,見今天是個大好月色,特意在后院擺好木桌、小竹椅,等著太陽下山。不久飛鳥歸林,太陽下山了,月亮慢慢升起來了,果然,大餅似 的月亮“上班”了。不久,星星來了,東一點兒,西一點兒,行成了各種各樣的星座,如:天馬座、雙子座、雙魚座……那天,我是被大人們強拉出去的,但一出 門,我就不后悔了,只見遠處隱隱約約出現(xiàn)了連綿山脈的輪廓,近處,爺爺觀賞著那又大又亮的`月亮,還不時喝口桂花茶,咂咂嘴。爸爸即時口占一絕:“圓圓月亮 掛天邊,繁星點點成美景。遠處群山只見廓,近處老人品香茶。”
這美好的景象令人難以忘懷,你呢?
描寫的小學生作文 篇9
秋天到了。天空藍得像一塊透明的藍玻璃一群大雁往南飛,它們一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。公園里,楓樹阿姨脫去了綠罩衫,換上了黃外套。秋風吹來,楓葉像許多漂漂亮亮的蝴蝶從樹上紛紛揚揚飄落下來,松樹爺爺卻還穿著綠罩衫;菊花姐姐正迎著秋風開放;地上的小草東一塊,西一塊,不像春天那樣茂密,也不像夏天那樣碧綠,旁邊的池塘里,荷花妹妹早已消失了,來到公園里游玩的小朋友,都穿上了毛線衣。
果園里,果實累累。海棠果搖動著它圓圓的小臉,沖你點頭微笑;紅艷艷的大蘋果像擠在一起的'胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇往外瞧;金黃色的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。
田野里,小菠菜穿著草綠色的軍裝,樣子挺神氣;花菜在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉;最有趣的要數(shù)大豆了,在豆英里伸出圓圓的小腦袋向外張望;一望無際的稻穗像大海的波浪,時起時伏。
。〗鹕那锾,我愛你!因為你給人們帶來了豐收的歡樂。
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