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【精華】描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1
今天，父親和我講了一些關(guān)于膽識(shí)的事情。雖然每次和他交流之后都會(huì)有新的感觸和收獲，但是這次卻有受益匪淺的感覺(jué)……
朦朦細(xì)雨，銀絲般的細(xì)雨，柔情地灑落在大街小巷里，每一陣清風(fēng)，每一絲雨，碰觸到我的臉時(shí)，仿佛都能感到深深的愧意。
此刻，我眼前浮現(xiàn)出那過(guò)往熟悉的片段—每次和母親去上海時(shí)，都是抱著去玩的心態(tài)，何曾有過(guò)去見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)的心態(tài)？
今天，和父親的一番談話(huà)之后，才真正明白，原來(lái)，父親所做的每一件事，即便是一件普通得再也不能普通的事，都是為了一個(gè)目的—讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，膽識(shí)。
還記得父親說(shuō)過(guò)：“人，最重要的'是要有膽識(shí)，見(jiàn)識(shí)。只要有了這兩樣?xùn)|西，就等于為自己的事業(yè)成功奠定了堅(jiān)厚的基礎(chǔ)。當(dāng)你害怕，緊張時(shí)，膽識(shí)，他就像一股莫名的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)著你前進(jìn)，使你不再拘謹(jǐn)。見(jiàn)識(shí)，則給予你勇氣和自信，所以，你要好好學(xué)習(xí)，擴(kuò)建你的視野。
掩卷細(xì)細(xì)沉思。膽識(shí)，見(jiàn)識(shí)，仿佛都成了可觸摸的實(shí)物。
是的。我要做一個(gè)有膽識(shí)有見(jiàn)識(shí)的人，不能讓白白地糟蹋父親的苦心！
此刻，朝陽(yáng)升起，那樣的燦爛光輝，照射著大地，每一寸陽(yáng)光都那么的生氣勃勃，令人情不自禁的想去親近它！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2
“丁零零——”課間活動(dòng)的鈴聲響了，我們班的同學(xué)興高采烈地在操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。
先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長(zhǎng)繩使勁搖起來(lái)。長(zhǎng)繩飛快地晃動(dòng)著，在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線(xiàn)。緊接著，幾個(gè)同學(xué)也快速?zèng)_了進(jìn)去跳起來(lái)。繩子在她們頭上飛快地蕩來(lái)蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。由于我不知道怎么沖進(jìn)去，也不會(huì)跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會(huì)跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)會(huì)跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過(guò)去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的'原因，原來(lái)是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓(xùn)，重新跳過(guò)。啊，竟然跳過(guò)去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟，又練習(xí)了幾次，終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。
“丁零零——”課間活動(dòng)結(jié)束了，我們這才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這次課間活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，收獲真大呀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3
大家好，我叫祝小良，大家都叫我柱子。我今年剛剛升上初中，很高興把自己介紹給大家。
我的性格在外面比較內(nèi)向，遇見(jiàn)生人面部肌肉總會(huì)十分緊張，有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐�？稍诩依铮彝L(fēng)八面，總會(huì)滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信，我終有一天碰見(jiàn)生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格，接下來(lái)就介紹一下我的興趣愛(ài)好。我是一個(gè)極愛(ài)看書(shū)的超級(jí)書(shū)粉，家里的書(shū)我都翻了個(gè)遍。漸漸地，家里的書(shū)已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書(shū)店，有時(shí)心急，連錢(qián)都忘了帶，又怕好書(shū)被買(mǎi)完，只好捧起書(shū)，倚靠在書(shū)柜上，有時(shí)看得眼睛酸疼，腳無(wú)力支撐也不舍放下，只好抱緊書(shū)，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時(shí)的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書(shū)也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的'路上不斷地去體會(huì)這本書(shū)的內(nèi)容，腦子中的疑問(wèn)慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來(lái)。
我不僅愛(ài)看書(shū)，而且對(duì)畫(huà)畫(huà)有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過(guò)的，都被畫(huà)個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過(guò)。正是這種堅(jiān)持不懈的作畫(huà)，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫(huà)得栩栩如生。
我就是個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)，愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，聽(tīng)了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4
我有很多兄弟姐妹，有的脾氣古怪，說(shuō)來(lái)就來(lái)，有的寒氣逼人，令人望而生畏，有的脾氣暴躁，連人類(lèi)都讓他三分。而我就是……
我的出現(xiàn)，一般在冬天結(jié)束，春天快要來(lái)臨之際，和燕子一樣，我也是春的使者，我的任務(wù)就是喚醒冰封的大地，并預(yù)告春天的到來(lái)。
我首先來(lái)到裸露的大地，灑下預(yù)告春天的'雨水，讓雨水濕潤(rùn)著干冷的泥土，種子們爭(zhēng)先恐后地?fù)纹仆鈿�，拱開(kāi)泥土，探出頭，貪婪地吸著這寶貴的甘露，裸露的土地頓時(shí)變成綠油油的一片。我又來(lái)到森林，喚醒沉睡中的動(dòng)物們，化去樹(shù)枝上的殘雪，讓樹(shù)木煥然一新，使森林就像一塊塊巨大的翡翠，走訪(fǎng)完森林，我又來(lái)到了小溪，幫小溪解了凍，小魚(yú)兒露出臉歡快地吐著泡，河邊的楊柳抽出了新芽……
完成了任務(wù)，我就默默地走了，但我所過(guò)之處天空更晴朗了，空氣更清新了，土地更肥沃了。一切都隨之改變了，人們脫去沉重的外套走出家門(mén)。農(nóng)民伯伯們露出了幸福的笑臉，插下了帶著期盼的秧苗;風(fēng)箏又飛上了天空，孩子們的笑聲又在草地上撒野開(kāi)來(lái);天空慢慢的熱起來(lái)了，南飛的大雁又回來(lái)了;青草掛著晶瑩的露珠，一條彩虹橫過(guò)天空。大家都對(duì)著我笑，一切都那么美好，一切又都平和如初了……
明年的春天，我還將來(lái)到這里，一如既往地播種春天，我是誰(shuí)呢?哦，我是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5
親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的根。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天，也能感受到溫暖如春。
那一天中午，我和媽媽去外面吃飯，由于我們走得太匆忙，忘了拿鑰匙和錢(qián)，可爸爸要到下午才能從鄉(xiāng)下回來(lái)。我翻一翻兜，找到了吃早餐剩下的兩元錢(qián)。雖然我也很餓，但媽媽沒(méi)有吃早餐，而且天氣也很冷，我就拿出了我的兩元錢(qián)給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�有兩元錢(qián)，你沒(méi)有吃早餐，你現(xiàn)在去買(mǎi)個(gè)肉夾饃吧!”媽媽說(shuō)：“我不餓，你吃吧!”我說(shuō)：“我吃過(guò)了早餐，你沒(méi)有吃，你該餓了，你吃吧!”我們互相推讓著。
“天有不測(cè)風(fēng)云”，突然刮起了大風(fēng)，街上變得冷了，媽媽說(shuō)：“快去買(mǎi)飯吧，馬上他就不賣(mài)了�！蔽已杆倥苓^(guò)去買(mǎi)了一個(gè)肉夾饃。媽媽說(shuō)：“天氣非常冷，快把肉夾饃吃了，別涼了。”說(shuō)完，媽媽還把自己的外套脫下給我穿上。雖然天氣是冷的，可是我的心里卻是熱乎乎的，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
爸爸終于回來(lái)了，他把我們接回了家，到家的'時(shí)候，媽媽就發(fā)了燒�？吹綃寢屔‰y受的樣子，我心里愧疚又感動(dòng)，如果媽媽沒(méi)有把外套和肉夾饃給我，那么發(fā)燒的就是我。
母愛(ài)就是這么無(wú)私、偉大!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇6
每一個(gè)人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對(duì)工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無(wú)聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。
她長(zhǎng)得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺(jué)特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂(lè)和拾金不昧。
先說(shuō)她的助人為樂(lè)的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個(gè)乞丐向我們走來(lái)，我皺起眉頭，有點(diǎn)厭惡地走開(kāi)了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢(qián)，那可是她一周的零花錢(qián)呀!一開(kāi)始她還有點(diǎn)猶豫，最后下定決心，把五元錢(qián)給了那個(gè)乞丐。
后來(lái)我問(wèn)她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說(shuō)：“他不一定是裝的，假如他真的.是裝的，我也認(rèn)了!”這時(shí)，我忽然覺(jué)得她好偉大!
鄧諾梅不僅樂(lè)于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場(chǎng)上玩，忽然她看見(jiàn)地上有一張紙，于是就去撿，想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見(jiàn)她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去，把五十元錢(qián)交給了執(zhí)勤老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。
這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇7
秋天是多姿多彩的，秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。
轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘買(mǎi)這輕輕的腳步來(lái)到我們身邊。早晨站在窗口，那調(diào)皮的秋風(fēng)拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑�，啊，眼前的一幕讓我大吃一驚！一夜之間，金黃色的樹(shù)葉落滿(mǎn)了整個(gè)院子，樹(shù)木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去，他們有節(jié)奏的寫(xiě)出了四個(gè)大字：秋天來(lái)了。
走進(jìn)田野，金黃色的玉米像個(gè)小娃娃似的咧著嘴笑；花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭，而是默默地把種子埋藏在地下。你聽(tīng)：“隆…隆…隆”是什么聲音？那是農(nóng)民伯伯在開(kāi)著拖拉機(jī)收玉米呢！你瞧他們個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。
樹(shù)林里更是一番別致的`景色，好不美麗！樹(shù)葉在空中翩翩起舞，落到地上，給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像再商量什么大事。
校園里，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了校園……
�。∏镏耥�，我贊美你；秋之神韻，我欣賞你！因?yàn)槟闶敲匀说�，你沒(méi)有夏天那么火辣，你沒(méi)有冬天那樣寒冷。秋天，你值得我去贊美！
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