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攝影學(xué)生作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的攝影學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
攝影學(xué)生作文1
由于小男孩想快速地拿回膠卷，給高爾基同志照相，在回家的路上，不小心被一輛汽車給撞倒了，小男孩跌倒在馬路旁邊。幸虧被一位好心人給看見了，及時把他給送回了家。謝謝您，叔叔。小男孩感動地說，如果有事的話，請您盡管找我?guī)兔�，我會盡力幫助您的。不用了，小朋友。好心人說。小男孩的`腿受了重傷，他只能坐在輪椅上透過玻璃，看著自己的救命恩人向遠(yuǎn)方走去。
雖然他很關(guān)心自己的身體，但是它也期盼著自己的腿快快好起來。因為他還要給高爾基同志照相，如果晚去一天，高爾基同志就會多擔(dān)心一天。小男孩不想讓高爾基同志擔(dān)心。小男孩盼呀、盼呀，一直盼到為高爾基同志照相為止，一天、兩天、三天、四天．．．．．．
終于有一天，小男孩的腿好了起來，這時小男孩有多高興呀！小男孩一瘸一拐地來到高爾基同志家的門口，敲了門，秘書打開門說：是一位小男孩來拍照。快請他進(jìn)來。高爾基說。小男孩走了進(jìn)來。你怎么了？高爾基同志關(guān)切地問道。小男孩想了想說：我不小心在路上跌倒了。說完，小男孩迫不及待的拿起了照相機(jī)，立刻為高爾基同志照了一張照片，小男孩高興地對高爾基同志說：謝謝您＂．
他把這張珍貴的照片貼到了墻報上。
攝影學(xué)生作文2
這天晚上，高爾基一直在等著那個小男孩，可是小男孩一直沒有出現(xiàn)。高爾基心想：興許他明天會來吧？
第二天，高爾基早早地來到了辦公室，可是等了一整天，還是沒有小男孩的消息。高爾基有些著急，不會出什么事了吧？
過來好幾天，高爾基正在辦公室看文件。秘書興奮地跑進(jìn)來說：“那個小男孩來了！”高爾基趕緊讓秘書把那個小男孩領(lǐng)進(jìn)來。小男孩進(jìn)來了，他拿著相機(jī)，見了高爾基，不好意思地說：“高爾基爺爺，對不起，我來晚了，還能讓我拍照嗎？”高爾基笑著說：“當(dāng)然可以。不過你能告訴我這幾天發(fā)生了什么事嗎？”小男孩把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了高爾基，原來在前幾天，他被一場大雨淋濕，發(fā)燒感冒了，等病好了，他就馬上到這兒來了。高爾基摸了摸小男孩的'腦袋，幽默說：“這回帶膠卷了吧！”小男孩不好意思地笑了。這次他拍得特別認(rèn)真。
小男孩把拍好的照片貼在校園的墻報上，大家都過來看名人高爾基的照片，小男孩心里美滋滋的。
攝影學(xué)生作文3
小男孩在電車上想：高爾基先生還會見我嗎？我還可以再進(jìn)去嗎？小男孩非常擔(dān)心。
回家后，小男孩悶悶不樂的，還在想給高爾基拍照的.事情。媽媽說：“不要不高興了，你知道高爾基非常喜歡少年兒童，他一定不會生氣的�！毙∧泻⒄f：“對！我不能放棄�！睆倪@以后，小男孩天天練習(xí)攝影。
小男孩仔細(xì)的檢查了照相機(jī)，看看有沒有帶膠卷和其他東西。然后他信心滿滿的上了電車。
到站了，小男孩下了車來到高爾基住的地方。他想：要怎么進(jìn)去呢？想著想著，高爾基的秘書看見了他，高爾基對秘書說過“如果看見一個小男孩就一定讓他進(jìn)來�！泵貢研∧泻нM(jìn)去。高爾基看見小男孩高興地把他抱了起來，說：“快照相吧�！备郀柣葱∧泻⒌姆愿罃[好姿勢，“咔嚓”一聲，照片出來了。
小男孩把照片貼在了學(xué)校的墻報上，同學(xué)們紛紛夸贊他。
攝影學(xué)生作文4
第二天，小男孩把相機(jī)一遍又一遍地檢查，直到自己覺得很好才往高爾基家出發(fā)。到了高爾基家時，已經(jīng)是下午了。這時，小男孩仍然用扔紙團(tuán)的方法，但是紙團(tuán)上的.字不同，內(nèi)容如下：
親愛的高爾基同志：
我就是昨天來的那個男孩，昨天我浪費了您很多時間。今天早晨我已經(jīng)把相機(jī)徹底檢查了一遍。請您讓他們放我進(jìn)去。我照完相，立刻就走。
高爾基看完紙團(tuán)，立刻叫秘書把小男孩放進(jìn)來。不一會兒，小男孩又站在高爾基面前了�！案郀柣迨��！毙∧泻⒌拖骂^說，“我昨天不應(yīng)該浪費您這么長時間，還沒有拍成照片。”“沒關(guān)系，我們開始吧�！备郀柣卮鸬�。小男孩抬起頭，讓高爾基按昨天的姿勢坐下。只聽見幾聲“咔嚓”幾張精美的照片馬上出現(xiàn)在我們眼前。小男孩把照片貼在了墻報上，教室里一下子發(fā)出了一陣又一陣的歡呼聲。
攝影學(xué)生作文5
小男孩哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。
小男孩回到家，跑進(jìn)自己的房間，躺在床上想著剛才的事，越想越難過，最后難過地大哭起來，這時候，媽媽來了，她摸了摸小男孩的頭，關(guān)心地問：“你怎么了？”小男孩把事情的`來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后心平氣和地說：“以后你要細(xì)心一點，不要再犯同樣的錯誤了�！毙∧泻Ⅻc點頭。
第二天，小男孩早早地起床，把要帶的東西檢查了一遍又一遍，生怕忘掉什么，確定都帶齊了之后，匆匆和媽媽說了一聲再見，拿起攝相機(jī)就迫不及待地坐上電車，飛快地往高爾基家奔去。剛來到大門口，秘書便看見了小男孩，對他說：“高爾基先生已經(jīng)等你很久了�！闭f著，秘書把他帶到了高爾基先生的書房。
“還是昨天的姿勢？”高爾基先生問道，小男孩吃了一驚，沒想到高爾基先生已經(jīng)預(yù)料到他要來了，他點點頭，回答道：“是的，高爾基先生�！薄澳窃蹅冮_始吧！”高爾基先生接著說。小男孩舉起攝相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”照片就拍好了，拍完，小男孩對高爾基先生說：“謝謝您，高爾基先生！”
第三天，小男孩把洗好的照片貼在了學(xué)校的墻報上，接受著同學(xué)們的夸贊。
攝影學(xué)生作文6
緊張、嚴(yán)肅、活潑、熱烈，這就是上周我們班舉行的公民實踐聽證會的現(xiàn)場，那個在場上來回穿梭，舉著相機(jī)全神貫注盯著鏡頭的就是我——這次聽證會的攝影師。
當(dāng)老師宣布我被選上了攝影師，我的心里別提有多高興了，放學(xué)一回到家，我就迫不及待地把這個消息告訴了媽媽。我拿出心愛的相機(jī)，檢查電池的電量夠不夠，還拍了一個小片段作為練習(xí)，觀察取景的'角度和聲音的大小。
聽證會要開始了，我?guī)е浜昧穗姷南鄼C(jī)和備用電池，小心翼翼地調(diào)整著角度，用自己的感覺來拍攝。開始時我的心里很緊張，雖然自己已經(jīng)勉強(qiáng)算得上拍攝老手了，可是，在正式的場面做攝影師，卻還是第一次，真怕自己拍不好，我不斷地在心底給自己打氣，可是手還是有點抖。漸漸地，我的心思被拍攝的技術(shù)問題占據(jù)了：拍攝的角度要不要旋轉(zhuǎn)？攝取的聲音應(yīng)該放多大？拍攝成像應(yīng)該大些還是小些？拍攝要近些還是遠(yuǎn)些？一些連接的地方是否要拍進(jìn)來？要注意手不要擋到鏡頭，不要遮住錄音孔……
老師宣布聽證會圓滿結(jié)束，我的精神也終于松懈了下來。晚上回到家，我和爸爸看著拍攝的成像，心里的成就感就像潮水一樣不斷涌上來。我想：有了這次的經(jīng)驗，下次，我一定會做得更好！
攝影學(xué)生作文7
就在小男孩走后不久，原本萬里無云的天空突然下起了傾盆大雨，直到夜里，仍然噼里啪啦地“不知道歇息”。第二天，雨水小歇了一會兒，又繼續(xù)精神抖擻地傾瀉如注。
“看來這個小男孩今兒是不會來了�！备郀柣巴獾拇笥�，自言自語地說。就在這時候，秘書拿著一封被雨水浸濕的信進(jìn)來了。高爾基迫不及待地拆開一看，驚喜地笑了。只見上面寫著：“親愛的高爾基同志：因為我昨天的粗心大意，浪費了您的寶貴時間，在這里我向您真誠地道歉。請問我能繼續(xù)來拍照嗎？”
高爾基向窗外一望，看見小男孩依然站在人行道邊，一只手撐著雨傘，一只手緊緊地抱著照相機(jī)，生怕它被雨水浸濕�！靶∨笥�，快進(jìn)來吧！”高爾基親切地向他招了招手。
于是，小男孩三步并做兩步地來到高爾基的面前。只見高爾基早已按小男孩昨日的吩咐坐在沙發(fā)上擺好了他的姿勢。此時，小男孩向高爾基鄭重地敬了個隊禮，深深地鞠了一個躬，然后略微調(diào)整了下相機(jī)就開始拍照了。“咔嚓！咔嚓……”一張張珍貴的照片就此誕生了。鏡頭中的高爾基有時悠閑地看報；有時愉快地喝茶；也有時在親切地與人交談……
在回去的'電車上，抱著相機(jī)的小男孩越想越開心，他仿佛看到了照片展出后引起轟動的情景。
攝影學(xué)生作文8
第二天，小男孩又來到高爾基的房子門口。這一次小男孩多帶了一卷備用膠卷，剛想走進(jìn)去，小男孩又開始擔(dān)心高爾基會不會很生氣不讓他進(jìn)去呢？
這時，秘書正好經(jīng)過門前看見是昨天那個小男孩，他趕忙讓小男孩進(jìn)去。秘書把男孩領(lǐng)到高爾基的房間里，高爾基讓小男孩坐下，問：“孩子，你今天是來給我照相的嗎？”小男孩感到很慚愧，吞吞吐吐地說：“高爾基叔叔昨天浪費了很多時間，實在太對不起您了�！备郀柣χf：“沒關(guān)系，我這回還是坐在那兒看報紙嗎？”“我希望您可以坐在這兒練字，行嗎？”小男孩問，“可以�！备郀柣f完轉(zhuǎn)身朝書桌走去。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，“咔嚓、咔嚓”兩張笑容滿面的照片出來了。小男孩非常感謝高爾基，向高爾基深深的舉了一個躬，說：“等照片洗出來再給您送一張過來�！�
高爾基又帶小男孩來到自己的書房，小男孩見到這么多書，下巴都拉得老長老長的。小男孩小聲地問：“高爾基叔叔可不可以看一看您的.書�！备郀柣_心地說：“我這兒的書很多，隨你看，再送你一本吧！”小男孩高興地向高爾基又深深的鞠了一躬。
高爾基看著小男孩跑遠(yuǎn)，他那燦爛的笑容像剛剛盛開的花朵一樣。
攝影學(xué)生作文9
叔叔就要結(jié)婚了，婚禮就定在今天晚上舉行。因為叔叔知道我喜歡攝影，所以特地讓我做他婚禮的小小攝影師，幫他和嬸嬸記下美好的一幕。
一大早我就起床了，我快速地穿好衣服，迅速地刷牙、洗臉、吃早飯，早早地就來到了叔叔家。不一會兒，叔叔就來了，只見叔叔穿得西裝筆挺的，我連忙搶鏡頭，幫叔叔拍了一張滿面笑容、英俊瀟灑的照片。過一會兒，就要到新娘家去了，我們剛走到樓下，爆竹聲轟然響起，我抓緊又拍了好多照片。
晚上的珍寶舫燈火通明，叔叔的'婚禮就在這里舉行。當(dāng)叔叔和嬸嬸從進(jìn)口處走進(jìn)來的時候，我端著照相機(jī)跑到他們跟前，把他們兩人手挽手、甜甜蜜蜜的樣子定格了下來。我的爺爺是證婚人，等爺爺走上舞臺，我又幫爺爺把證婚的瞬間記錄了下來。
當(dāng)晚上我拿著照相機(jī)給大家看照片的時候，大家時而大笑、時而睜大眼睛的樣子，把我逗得哈哈大笑，聽著大家的夸獎和感謝，我的心里就像喝了蜜一樣甜。
今天我感到十分自豪，因為我為叔叔嬸嬸留下了一生中最美好的記憶。
攝影學(xué)生作文10
秘書走出去，看到那個攝影師并不是個小男孩，就讓他走了，回來告訴高爾基后，高爾基非常失望。一個月過去了，兩個月過去了……在1929年夏天，高爾基又發(fā)現(xiàn)了一個小紙團(tuán)，上面寫著：
“親愛的高爾基先生：我是一名小學(xué)生，我想給您照幾張相，貼在我們的文化長廊里，請您允許我進(jìn)去，不會耽誤您太多時間，謝謝！”
高爾基向窗外看，“啊，是那個小男孩來了！”高爾基忍不住驚喜地叫了出來。高爾基讓秘書請他進(jìn)來，不一會兒，小男孩站在高爾基面前，高爾基笑呵呵地說：“歡迎你，偉大的攝影師！”小男孩一本正經(jīng)地說：“可以開始了嗎？”高爾基微笑著點點頭。于是，小男孩就讓高爾基做出各種各樣的動作：有抽煙卷的，看報紙的，思考的.，微笑的，翹二郎腿的……高爾基都一一配合，不厭其煩。一個下午很快過去了，小男孩心滿意足地抱著照相機(jī)離開了。
照片沖洗出來后，小男孩拿去給高爾基看，盡管不是非常理想，但高爾基還是愉快地說：“把我拍得還挺帥嘛！”
這件事小男孩很多年以后還記得，他長大以后也成了一個很有愛心的人。
攝影學(xué)生作文11
第二天，高爾基早早地起床了，他來到陽臺上，伸了伸懶腰，這時候一只紙飛機(jī)飛到他眼前，高爾基打開一看，上面寫著：
“親愛的高爾基同志，我是昨天那位少先隊員，由于我丟三落四，忘帶膠卷，所以沒給您照成相。我今天想再給您照一次，請您讓他們放我進(jìn)去吧！”
高爾基從窗口望去，看到了焦急的小男孩，和藹的說：“進(jìn)來吧！”不一會兒小男孩站在了高爾基面前。他請高爾基重新坐在沙發(fā)上，拿起報紙。小男孩立刻按下了快門，小男孩說：“謝謝您，高爾基同志�！备郀柣f：“沒關(guān)系，我們再照一張合影吧！”小男孩高興地跳了起來。高爾基熱情地?fù)е∧泻⒌?肩膀，秘書給他們照了一張合影。
小男孩的任務(wù)終于完成了，他把照片貼在班級里的墻報上，同學(xué)們都稱贊他是了不起的小攝影師呢！
攝影學(xué)生作文12
第二天早晨，高爾基正坐在沙發(fā)上認(rèn)真地寫文章。
忽然，秘書走進(jìn)來敲了敲門說：“高爾基先生，外面有一個小男孩要見您�！�
高爾基一聽，連忙說：“快請他進(jìn)來，快請他進(jìn)來�！�
小男孩低著頭說：“高爾基先生對不起，昨天我不應(yīng)該跑走。”小男孩鞠了個躬。
高爾基親切地說：“孩子，沒關(guān)系�！�
小男孩的臉上馬上就有了一絲微笑。
小男孩說：“高爾基先生，您能按照昨天的樣子再讓我拍照一次嗎？”
高爾基點點頭說：“當(dāng)然可以�！�
于是，高爾基拿了一張《新聞早報》在沙發(fā)上津津有味的看著。小男孩拿出相機(jī)。
“一二三，好了�！毙∧泻⒑芸炀驼蘸昧�，他取出照片說：“再見，高爾基先生�！痹谛∧泻⑥D(zhuǎn)身的時候，高爾基連忙握住小男孩的手說：“留下來吃飯吧！”
小男孩又鞠了一個躬說：“不用了，謝謝您！”
過了幾天，高爾基收到一封信，上面寫著“高爾基先生收”，高爾基打開了信，里面寫著：
敬愛的`高爾基先生：
我把您的照片貼在了黑板上，我代表全校同學(xué)謝謝您！
高爾基看著信，笑了。
攝影學(xué)生作文13
小男孩回到學(xué)校以后心想我怎么那么笨啊好不容易進(jìn)去了卻忘了拿膠卷。小男孩不斷責(zé)怪自己傷心地哭了。
同學(xué)說：“你不要責(zé)怪自己了你還能再去嗎？”小男孩說：“可是我浪費了高爾基許多時間。”小男孩說完又哭了起來。同學(xué)說：“別哭了哭也不是辦法我們來想一個萬全之策�！闭f完小男孩和他的同學(xué)便商量起來商量好了一個不浪費時間的辦法。小男孩馬上去買膠卷裝到照相機(jī)里這次小男孩沒有急著去找高爾基而是小心翼翼的'把照相機(jī)弄好準(zhǔn)備去給高爾基照相。過了幾天小男孩又來到高爾基住的地方秘書看見他便馬上請他進(jìn)來。小男孩照完相正準(zhǔn)備走高爾基問：“我那天叫你回來用我的膠卷照相你為什么不回來？”小男孩說：“我想用自己的膠卷照相那樣更親切一點�！备郀柣f：“我知道了那你給我寄一張照片吧�！毙∧泻⒄f：“好呀！”說著小男孩已經(jīng)走了好遠(yuǎn)。過了幾天高爾基收到了小男孩寄來的照片還有一個紙團(tuán)。
高爾基打開紙團(tuán)上面寫著：親愛的高爾基同志對不起我浪費了你許多寶貴的時間我深表歉意。從此以后高爾基和小男孩經(jīng)常通信建立了很深厚的感情。
攝影學(xué)生作文14
第二天，小男孩檢查好了照相機(jī)和膠卷，又來到了高爾基家門口，小男孩問看大門的叔叔說：叔叔，我可以進(jìn)去嗎?看大門的叔叔說：可以，高爾基先生在等你。小男孩默不作聲地走著。
不一會兒，小男孩站在了高爾基面前，小男孩低下了頭，紅著臉對高爾基說：對不起，高爾基先生，浪費了您寶貴的時間，我今天能給您照相嗎?高爾基說：沒關(guān)系，我們開始照相吧!
小男孩拍拍相機(jī)說：今天，我可沒有像上次那樣沒帶膠卷。請您還像上次那樣坐在沙發(fā)上看報紙。高爾基側(cè)過臉對小男孩微笑，閃光燈一閃，咔嚓，咔嚓，幾張相片就照好了，小男孩對高爾基說：謝謝您，我明天就把您的相片貼在墻報上。小男孩高高興興地回家了。
第三天，小男孩把高爾基的'相片貼在了墻報上。下課了，少先隊員們都圍在墻報邊上看高爾基的相片。心里想：我們也要向高爾基學(xué)習(xí)。
小男孩看見大家都過來看墻報，心里非常開心，臉上也露出了燦爛的笑容。
攝影學(xué)生作文15
回到家后，小男孩感到十分自責(zé)，我竟然丟掉了這個多么難得的機(jī)會，如果被同學(xué)知道了，他們一定會嘲笑我的。
小男孩心想：明天我再去高爾基家，一定要拍成照片。他一邊想一邊準(zhǔn)備好膠卷。第二天，小男孩又來到高爾基家，走到窗子旁邊，可是就不知道該如何開口。
這時小男孩突然想到了一個好辦法，我再用小紙團(tuán)來告訴高爾基吧。
高爾基正專心致志地看書呢！忽然，小男孩的紙團(tuán)飛到了桌子上。高爾基看見紙團(tuán)，心中一樂：哈哈，小男孩終于來了，我終于可以完成他的心愿了！于是高爾基走到窗口。“孩子，來吧，快進(jìn)來吧�！备郀柣f�！案郀柣鶢敔�，我又來給您拍照了！”小男孩滿懷激動地走了進(jìn)來。
小男孩走進(jìn)高爾基的`辦公室，讓高爾基跟以前一樣坐下，也擺弄了很久很久，在小男孩舉起相機(jī)的時候，高爾基問：“這樣可以嗎？”“可以�！毙∧泻⒄f�！斑青辍币宦�，一張高爾基珍貴的照片很快就拍出來了。小男孩連聲道謝，然后一蹦一跳地走出高爾基家。
來到學(xué)校，小男孩把高爾基的照片貼在班級的墻報上，同學(xué)們向他投來贊許的目光。
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