雨天學(xué)生作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的雨天學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨天學(xué)生作文1

　　天氣有許多種，可我卻偏偏喜歡雨天，喜歡雨天的柔和而剛毅，喜歡雨天的快樂。

　　我喜歡雨天，喜歡雨天打傘的情趣。我常打著那把黑白奶�；�紋的傘，看著那一片別有風(fēng)趣的“天空”。那頑皮的小雨點(diǎn)在傘上跳躍，像在打著節(jié)拍。我靜靜地聽著風(fēng)雨的聲音，常常把它當(dāng)作一場音樂會；哼著心中的曲子，我認(rèn)為雨點(diǎn)是一位鼓手，而雨傘，雨蓬便是雨點(diǎn)的樂器；我認(rèn)為風(fēng)是小提琴手，因?yàn)樗�常奏出幽幽的音樂；我認(rèn)為雷聲是鋼琴家，因?yàn)槟莿倧?qiáng)的聲音讓人肅然起敬。我在有薄薄積水的.路面上行走，把“路面”踩的稀巴爛，蕩起了陣陣波紋，不少積水趁機(jī)蹦了起來，打濕了我的褲腳，感覺詩意濃濃。

　　我喜歡雨天，因?yàn)槟莾河泻臀乙粯訍鄹銗鹤鲃〉挠晁�。我趴在窗邊，雨砸到雨篷上，變成了一條小蛇，彎彎曲曲地溜到雨篷邊，吊起了無數(shù)條銀光閃閃的“珠簾”，讓我想去把它摘下來掛在臥室里�？善�偏這時(shí)，雨又故意把“珠簾”變成一顆顆光彩奪目的鉆石，“嗒嗒”地對我笑，好似在為惡作劇成功而慶祝。我用手將它一把打碎，鉆石又變成無數(shù)顆散落的珍珠，讓我十分“生氣”。

　　我喜歡雨天，因?yàn)樗�直接關(guān)系到我們體育課是否會頂著烈日跑操場。每到了雨天，我們就會戴著帽子在濕滑的操場上“溜冰”，眉毛上沾滿了糖珠，真想嘗嘗是不是甜的。雨中跑步，真是別有一番情趣。

　　我喜歡雨天，只是單純的喜歡他。因?yàn)樵谟旰�，將是美麗的彩虹和燦爛的陽光等待著我們。人生也是如此，只有磨難才會讓你成功。

雨天學(xué)生作文2

　　又下雨了，下雨過后我總會想到《雨的印記》這首歌。

　　《雨的印記》是一首很抒情的歌，每當(dāng)我聽完這首歌，我都已經(jīng)陶醉在這清新的旋律當(dāng)中。它的歌詞是用來朗誦的，但和這首樂曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的時(shí)候，作者看的很入迷的時(shí)候，突然下起雨來，去躲雨的`時(shí)候，而創(chuàng)下來的這首曲子的曲調(diào)很美，我仿佛聽到了雨的聲音，很響亮，像一陣陣沉重的腳步，匆匆地走來，又像一縷縷輕盈的云霧，悄悄地跑來。

　　雖然一開始聽起來很模糊，可后來越來越響亮，到最后可以聽得一清二楚，仿佛這場雨就在我身邊環(huán)繞。手中的雨滴，晶瑩剔透；地上的水洼，純潔自然；屋頂?shù)挠曛�，異常清新，這是一場奇妙的雨……雖然不大，但你抬頭望天空看，你會覺得很美。那飄飄灑灑的雨絲就像無數(shù)情節(jié)柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

　　回想起上個(gè)學(xué)期期末的成績，唉，那是相當(dāng)?shù)牟畎�！沒有一科上90，連我最好的英語也只差一分就90，可憐�。�~~當(dāng)我開啟QQ音樂的時(shí)候，是《雨的印記》安慰了我，雖然它不會說話，但它那動(dòng)人的旋律，就像媽媽一樣安慰著我。頓時(shí)，我的心情“刷——”地一下好起來，我整個(gè)人充滿精神，做事都更有力了。

　　這是事實(shí)，也許你不會相信，可它就是這樣！

　　下雨之后，我不禁心情好多了，因?yàn)殚_始有一件事情一直環(huán)繞在我腦海中，解也解不開，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整個(gè)人煥然一新！我愛下雨天！

雨天學(xué)生作文3

　　“嘩啦！嘩啦！”下雨了！這美麗的雨灑在地上，為了幫助大地清洗得一干二凈。

　　有的人喜歡雨，有的討厭雨。有的人喜歡雨創(chuàng)作的歌曲；有的人喜歡在下雨時(shí)聽小樹苗的歡呼聲；有的人喜歡看著如鉆石般晶瑩剔透雨水，一滴一滴，慢慢來到這美麗的世界。

　　在一個(gè)如火般炎熱的夏天里，下著如絲一樣的細(xì)雨，這時(shí)，心里煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方，再也無法回來。綠油油的小草，五彩繽紛的花朵就在這時(shí)會不斷的朝向雨，就像他們是好久不見的親友，要把握時(shí)間一起相處。

　　有的人討厭下雨，下雨使人心煩；下雨使人更繁忙；下雨使人想生氣。在一個(gè)涼風(fēng)夜雨的冬天，當(dāng)你走在路上，穿著雨衣，你會不會覺得渾身不舒服的感覺，而希望能盡快回到如太陽般溫暖的家呢？

　　你喜不喜歡下雨天？我最喜歡在下雨天，靠著窗戶，仔細(xì)的聆聽雨滴告訴我的'秘密，喜歡雨后彩色繽紛的彩虹嗎？還是喜歡在雨中漫步，享受著雨所唱的歌呢？

　　突然，雨停了！太陽緩緩的照著大地，使剛剛溼答答的大地也成為另一顆太陽。當(dāng)然，我的心也被太陽所照耀著，讓全身暖了起來。

雨天學(xué)生作文4

　　有一種愛高闊得像蒼天，有一種愛細(xì)微得如流水，有一種愛如你每天見到同一張面孔般真實(shí)，還有一種愛像流云，像光影，像遠(yuǎn)處的歌聲一樣飄渺不定。

　　父親對我的愛致密而溫暖，無聲地滲透到我生命中每一個(gè)晴天與雨天中。我一直以來都喜歡晴天而討厭雨天。因?yàn)橐坏接晏欤瑥奈壹胰�學(xué)校的那條小巷便變得泥濘不堪，很難行走。當(dāng)時(shí)我就讀的中學(xué)上學(xué)早，放學(xué)晚。每天基本上都是“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”,父親怕我害怕，每天都按時(shí)接送我走完這條小巷。于是小巷的路況好壞直接影響著我與父親的行程。

　　晴天時(shí)，我們的行走相當(dāng)愉快，小巷凹凸不平的路上埋伏著我無限的童趣。我總是一邊踢著石子，一邊同父親聊天。父親是個(gè)非常幽默的人，對于我提出的問題，總是有層出不窮的新想法來回答我。譬如我問：“明天會是晴天嗎？”父親會說：“那得看太陽公公心情如何了。”有時(shí)，我們會一起遙望漆黑蒼茫的天穹，天空中十有八九是繁星密布，活像一件尊貴無價(jià)的袈裟，將天地間萬物貪婪地籠罩在它的包圍之下。

　　雨天時(shí)，可是有人歡喜有人憂了。我理解雨水對于中國的十多億農(nóng)民來說是好事，可對于我和父親來說卻是有百害無一利了。淅淅瀝瀝的小雨打在門前的青石板上，打在泛白的紅瓦上，打在默默承受了幾千年艱辛與榮辱的泥土上。天鐵青著臉，不給太陽一絲露面的`機(jī)會，只知道一刻不停地傾泄著悲傷、凄清與哀怨。置身于這樣的環(huán)境中，我和父親只能互相攙扶，小心翼翼地走完這條老巷。

　　當(dāng)時(shí)，每在雨天走盡這條泥濘的巷子，總是特別地激動(dòng)，可我卻沒有想過父親還要一個(gè)人孤單地在巷子里返回起點(diǎn)。

　　父親陪我在這條巷子里走過每一個(gè)晴天和雨天，走過了我的中學(xué)時(shí)期，走得我一天天成長起來，走得他一天天鬢發(fā)斑白，走得整個(gè)巷子都印上了我與父親執(zhí)著的腳印。

　　而在這幾年中，每當(dāng)我抱怨天公不作美時(shí)，父親總是笑而不語，他沒有埋怨過我一句，只是默默地付出再付出。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也能用來形容我的父親吧。

　　父親陪我走過生命中的晴天和雨天，我要陪父親走完他生命的全程。

雨天學(xué)生作文5

　　在我的記憶中，風(fēng)風(fēng)雨雨，晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù)，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長河中，那個(gè)雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的`回憶和終身的啟示。

　　那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨。馬上就放學(xué)了，我不禁皺著眉頭，發(fā)起愁來。望著窗外的傾盆大雨，我嘆了一口氣背著書包向外沖，我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準(zhǔn)備，不料卻迎面撞到一個(gè)人，我抬頭一看，原來是媽媽。只見媽媽一手拎著包，一手舉著雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來。媽媽一見到我就說：“孩子，你沒淋著吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我說：“媽媽，您怎么總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋濕半個(gè)身子了�！眿寢審�(qiáng)裝著笑臉說：“媽媽沒淋濕，真的！”我心頭一熱。這時(shí)一陣?yán)滹L(fēng)吹過，媽媽打了個(gè)哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

　　多少年來，我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終于明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛！

雨天學(xué)生作文6

　　【網(wǎng)絡(luò)綜合-初二學(xué)生優(yōu)秀作文：雨天】

　　★以下是為大家整理的關(guān)于初二學(xué)生優(yōu)秀作文：雨天的文章，希望大家能夠喜歡！

　　雨下得很大，風(fēng)也在吹著，我則在安靜的走著……

　　前幾天剛剛考試完，現(xiàn)在我將要去領(lǐng)成績單，我特別擔(dān)心我考不好，所以心情早已低落。埋著頭走在街上，雨被風(fēng)吹吹在了我臉上，我根本沒心情去理會它，更沒心情去撐傘，只是默默地走著，心里好像有一塊石頭浮在心頭。

　　走在三樓的`教室里，看了看每一位同學(xué)，每一位同學(xué)的臉上似乎都是有一份不安，這時(shí)，我的心里更加浮躁了。我望了望窗外，雨比剛才的還要大，風(fēng)也更加放肆地吹著，我心里涼涼的。

　　老師走進(jìn)教室時(shí)，臉色十分難看，我的心砰砰的跳著。老師在分發(fā)成績單，叫到我時(shí)，我把成績單捏在手里，不敢看那紅紅的分?jǐn)?shù)。同桌搶過我的成績單，說："你居然考得這么好!"我一把搶過成績單，驚了一下，心里想：比我想象的要好的多啊!懸在心里的石頭也落了下去。恍然間看了一眼窗外，雨下得也越來越小了……

　　走在回家的路上，雨也停了。慌了一個(gè)星期，結(jié)果是如此的出乎意料。

　　雨停了，我心也安定……

雨天學(xué)生作文7

　　雨夜，又是雨夜。 雨，密密斜織著，它的到來沒有預(yù)兆，讓人猝不及防。雨打著柳葉也打著心靈的屋檐，敲著路面也敲著我的萬千思緒。為什么要有雨天，急走在路上我滿是埋怨。路燈照耀著積水的地面，雨不曾停歇訴說著屬于它的諾言。

　　因此我期待晴天。 晴空下，橙色的太陽投來溫暖的一瞥，淡淡的'清風(fēng)送來慰藉，花搖曳著美麗草展現(xiàn)著翠綠。晴天里，一切都是那么安逸，那么順利；晴天里，一切都充滿活力。

　　喜歡晴天卻必需學(xué)會接受雨天，這就是生活的無奈。

　　我的雨天里，我曾迷茫，沒有經(jīng)驗(yàn)可談就遭遇雨天，沒有心里準(zhǔn)備就要面對困難。從雨天里走過的感覺很難言，但走過雨天后，就不再害怕下一個(gè)雨天。是雨天，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，面對苦難多了一份坦然；是雨天，讓我學(xué)會勇敢，面對困難多了一分勇氣；是雨天，讓我學(xué)會淡定，面對不解多了一分釋然；是雨天，讓我學(xué)會從容，面對誤會多了一分欣然。是雨天，讓我學(xué)會成長。

　　于是，我要感謝我的雨天，雖然雨天里我曾被恐懼籠罩，但就是這樣的一個(gè)又一個(gè)雨天，教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天，那生命就會變的脆弱可憐，如果沒有雨天，那生命又怎會有精彩可言。正真因?yàn)橛杏晏斓拇嬖�，才會有拼搏的快樂，奮起后的欣慰，才會讓晴天更嫵媚。沒有雨天的生命是一種真正的遺撼，沒有雨天的生活會索然無味，沒有雨天的旅程會沒有發(fā)自心底的愉悅。

　　所以，生命中必需有雨天，在雨天的突然襲擊里，我的生命才更加有活力，也是因?yàn)橛晏�，我才會感到晴天真美麗，我才會珍惜那來之不易的晴天，我才會有一次次對晴天的期待與憧憬。是雨天，讓晴天如此有魅力，是晴天，讓雨天如此可貴。同樣，生命中必需有晴天，否則讓我們?nèi)绾味冗^連綿的雨天。沒有晴天的撫慰，怎能有面對雨天的信心百倍，沒有晴天的滋養(yǎng)，怎能有面對雨天的活力四溢，是晴天，讓我在面對雨天時(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)。

　　晴天，如此絢爛， 雨天，亦如此珍貴； 晴天和雨天，讓我感受生活的無奈，

　　雨天與晴天，讓我感受生活的美好，

　　感謝我生命中的每一個(gè)雨天，每一個(gè)晴天。

雨天學(xué)生作文8

　　別人都叫這個(gè)小姑娘：苦淚兒，她家里不算富裕，穿著一身樸素的衣服，家里的頂梁柱父親因?yàn)橐粓鲕嚨溣肋h(yuǎn)離親人而去，她和母親相依為命，但她有著一個(gè)理想要像父親一樣當(dāng)一名教師，她為此變得成熟多了，一直努力的學(xué)習(xí)。

　　雨下大了些，放眼望去碧綠的草地?zé)ㄈ灰恍�，時(shí)不時(shí)看到鳥兒在雨中穿縮。

　　苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋，小屋里十分可愛：一個(gè)草床上鋪著兩層床單，床單上有一層被窩，旁邊有一個(gè)掉了色書桌，書桌上掛著父親的相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的，苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子，但是她厭倦了那里的生活：每天汽車的喇叭會使她不安心學(xué)習(xí)，喧鬧的大街會使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律，盡管條件會比較差。但是苦淚兒時(shí)刻不忘自己的目標(biāo)。雨在下著，窗里的'苦淚兒正在專心志致的復(fù)習(xí)著。

　　漸漸的，夜深了，燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子……

　　第二天，新鮮的空氣密布在樹林里，花草的清香飄散，小鳥兒們哼著清脆動(dòng)聽的歌聲，樹葉上點(diǎn)綴著一顆顆小露珠。

　　這時(shí)，苦淚兒正在比賽，時(shí)間一分一秒的過去了，天也快大亮了，2個(gè)小時(shí)過去，比賽結(jié)束了。

　　一個(gè)月過后成績出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時(shí)天邊出現(xiàn)了一道彩虹，這好像是她天堂的父親的微笑。

　　苦淚兒經(jīng)過自己的努力，創(chuàng)造了一個(gè)新記錄，離自己的教師夢也進(jìn)了一步。

　　是��！不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？

雨天學(xué)生作文9

　　又是一個(gè)下雨天，看著外面的連綿不斷的雨，我又想起了那一天的事。

　　一個(gè)陽光明媚的一天，我去了一個(gè)美麗的小山上玩耍。山上的景色很是優(yōu)美，藍(lán)藍(lán)的天空下到處都是鳥語花香，美的像一幅畫一樣，但是美麗的時(shí)光總是特別的短暫……

　　夏天的天氣就像娃娃的臉，前一秒還是晴天，下一秒就變成了陰雨天，而且雨勢來的非常的快。我哪里還能安靜的欣賞風(fēng)景了，趕緊跑下山，找地方躲雨。

　　大風(fēng)猛烈的刮著，沿途的花草樹木都被吹的變了形，走著走著突然我感覺我的身上好像沒有雨了，一抬頭，原來是一把傘在上面，再一回頭，就看見了一個(gè)小女孩。小女孩看起來比我小，臉蛋紅紅的，笑起來很好看，看她的樣子應(yīng)該是剛剛干完活回去。我趕緊向她說了一聲謝謝，小女孩憨厚的一笑說道：“沒事，姐姐到我家里避雨吧。”我說了一句好，然后我們就一起往她的家里趕了。

　　不一會兒，我們來到了小女孩的.家，這是一個(gè)典型的農(nóng)家小院，看著大雨中的鄉(xiāng)村，很是安靜、祥和，有一種朦朧的美。來到小女孩的家里，藍(lán)島小女孩放下東西的時(shí)候，我才知道她的身上已經(jīng)濕了大半，我的心里很不是滋味。

　　雨停了，小女孩又去干活了，我也離開了。現(xiàn)在依舊是一個(gè)雨天，我好像又看到了那個(gè)小女孩美麗的笑容和淳樸的聲音，是那么的善良，讓我難以忘記。

雨天學(xué)生作文10

　　看著窗外的絮絮小雨，好想飛奔出去，感受這秋雨的洗滌。可不能，我只能干巴巴的解這秋雨的饞。看著鄰家的小男孩撐著雨傘在玩，看著雨水滴答在傘上所形成的門簾，那一刻我多么的好想拋下這一切的一切。

　　記得，兒時(shí)的我也和他一樣。那時(shí)的我好快樂。每到下雨天我總是淋雨，那時(shí)的我和我的伙伴們一樣的笑容；一樣的淚；一樣的'童年；可天遇不測風(fēng)云，你我何時(shí)想到命運(yùn)之神會來光顧我

　　.那一場車禍帶來的后果是我一到下雨天就不能出門。再也不能了。

　　好想拋下這一切走出去�？啥�邊又想起了媽媽的話語�！�孩子呀人這一生是不可能一樣的�！�想起了那一張臉上，是為人父母的辛酸；是為人子女的辛苦；是為人妻子的艱難呀、只能強(qiáng)行押下這欲望的苦果的滋味。一個(gè)人的時(shí)間不好過，一個(gè)人的人生那就更不好過了。這是我從媽媽身上看到的。曾經(jīng)問過媽媽你累嗎？‘不累、為了這家我值了�！�一到下雨天我只能一個(gè)人呆呆的望著窗戶外邊的行行色色的人，一個(gè)人的滋味不好受。只能空想；只能瞎想；只能亂想。沒有雨天的日子我好向往呀、可以一個(gè)人出去了就不用在瞎想了。

雨天學(xué)生作文11

　　“轟隆隆”原本就陰沉沉的天空突然就打起了雷。風(fēng)聽到雷聲似乎有些不太高興，“呼呼”地伴起了奏。就當(dāng)它倆演唱得正歡時(shí)，主角雨又“淅淅瀝瀝”地下了起來，歡快地唱起了歌曲。

　　這下小溪可歡了，“嘩嘩嘩”地開始了自己的樂曲�？渗B兒們一時(shí)不知道該到哪去避雨，急得“嘰嘰喳喳”地亂叫起來。

　　我躲在窗下觀察著雨滴的變化，誰知，“啪啪”幾滴正在旅行的雨跑進(jìn)了窗戶，落到了我的頭發(fā)上，把我的頭發(fā)弄濕了。唉，這調(diào)皮的雨。

　　雨落在大街上，街上的行人頓時(shí)不知所措，帶傘的人“嘩”地一聲打開一把把絢麗的'雨傘。而那些沒帶傘的呢，把手上的東西頂在頭上，“蹬蹬蹬”拼命地往前跑。

　　雨“淅淅瀝瀝”地落在了屋頂上，“滋”地一聲滑了下來，最后“啪”一聲落在窗戶的玻璃上，這可把一些還沒跑下來的雨點(diǎn)給急壞了。

　　這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身走向餐廳去吃飯，突然隱隱約約聽見了窗外還有些“滴滴答答”的聲音，這使我想起——窗外還有一曲大自然的交響樂還在演奏中……

雨天學(xué)生作文12

　　時(shí)間像流星一樣匆匆從我們身邊劃過，而那下雨天里的母愛依然溫暖著我的心田。

　　有一次下午，正下著雨，托管班的老師給我們每人發(fā)了一件雨衣，對我們千叮萬囑:“你們一定要卷起褲腳，不然會被雨淋濕的。”我卻心不在焉，沒聽到老師說的一句話，一溜煙兒地跑出去了。

　　我們快到學(xué)校了，雨越下越大，我的褲子像被水洗過似的，濕淋淋的。到了教室，班主任問我們有誰的衣服或者褲子濕了？她讓我們打電話給家長送過來。于是我打了一個(gè)電話給了媽媽。不久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在大雨中。哦！原來是媽媽。媽媽走到了我的教室，二話不說，用她那冰冷的手毫不猶豫地拉著我去換褲子了，我一下子感到溫暖極了。我邊換褲子，邊對被雨淋的像落湯雞一樣的媽媽說:“你趕緊回家換衣服吧，不然會感冒的。”媽媽笑瞇瞇的`說:“沒事兒！我等你回教室我再走！”語音剛落，我的淚水像掉了線的珍珠，快速地落了下來。

　　我不禁地想起一首好詩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽視�好好報(bào)答母親對我無私而偉大的愛的！

雨天學(xué)生作文13

　　小雨零零星星地下著，我和爸爸撐著雨傘到杏花園去玩。

　　一進(jìn)杏花園，我就感覺到了一陣陣風(fēng)的涼意。它們輕輕地吹了過來，把柳樹姑娘的長發(fā)吹起。眼前瀑布下的'池塘里，幾條小魚正在做著游戲呢，有的躲向石頭縫隙處，藏了起來；有的從水中的石頭后面游了出來，似在找著什么。我想：它們應(yīng)該是在玩捉迷藏吧。

　　順著小路再往前走，我們來到了一個(gè)迷宮處，那迷宮是用磚頭做的，外墻上還貼有臉譜。我和爸爸剛走進(jìn)去，就不知往左還是往右走了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，那就是讓爸爸把我抱起來看。呀！原來是往右走。就這樣，我們七拐八彎，終于到了終點(diǎn)。我開心地跳了起來，但腳上卻沾了不少的泥巴。

　　出了迷宮，我們來到一個(gè)非常大的廣場，看見了一個(gè)唱黃梅戲的舞臺，那里還有一群游客正在欣賞著美妙的歌曲，那聲音如小橋流水般動(dòng)聽，我和爸爸都陶醉了。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已是傍晚時(shí)分，爸爸要帶我回家了，我依依不舍地離開了杏花園。

雨天學(xué)生作文14

　　這幾天一直下雨，所以整個(gè)人都悶悶的，又不能出去，天天在家呆著。

　　今天雨小了一點(diǎn)，下午我和媽媽去東大街逛逛。我本來想去沃爾瑪?shù)�，因�(yàn)槟抢锏墓P比方點(diǎn)圓好看。我們先去吃中午飯——肯德基。吃了44元的。哎呀。真是個(gè)不吉利的`數(shù)字。 進(jìn)了方點(diǎn)圓，果然，比一個(gè)比一個(gè)丑。算了吧……哇，好大的呼啦圈�！皨寢�，要不要買回去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)減肥吧！”“太大了，小的我都不會轉(zhuǎn)呢。”服務(wù)員過來了： “我這么瘦都會玩了，你怎么不可以？有些人就是不會轉(zhuǎn)，輕的轉(zhuǎn)不了，大點(diǎn)、重點(diǎn)的才容易學(xué)�！彼�頭頭是道地說�！昂冒桑�我買了。反正不會就慢慢學(xué)唄！”28塊錢，買了一個(gè)不會玩的玩意兒，不是浪費(fèi)錢嗎？ 完了，呼啦圈那么大，雨傘也裝不了它��！不管了，淋就淋了吧，反正又不是我！如果它濕了，可以擦干。如果我濕了，還要洗澡，以免感冒。

　　回到家里，我試了一下，咦？不錯(cuò)嘛！我挺牛的，還搖得動(dòng)哦，不過骨頭好痛。媽媽說：“這是給有肚子的人搖的，就你那小腰，別搖斷了。我聽出來了，媽媽承認(rèn)自己有肚子！

　　我扔了一個(gè)乒乓球給我家的狗嘟嘟玩，它拼命追著它跑�？蓱z的嘟嘟啊，最近下雨，它都沒有出去玩，一定悶死了吧！

雨天學(xué)生作文15

　　幸福對于我們來說是無處不在的。幸�；蛟S就是一個(gè)甜蜜的微笑，或許是老師對你的稱贊，或許是同學(xué)對你的認(rèn)可，或許是別人在你無助的時(shí)候幫助了你，或許只是父母的一個(gè)擁抱。幸福就是這么簡單。

　　一個(gè)晴朗的下午，我們在操場上快樂的玩著。忽然天空變臉了，天陰沉沉的，開始電閃雷鳴，接著又下起了傾盆大雨，我們趕緊沖進(jìn)教室上課了……。下午放學(xué)時(shí)我慢吞吞的整理好書包，望了望外面：“這怎么讓我回家呀？我今天沒帶傘呀！”我只好先跟著大家走出教室，在樓下看看公公來不來接我。我小聲地說了起來：“本想公公來接我時(shí)買只鋼筆的，看來希望不大了。”這些話好像被拿著傘等家長的周澤康聽到了，他飛速的去文具店買了一支鋼筆送給我。我謝過他后，又想起了下雨的.事，失望的走回教室，想問老師借手機(jī)。這些似乎都被冷菲雪看在了眼里，她沖上來說：“喔！小高高，我把傘借給你了，快回家，別被雨淋濕了�！边�沒等我謝謝她，她就跑了。��！謝謝你呀，雖然只是一把小雨傘，但從這就能看出你是團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的好同學(xué)。

　　雖然這只是兩件小事，但也讓我感到我是幸福的。�。∮颜x能創(chuàng)造幸福。

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