精選小學(xué)生春天作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生春天作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生春天作文 篇1
春天來了，你聽，你聽，“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風(fēng)在歌唱，春雨在舞蹈。
小樹抽出新的枝條，長出彎彎的眉毛，睜開黃綠色的眼睛，看著光彩奪目的春天，“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹姑娘搖擺著長長的辮子，顯得婀娜多姿，宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇，慢慢舒展開粉色的笑容，格外秀麗。嫩嫩的小草從地里探出小腦袋兒，好奇地看著熱鬧的世界，竹筍脫下一件又一件衣服，告訴我們春天到了，趕緊換上漂亮的春裝，快快成長。凍得堅硬的'冰轉(zhuǎn)眼不見了，變成歡快的小溪為春天演奏贊歌，丁冬，丁冬。小魚兒在清澈的湖水里歡蹦著，還不時調(diào)皮地吐著泡泡。
小朋友們花枝招展，有的嬉戲追逐，有的踢鍵，有的跳繩，響起一陣陣歡聲笑語�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”，教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
幾只小鳥被吸引過來，好奇地聽著，低低地盤旋著，似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起，回蕩著，回蕩著!
小學(xué)生春天作文 篇2
春天又到了！
它們帶著自己的夢想開了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競相開放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽光、水分好傳出春天的喜報，讓農(nóng)民伯伯樂一樂。它們帶著自己的夢想來了，小蜜蜂們在花叢里辛勤地工作，蝴蝶 也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機，更美麗所以不停的忙碌著。
“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹用自己美麗的歌喉唱著這首動人的歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的.景色，贊美這個美麗的地方。
它們帶著自己夢想跳著來了。柳樹姐姐披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著春天的旋律跳了起來，我想它們一定想把歡樂帶給人們，它們帶著自己的夢想飛起來了�？矗{天上一架一架風(fēng)箏帶著它的夢想飛起來了，它們微笑 著看著我們，我想它們一定想飛得更高、更遠，為藍天增添色彩。
我的夢想是什們呢？我要珍惜 現(xiàn)在的大好時光，我要在春天里奮斗努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報答老師與家長，為自己的小學(xué)路程畫上一個圓滿的句號！
春天帶給我們美麗、生機；帶給我們憧憬與夢想！
小學(xué)生春天作文 篇3
幸福無處不在，溫暖隨時可見。是誰賜予的？是春天！
春天帶著幸福的種子灑遍世界，春天帶著溫暖的'笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點評：詩作如行云流水，詞匯優(yōu)美，意境深遠�？梢钥闯鲂∽髡哂兄S富的情感，對春天有自己深刻的理解，能夠抓住春天“幸�！迸c“溫暖”的兩個特征。用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對春天喜愛的情感。
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