攝影學(xué)生作文

時間：2023-01-25 13:23:50 小學(xué)生作文我要投稿

攝影學(xué)生作文(匯編15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的攝影學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。

攝影學(xué)生作文(匯編15篇)

攝影學(xué)生作文1

　　電車在小男孩的樓下停下來，小男孩三步并作兩步奔向六樓，他邊跑邊喊：“媽媽開門，媽媽開門，”一進屋，他就叫到：“膠卷？膠卷？”他跑向小屋，翻箱倒柜地尋找膠卷。終于，他找到膠卷，又沖出了家門。

　　小男孩跑下樓，看看天空。天色不早了，太陽靠著山的肩膀喘著粗氣�！翱墒�，明天就要見報，必須去，不然就要誤事�！毙∧泻⑾胫�，又跳上電車，往高爾基的家跑。

　　天很晚了，小男孩氣喘吁吁地跑到高爾基的辦公室，小學(xué)四年級作文。他大聲叫：“高爾基先生，高爾基先生，我是小男孩。”高爾基隱隱約約地聽到那清脆而又熟悉的聲音，“快叫他進來�！泵貢叱鋈ィ瑢π∧泻⒄f：“快進去，先生讓你進去�！毙∧泻⒉敛聊樕系腵汗水，然后，跟秘書進去了。

　　小男孩見到高爾基，急忙說：“對不起，我剛才忘了帶膠卷。現(xiàn)在，請您拿一張報紙，坐在沙發(fā)上。”高爾基按照小男孩的吩咐坐下，蹺著二郎腿。小男孩蹲下身子，手捧相機，擺好姿勢。“一、二、三�！边青暌宦暎蘸昧艘粡�。小男孩想：“應(yīng)該多照幾張�！庇谑�，他就“咔”“咔”地連續(xù)照了五張。這時，小男孩才直起腰，緩緩地舒了一口氣。

　　照完相，小男孩如獲珍寶似的，臉上露出了勝利的微笑，告別了高爾基。

攝影學(xué)生作文2

　　小男孩哭著跑回了家，翻箱倒柜的找膠卷，媽媽看見后，問“寶貝，你怎么了?”小男孩哭著說：“我好不容易有機會個高爾基爺爺拍照，結(jié)果我卻忘記拿膠卷了.”媽媽安慰他說：“別難過了，以后不要這么粗心了，明天你再試試看，也許高爾基爺爺還會給你個機會的.”

　　第二天早上，小男孩背著照相機又來到了高爾基工作的地方，小男孩在人行橫道邊上焦急地走來走去，他擔(dān)心高爾基不會在見他了，這時，高爾基的秘書正好看見了他，便向他招招手，說：“小朋友，快過來，高爾基同志正等著你呢.”小男孩欣喜若狂地跑了過來“謝謝!”

　　他們來到高爾基的辦公室，他對高爾基深深地鞠了個躬，說：“高爾基爺爺，謝謝您再給我一次機會，對不起，昨天浪費了您寶貴的時間�！备郀柣⑿Φ卣f“不要緊，今天你準備好了嗎?” “嗯”小男孩答道。 “那我們開始吧�！� 小男孩說“高爾基爺爺，請您做到辦公桌旁工作.” 高爾基拿著一支筆坐在辦公桌開始寫作，他側(cè)過臉對小男孩微笑，小男孩舉著相機“咔嚓”幾聲，把高爾基認真工作的`樣子拍了下來。

　　小男孩拍到了自己滿意的照片，他咧開嘴笑了，高爾基摸了摸他的頭，也笑了!

攝影學(xué)生作文3

　　緊張、嚴肅、活潑、熱烈，這就是上周我們班舉行的公民實踐聽證會的現(xiàn)場，那個在場上來回穿梭，舉著相機全神貫注盯著鏡頭的就是我——這次聽證會的攝影師。

　　當老師宣布我被選上了攝影師，我的心里別提有多高興了，放學(xué)一回到家，我就迫不及待地把這個消息告訴了媽媽。我拿出心愛的相機，檢查電池的電量夠不夠，還拍了一個小片段作為練習(xí)，觀察取景的角度和聲音的大小。

　　聽證會要開始了，我?guī)е浜昧穗姷南鄼C和備用電池，小心翼翼地調(diào)整著角度，用自己的感覺來拍攝。開始時我的心里很緊張，雖然自己已經(jīng)勉強算得上拍攝老手了，可是，在正式的場面做攝影師，卻還是第一次，真怕自己拍不好，我不斷地在心底給自己打氣，可是手還是有點抖。漸漸地，我的心思被拍攝的技術(shù)問題占據(jù)了：拍攝的角度要不要旋轉(zhuǎn)？攝取的'聲音應(yīng)該放多大？拍攝成像應(yīng)該大些還是小些？拍攝要近些還是遠些？一些連接的地方是否要拍進來？要注意手不要擋到鏡頭，不要遮住錄音孔……

　　老師宣布聽證會圓滿結(jié)束，我的精神也終于松懈了下來。晚上回到家，我和爸爸看著拍攝的成像，心里的成就感就像潮水一樣不斷涌上來。我想：有了這次的經(jīng)驗，下次，我一定會做得更好！

攝影學(xué)生作文4

　　小男孩哭著，跳上一輛電車，電車馬上開走了。

　　小男孩回到家，跑進自己的房間，躺在床上想著剛才的事，越想越難過，最后難過地大哭起來，這時候，媽媽來了，她摸了摸小男孩的頭，關(guān)心地問：“你怎么了？”小男孩把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后心平氣和地說：“以后你要細心一點，不要再犯同樣的錯誤了�！毙∧泻Ⅻc點頭。

　　第二天，小男孩早早地起床，把要帶的東西檢查了一遍又一遍，生怕忘掉什么，確定都帶齊了之后，匆匆和媽媽說了一聲再見，拿起攝相機就迫不及待地坐上電車，飛快地往高爾基家奔去。剛來到大門口，秘書便看見了小男孩，對他說：“高爾基先生已經(jīng)等你很久了�！闭f著，秘書把他帶到了高爾基先生的書房。

　　“還是昨天的姿勢？”高爾基先生問道，小男孩吃了一驚，沒想到高爾基先生已經(jīng)預(yù)料到他要來了，他點點頭，回答道：“是的，高爾基先生�！薄澳窃蹅冮_始吧！”高爾基先生接著說。小男孩舉起攝相機，“咔嚓、咔嚓”照片就拍好了，拍完，小男孩對高爾基先生說：“謝謝您，高爾基先生！”

　　第三天，小男孩把洗好的.照片貼在了學(xué)校的墻報上，接受著同學(xué)們的夸贊。

攝影學(xué)生作文5

　　叔叔就要結(jié)婚了，婚禮就定在今天晚上舉行。因為叔叔知道我喜歡攝影，所以特地讓我做他婚禮的小小攝影師，幫他和嬸嬸記下美好的一幕。

　　一大早我就起床了，我快速地穿好衣服，迅速地刷牙、洗臉、吃早飯，早早地就來到了叔叔家。不一會兒，叔叔就來了，只見叔叔穿得西裝筆挺的，我連忙搶鏡頭，幫叔叔拍了一張滿面笑容、英俊瀟灑的照片。過一會兒，就要到新娘家去了，我們剛走到樓下，爆竹聲轟然響起，我抓緊又拍了好多照片。

　　晚上的珍寶舫燈火通明，叔叔的婚禮就在這里舉行。當叔叔和嬸嬸從進口處走進來的時候，我端著照相機跑到他們跟前，把他們兩人手挽手、甜甜蜜蜜的樣子定格了下來。我的爺爺是證婚人，等爺爺走上舞臺，我又幫爺爺把證婚的瞬間記錄了下來。

　　當晚上我拿著照相機給大家看照片的'時候，大家時而大笑、時而睜大眼睛的樣子，把我逗得哈哈大笑，聽著大家的夸獎和感謝，我的心里就像喝了蜜一樣甜。

　　今天我感到十分自豪，因為我為叔叔嬸嬸留下了一生中最美好的記憶。

攝影學(xué)生作文6

　　小男孩在電車上想：高爾基先生還會見我嗎？我還可以再進去嗎？小男孩非常擔(dān)心。

　　回家后，小男孩悶悶不樂的，還在想給高爾基拍照的事情。媽媽說：“不要不高興了，你知道高爾基非常喜歡少年兒童，他一定不會生氣的�！毙∧泻⒄f：“對！我不能放棄�！睆倪@以后，小男孩天天練習(xí)攝影。

　　小男孩仔細的檢查了照相機，看看有沒有帶膠卷和其他東西。然后他信心滿滿的上了電車。

　　到站了，小男孩下了車來到高爾基住的地方。他想：要怎么進去呢？想著想著，高爾基的.秘書看見了他，高爾基對秘書說過“如果看見一個小男孩就一定讓他進來�！泵貢研∧泻нM去。高爾基看見小男孩高興地把他抱了起來，說：“快照相吧�！备郀柣葱∧泻⒌姆愿罃[好姿勢，“咔嚓”一聲，照片出來了。

　　小男孩把照片貼在了學(xué)校的墻報上，同學(xué)們紛紛夸贊他。

攝影學(xué)生作文7

　　由于小男孩想快速地拿回膠卷，給高爾基同志照相，在回家的路上，不小心被一輛汽車給撞倒了，小男孩跌倒在馬路旁邊。幸虧被一位好心人給看見了，及時把他給送回了家。謝謝您，叔叔。小男孩感動地說，如果有事的話，請您盡管找我?guī)兔�，我會盡力幫助您的'。不用了，小朋友。好心人說。小男孩的腿受了重傷，他只能坐在輪椅上透過玻璃，看著自己的救命恩人向遠方走去。

　　雖然他很關(guān)心自己的身體，但是它也期盼著自己的腿快快好起來。因為他還要給高爾基同志照相，如果晚去一天，高爾基同志就會多擔(dān)心一天。小男孩不想讓高爾基同志擔(dān)心。小男孩盼呀、盼呀，一直盼到為高爾基同志照相為止，一天、兩天、三天、四天．．．．．．

　　終于有一天，小男孩的腿好了起來，這時小男孩有多高興呀！小男孩一瘸一拐地來到高爾基同志家的門口，敲了門，秘書打開門說：是一位小男孩來拍照�？煺埶M來。高爾基說。小男孩走了進來。你怎么了？高爾基同志關(guān)切地問道。小男孩想了想說：我不小心在路上跌倒了。說完，小男孩迫不及待的拿起了照相機，立刻為高爾基同志照了一張照片，小男孩高興地對高爾基同志說：謝謝您＂．

　　他把這張珍貴的照片貼到了墻報上。

攝影學(xué)生作文8

　　第二天，小男孩低著頭來到學(xué)校，老師問：“老師昨天布置的作業(yè)完成了嗎？”小男孩說：“昨天我把膠卷忘到家里了，所以沒照成。”老師說：“沒事，今天只要你別忘了帶膠卷，就肯定能完成�！�

　　下午的時候，小男孩坐著電車又來到高爾基家，秘書問小男孩：“昨天你是不是來過？”小男孩說：“是的”秘書說：“那你快進去吧！高爾基先生正等著你呢！”小男孩走到高爾基先生面前，高爾基笑著說：“是來給我照相的嗎？”小男孩說：“是的，先生！”高爾基說：“那我們開始吧！”“好的`”請您按照昨天的吩咐坐下看報紙�！斑青�，咔嚓”，兩張照片出來了。小男孩又說：“請您坐下吃水果”，咔嚓，一張照片出來了�！罢埬潞炔琛�。咔嚓咔嚓，兩張照

　　片出來了。小男孩說：“照完了！”高爾基對小男孩說：“時間不早了，趕快回家吧！別讓你爸爸媽媽著急。小男孩說：“是的，我不會讓爸爸媽媽擔(dān)心的，謝謝您！高爾基先生！說著，小男孩提著照相機，飛快的跳上了一輛電車，高高興興的回家了。

　　第三天早上，小男孩興高采烈的走進教室對老師說：“老師，我的作業(yè)完成的咋樣？”老時說：“很好！”

攝影學(xué)生作文9

　　他只是個攝影師

　　在認真的擺弄著鏡頭。

　　一副專注的樣子。

　　她不經(jīng)意的抬起頭，看見了那雙低迷的眼睛。

　　似乎很像一個人。

　　曾經(jīng)的一個人。

　　一個人的曾經(jīng)。

　　21歲的他。她似乎愛過。

　　她可以向全世界坦白。那樣的愛。

　　干凈而透明。純真而純粹。

　　或許只是一種信仰。對人性的推崇。

　　就像她喜歡他的笑容。喜歡他的沉默。喜歡他的淡漠。

　　她把它叫做，愛。不被認可的愛。

　　她想，我會愛他一輩子的。

　　即使是那樣的不可企及。

　　起風(fēng)了。吹起他的`碎發(fā)。

　　一副干凈的容顏。只是沒有像他的笑容。

　　他的沉默，他的轉(zhuǎn)身，他的輕蔑，都很像他。

　　只是他更接近她，至少更真實。

　　至少他真的在她的世界里。

　　可以追隨他的背影，以及經(jīng)歷。

　　她很喜歡聽混雜的歌曲，同時放著她最愛的。

　　就像同時愛著她最愛的。

　　只是曾經(jīng)遙不可及的他仍然遙不可及，似乎已經(jīng)不愛，或者模糊。

　　兩個人的容顏，兩個人的背影，兩個人的信仰。

　　她已分不清到底是誰了。

　　攝影師經(jīng)過她的身邊。

　　她不禁笑了。輕輕的看著他，就像輕輕看著她的寶貝。

　　她曾經(jīng)的寶貝。

　　因為那樣的笑容。她再次相遇。

　　同樣的年齡，只是已經(jīng)沒有了愛。

攝影學(xué)生作文10

　　第二天，小男孩檢查好了照相機和膠卷，又來到了高爾基家門口，小男孩問看大門的叔叔說：叔叔，我可以進去嗎?看大門的.叔叔說：可以，高爾基先生在等你。小男孩默不作聲地走著。

　　不一會兒，小男孩站在了高爾基面前，小男孩低下了頭，紅著臉對高爾基說：對不起，高爾基先生，浪費了您寶貴的時間，我今天能給您照相嗎?高爾基說：沒關(guān)系，我們開始照相吧!

　　小男孩拍拍相機說：今天，我可沒有像上次那樣沒帶膠卷。請您還像上次那樣坐在沙發(fā)上看報紙。高爾基側(cè)過臉對小男孩微笑，閃光燈一閃，咔嚓，咔嚓，幾張相片就照好了，小男孩對高爾基說：謝謝您，我明天就把您的相片貼在墻報上。小男孩高高興興地回家了。

　　第三天，小男孩把高爾基的相片貼在了墻報上。下課了，少先隊員們都圍在墻報邊上看高爾基的相片。心里想：我們也要向高爾基學(xué)習(xí)。

　　小男孩看見大家都過來看墻報，心里非常開心，臉上也露出了燦爛的笑容。

攝影學(xué)生作文11

　　這天晚上，高爾基一直在等著那個小男孩，可是小男孩一直沒有出現(xiàn)。高爾基心想：興許他明天會來吧？

　　第二天，高爾基早早地來到了辦公室，可是等了一整天，還是沒有小男孩的消息。高爾基有些著急，不會出什么事了吧？

　　過來好幾天，高爾基正在辦公室看文件。秘書興奮地跑進來說：“那個小男孩來了！”高爾基趕緊讓秘書把那個小男孩領(lǐng)進來。小男孩進來了，他拿著相機，見了高爾基，不好意思地說：“高爾基爺爺，對不起，我來晚了，還能讓我拍照嗎？”高爾基笑著說：“當然可以。不過你能告訴我這幾天發(fā)生了什么事嗎？”小男孩把事情的'經(jīng)過一五一十地告訴了高爾基，原來在前幾天，他被一場大雨淋濕，發(fā)燒感冒了，等病好了，他就馬上到這兒來了。高爾基摸了摸小男孩的腦袋，幽默說：“這回帶膠卷了吧！”小男孩不好意思地笑了。這次他拍得特別認真。

　　小男孩把拍好的照片貼在校園的墻報上，大家都過來看名人高爾基的照片，小男孩心里美滋滋的。

攝影學(xué)生作文12

　　第二天，天氣格外晴朗，高爾基正在讀書，心理總是想著那個男孩.”他今天會來嗎？”高爾基自言自語地說．過了幾分鐘，高爾基像往常一樣走到窗子旁邊,坐下來繼續(xù)看書.

　　過了一會，秘書告訴高爾基：”外面來了一位攝影師．”

　　是個小男孩嗎？高爾基問．

　　”是的．”

　　高爾基微笑著說：”快點讓他進來吧！”

　　一會兒，小男孩就站在了高爾基面前．

　　小男孩抱歉地說：”親愛的高爾基同志，昨天，真是非常對不起，耽誤了您寶貴的'時間，今天，我不會再像昨天一樣了．”

　　高爾基風(fēng)趣的說：”是不是還和昨天同樣的姿勢？”

　　小男孩連忙點點頭說：”是的．”

　　高爾基坐在沙發(fā)上，拿了張報紙，擺好姿勢．

　　只聽”咔嚓”一聲，就把相片拍好了．

　　”過幾天，我把照片洗出來，貼在我的墻報上．”

　　小男孩高興地說:“非常感謝您,親愛的高爾基同志.“

　　小男孩跟高爾基再見后，唱著歡快的歌曲，高高興興地離去．

　　幾天后，學(xué)校的墻報上貼出了一張高爾基同志坐在沙發(fā)上看報紙時的照片．同學(xué)們都紛紛跑來觀看這位偉人，小男孩站在這個隊伍的后邊．他望著同學(xué)們那興奮的表情和自己拍攝的照片，臉上露出了滿意的微笑．

攝影學(xué)生作文13

　　就在小男孩走后不久，原本萬里無云的天空突然下起了傾盆大雨，直到夜里，仍然噼里啪啦地“不知道歇息”。第二天，雨水小歇了一會兒，又繼續(xù)精神抖擻地傾瀉如注。

　　“看來這個小男孩今兒是不會來了。”高爾基望著窗外的大雨，自言自語地說。就在這時候，秘書拿著一封被雨水浸濕的信進來了。高爾基迫不及待地拆開一看，驚喜地笑了。只見上面寫著：“親愛的高爾基同志：因為我昨天的粗心大意，浪費了您的寶貴時間，在這里我向您真誠地道歉。請問我能繼續(xù)來拍照嗎？”

　　高爾基向窗外一望，看見小男孩依然站在人行道邊，一只手撐著雨傘，一只手緊緊地抱著照相機，生怕它被雨水浸濕�！靶∨笥�，快進來吧！”高爾基親切地向他招了招手。

　　于是，小男孩三步并做兩步地來到高爾基的面前。只見高爾基早已按小男孩昨日的吩咐坐在沙發(fā)上擺好了他的'姿勢。此時，小男孩向高爾基鄭重地敬了個隊禮，深深地鞠了一個躬，然后略微調(diào)整了下相機就開始拍照了。“咔嚓！咔嚓……”一張張珍貴的照片就此誕生了。鏡頭中的高爾基有時悠閑地看報；有時愉快地喝茶；也有時在親切地與人交談……

　　在回去的電車上，抱著相機的小男孩越想越開心，他仿佛看到了照片展出后引起轟動的情景。