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小學生的有趣作文

時間:2023-04-26 11:03:27 小學生作文 我要投稿

【精選】小學生的有趣作文合集9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學生的有趣作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學生的有趣作文合集9篇

小學生的有趣作文 篇1

  今天,老師在課堂上為我們帶來了神秘的禮物——四只小烏龜,還要召開一場精彩的比賽——烏龜賽跑。

  這些小烏龜個頭非常小,活似一枚枚一元硬幣。它的頭像一個個小橄欖一樣小小圓圓;眼睛比芝麻還。槐亲蛹饧獾腵好像一個個綠綠的小三角形;殼圓圓的,按上去感覺像盔甲一樣堅硬。它們的肚子黃黃的,仔細看上面還鑲嵌著一條條優(yōu)雅的小花紋;腿短短的,我仔細地數(shù)了數(shù),每只腳上都長著5個小爪子,尾巴又細又長,就像一把把小椎子。這些小家伙非常膽小,看到我們對他們這樣指指點點的,都害羞得縮進了腦袋。

  哇!老師要邀請這些小家伙進行“烏龜賽跑”啦!只見老師小心翼翼地把他們一一放在起跑線上。只見第一只小烏龜一放出來就拼命地蹬著自己的4條小腿,一前一后劃動,竟然第一個爬到了終點。而另外的三只小龜卻縮在那里發(fā)呆,任憑我們大聲加油卻一動也不動。過了一會兒,其中兩只烏龜探出頭看看,見外面沒什么“敵情”,才慢吞吞開始“賽跑”。不幸的是,其中一只小烏龜竟還走錯了方向,錯失了第二名的機會。最后一只小烏龜始終不肯露出腦袋,最后是在老師的幫助下才爬進了杯子。

  四只小烏龜真可愛,真想把他們帶回家!

小學生的有趣作文 篇2

  7月24日,媽媽帶我和妹妹還有姑姑一起去城里玩。回來時,還給我買了十字繡小掛件。我開心極了,一回家就開始繡起來。

  我先把線從針孔里穿進去,然后把布拿出來,按照效果圖繡。我先用紅色線把愛心的形狀給繡出來,然后再用淡粉紅色把兩個翅膀繡出來。接著把紅色的'那一層愛心給繡出來。繡好之后再繡粉紅、淡粉紅那層,接著繡最最里層的紅色小愛心。等到繡好這些愛心的時候,再把與珠子相近的繡線穿珠,把珠子繡在愛心上。在這些工作都做好時,用黑色線繡上這幾個字母:“S K ”“HAPPY LOVE”。

  這個十字繡就算繡好了。最后把公仔棉塞進去縫好,再把材料包里的配飾跟繡品連接起來。漂亮的十字繡就做出來啦!

小學生的有趣作文 篇3

  每天我都會看到家人們開關冰箱門無數(shù)次,我覺得這樣很麻煩,心想:開關冰箱門那么麻煩,要是手里拿了很多東西,那不就騰不出手來開關冰箱門了嗎?現(xiàn)在世界上科學技術那么發(fā)達,很多東西都是智能的,比如智能電視,智能手機,智能手表等等,唯獨缺少智能冰箱。

  我覺得智能冰箱應該具有三個最基本的功能:

  一、自動開關門功能;

  二、機械手功能;

  三、自動清潔功能。自動開關門功能就是只要你站在冰箱前面,對著冰箱說開門,門就自動開了,同樣需要關門的時候對著它說關門就好了,是不是很方便呢?機械手功能就是當你要從冰箱拿東西出來時,只要對著打開的冰箱說一聲要拿的東西,機械手就會幫你找出來遞給你。自動清洗功能就更強大了,只要冰箱臟了,你對著它說自動清潔,它就會清理的干干凈凈,幫我們節(jié)省了很多時間。

  如果世界上有了智能冰箱,一天下來,可以幫大家節(jié)約不少的'時間呢,所以等我長大了以后要發(fā)明這種智能冰箱,為人類做貢獻。

小學生的有趣作文 篇4

  奶奶家門前有兩根電桿,平時,燕子累了,就會在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分開象一把小剪刀,站在電桿上很像音樂課上的五線譜。

  其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩,而且生了許多小燕子,有一天,那兩只燕子都去捕食了,回來的'時候飛的很低,都快和地挨上了。我覺的奇怪,因為平時那兩只燕子飛的很高,今天為什么飛的這么低?是不是生病了?我就去問媽媽:“今天燕子為什么飛的低?”媽媽說:“燕子以昆蟲為食,在天氣將下雨的時候,空氣里的水汽多,一些小蟲子飛不高,只能在近地面處飛來飛去.地面上的小蟲活動頻繁,燕子便低飛捕食.所以,“燕子低飛”,是“天將雨”的預兆。間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空,不過三日雨蒙蒙”的諺語,也是這個道理。

  聽了媽媽的話,我恍然大悟。

小學生的有趣作文 篇5

  一談到語文課,你肯定會想到要寫作文,要做題目等等?墒牵裉斓恼Z文課上,老師就舉行了這樣一場別有生趣的寫字比賽。怎么樣,夠新奇,夠有趣吧!

  老師開始宣布比賽規(guī)則了,比賽的要求是:要在十分鐘內(nèi)寫漢字,寫的字不能重復,要寫得多,寫得快,寫得整齊,整潔,賽后還要評出個人的前三名及小組團體第一名。我一聽,心里立刻想到:要想寫得多,腦子里儲存的字就要多,并且筆畫還要簡單些,所以,要想拿到一個好名次還是有點難度的。我暗暗地下定決心一定要拿到一個好名次,為自己爭光,也為小組爭光。兩分鐘的準備時間開始了,只見有的同學在看語文書,有的同學在手上寫字,有的同學在口中默念道:“上,下,左,右......”每人拿到一張稿紙不久,只聽老師說道:“五,四,三,二,一,比賽開始!”我們聽了立即寫起漢字來。教室里頓時鴉雀無聲,連窗外的鳥叫聲都聽得一清二楚。我也立即寫了起來:人,入,廠......這些簡單的漢字被我一一寫完,當寫到第三行時,我的筆停了下來,原因是我頭腦里沒字了,仿佛是一片真空,此時此刻,我急出了一身冷汗,我告訴自己要冷靜。很快,我靈感突發(fā),開始寫起了同學的名字,還給字做了“分解手術”,所謂的“分解手術”就是把一個字“帆”分成“巾”和“凡”,就這樣我又寫了好幾行字。過了半晌,老師說道“五,四,三,二,一,停!蔽覀冓s緊放下筆,把寫字紙交給了老師。

  不久,比賽結果出來了,個人第一名,張貝寧,寫了219個字;個人第二名,李鼎一,寫了204個字;個人第三名是我和童靖怡,都寫了個197個字。小組團體第一名是我們組,平均每人寫了168個字,太高興了!

  我覺得:這樣的比賽不僅檢測了我們平時對漢字的.積累和掌握,還讓我們體會到寫字比賽它那獨特的趣味,我喜歡這樣的比賽,也喜歡這樣的語文課。

小學生的有趣作文 篇6

  今天,科學老師給我們上了一節(jié)科學課。這節(jié)科學課的題目叫做“分離食鹽與水的方法”。

  上課了,老師先給我們提了一個問題:溶解在水中的食鹽還能從水里分離出來嗎?怎樣分離呢?老師看看我們答不出來了,就說:“那我們來做一個實驗吧!

  開始做實驗了,先把我們做好的濃鹽水,放在瓶里,用簽字筆給濃鹽水的液面做個記號。

  然后,老師從辦公室里拿來一個蒸發(fā)皿,一個石棉網(wǎng),一個三角架和一個酒精燈。全都弄好后,老師就點燃酒精燈了。

  過了一會兒,我們發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿上的鹽水起泡了,接著便少了。

  老師告訴我們:酒精燈的'火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三個部分,外焰的溫度最高,內(nèi)焰次之,焰心的溫度最低。

  點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴,決不能用燃著的酒精燈對火。

  加熱完畢需要熄火時,可用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需要再重復一次,以免以后使用時燈帽打不開。絕對禁止用嘴巴吹滅火。于是,老師把酒精燈熄滅了,讓我們繼續(xù)研究分離后的食鹽。

  這節(jié)科學課使我增長了很多知識。

小學生的有趣作文 篇7

  一天,我背著書包,高高興興地來到作文班,上課時間到了,老師走進教室,讓我們用“王”字加上兩筆組成新字,我們很不明白,這老師的葫蘆里到底賣的什么藥?

  我們就開始想,有的同學抓耳撓腮地想,有的同學咬著筆桿想,還有的同學咬緊牙想。突然,我們班的同學盛昊舉起手來,老師讓她回答。她站起來說:“王加兩筆可以變成田。”老師聽了,笑了笑,然后把“田”寫在黑板上,然后又在田的后面劃了三條橫線,然后又叫了我們班最不愛回答問題的三個同學到前面去把那三個空填上。在三個同學填的時候,下面的.同學一直在小聲地告訴她們。突然,老師聽到了,并讓她站起來,到前面去寫,我們仔細觀察,最后,4名同學都寫完了。我們一看“生”“在”“莊”……啊,真的,有好多這樣的字!老師說:“下一個環(huán)節(jié)是調換詞語的前后位置組成新詞!蔽覀兙拖,怎么就是想不出來呢?最后,終于想出來了,有“牙刷——刷牙,上樓——樓上,牛奶——奶牛,蜜蜂——蜂蜜……”通過這堂課,讓我知道了文字的有趣。

  原來,老師是想通過趣味語文的文字游戲來訓練我們寫課堂活動的習作。這堂作文課真有趣!

小學生的有趣作文 篇8

  今天我們要比賽。你可別誤會,這不是運動會,這是嗑瓜子比賽。

  我從第一輪就落下了。我嗑了二十個。

  比賽前,我的心里蹦蹦的跳,總是問自己,“你能行嗎?”

  比賽開始了。我仔仔細細地嗑著,防止調皮的瓜子仁們“逃跑”,可是它們還是逃跑了。其中有一個瓜子“咔嚓”一聲裂開后,瓜子仁就不見了。

  比賽結束后,我把瓜子仁們那五個排一塊,正好排了四塊,就是二十個。

  劉珈貝是從第二輪比賽落下了。但是我看見劉珈貝揀瓜子仁的時候,瓜子仁掉了一個。

  第二輪比賽的`時候。“啪”,第一秒開始了,緊接著就是第二秒,第三秒……時間是一秒一秒的過去了,瓜子仁卻是五秒五秒的出來。比賽的隊員們的牙齒們一個一個地接著“病人們”。他們不僅用牙咬,還有的用手摳。他們掰開瓜子皮的時候,那雙眼睛里充滿了好奇,想看看瓜子仁是好的,還是壞的。

  第三輪比賽開始了。我們聽見的聲音不是“咔嚓”,就是“啪”。觀眾們安安靜靜,期待著誰是第一,誰是第二。

  比賽結束了,我舔舔嘴角,嘴角上還有剛才那快樂的回憶。

小學生的有趣作文 篇9

  星期天上午,吃過早飯,我提議舉辦一場“喜怒哀樂”家庭表演賽,我與爸爸做參賽者,媽媽則是裁判。家庭氣氛立即變得緊張而又有趣。

  “比賽開始!”媽媽喊道。

  “老爸先來!”我把爸爸往前一推。爸爸立刻正正衣衫,做好準備!跋玻 眿寢尳械,爸爸把拳頭往上一揮,叫著:“噢,太棒了,我中了五萬元大獎!”這把我和媽媽逗笑了,“怒!”爸爸臉色一變,氣沖沖的說:“氣死我了,花了十多塊錢,竟買了一盒假煙!一會兒找他們?nèi)!”媽媽隨聲附和道:“對,讓他們賠!”又順勢說:“再來個樂!”爸爸哈哈笑了起來:“哈哈,工商局抓住了那個騙人買假煙酒的小販,不僅賠了我錢,還罰了他們的'款!”我們都樂了,爸爸也得意的笑了,“哀!”媽媽突然說,“唉,這次打牌又輸了一百塊錢!”爸爸一臉垂頭喪氣的樣子。

  該我表演了,一會兒,我被傷的說“唉,這次才考了80分,回家又要挨打了!”還擠出了兩滴傷心的眼淚。一會兒,我又樂呵呵地說:“哈,這次數(shù)學考了滿分!”一會兒我又喜滋滋地說:“太棒了!媽媽要帶我去公園玩了!”一會兒又發(fā)怒地說:“哼,真討厭,李剛又弄壞了我的筆!”爸爸媽媽都笑了。

  該評分數(shù)了,媽媽說:“爸爸表演的很棒,99分!”我的心一下子提到了嗓子眼,“那我呢?”我想。媽媽看出了我的心思,說:“女兒嘛——也不錯——恩,100分!”我聽了,高興極了,一把摟住媽媽,撒起嬌來:“媽媽真壞……”

  家庭又沉浸在一片笑語中了……

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