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意義的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-24 17:30:24 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于意義的學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于意義的學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于意義的學(xué)生作文

關(guān)于意義的學(xué)生作文1

  開頭:寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來到了。四處彌漫著淡淡的花香,枝頭上小芽已經(jīng)羞澀地探出頭來。放學(xué)回家的路上,我欣賞著美麗的風(fēng)景,心里暖暖的。

  回到家,我放下書包,拿出本子,正準(zhǔn)備寫作業(yè)。突然,傳來了一陣“撲通撲通”的聲音,怎么回事?我循著聲音走去,發(fā)現(xiàn)廚房里放著一袋青蛙。它們有的用爪子死死摳住網(wǎng)壁,大眼睛鼓鼓的,仿佛在請(qǐng)求我?guī)椭鼈;有的使勁跳著,想跳出這個(gè)“牢籠”,有的早已跳不動(dòng)了,趴在底下大口大口地喘著氣。

  這些青蛙肯定是奶奶買的。我直奔衛(wèi)生間,對(duì)正在洗衣服的奶奶大喊:“奶奶你干嘛買這些青蛙?看他們多可憐呀。”

  奶奶先是一愣,然后緩緩轉(zhuǎn)過身來,向我解釋道:“孩子,我可是為你好,春天是長(zhǎng)身體的好時(shí)光,我特地買回來給你吃,讓你快快長(zhǎng)高,”

  “可是青蛙是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士呀,一只青蛙每天可以吃掉幾百只蟲子呢,繁殖能力也很強(qiáng)!蔽曳瘩g道。

  奶奶不緊不慢地說:“你的身體重要啊,這次買的就吃了吧,要知道買這些青蛙我還花了不少錢呢,下次我不買了!

  “不行。”我仍然堅(jiān)持著,“一只青蛙就是一條生命啊。再說它們還要照顧自己的'小蝌蚪呢!”

  “你這孩子!蹦棠绦χ鴵u搖頭說,“好吧,那你就把它們放了吧!

  “太棒了!”我邊喊邊拎起裝青蛙的袋子,立刻推開大門,沖下樓梯,直奔門口的小水塘,沒想到奶奶也隨著我走下來,說要看看我是如何放生這些青蛙的。

  來到水塘邊,我將袋子解開,把青蛙買一只一只地送回池塘里,他們有的跳到荷葉上“呱呱”地唱著歌,仿佛在感謝我給他們的自由;有的伸長(zhǎng)舌頭,捕捉著小蟲子,堅(jiān)守著自己的崗位;有的帶著小蝌蚪,歡快地游來游去。

  太陽已經(jīng)偏西,把池水染得金黃金黃,我仍然佇立在小水塘邊,久久地凝望著清澈的池水。

關(guān)于意義的學(xué)生作文2

  開頭:“媽媽!我要起床,幫我拿衣服”我叫道。過了一會(huì)兒媽媽沒來,我又叫道:“媽媽,幫我拿衣服。”還是沒反應(yīng),我只好自己起床走到媽媽的房間一看,媽媽爸爸人不在,桌上卻放著一張紙條,上面寫著:“兒子今天爸媽有事,出去了一天都不在家,你要自己安排好時(shí)間。

  ”我想:啊,啊,我自由了!爸爸媽媽出去了,我玩會(huì)兒電腦,看會(huì)兒電視他們也不會(huì)發(fā)現(xiàn),但是我又看了看我那可憐的房間,地上書本到處都是,桌子翻倒在地,桌上鉛筆袋是打開的,鋼筆、黑筆蓋子也沒蓋,書本歪歪斜斜的放在一起,床上被子也沒疊好,整個(gè)房間像強(qiáng)盜來過似的。算了,還是先去打掃一下我的'房間為好。我拿起地上的書,一本本的把他們放回書架,將桌上的書一本本放整齊,把那吃了一半的香蕉吃完,之后把筆蓋擰上,放回鉛筆袋里。我跳到床上把被子疊好,放到床頭邊上。

  又拿起掃把掃去灰塵,再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得滿頭大漢,想休息一下,可又想到媽媽爸爸回來看到我的房間那么干凈一定會(huì)表揚(yáng)我,說不定還能去吃一回牛排呢!想到那兒我又繼續(xù)拖……“完工!”我叫道。我看著我那干凈的房間心里樂滋滋的。我又想這會(huì)兒可以去玩電腦了吧,忽然在這時(shí)我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒,一個(gè)說:“陳紹陽,去把客廳再整理一下吧!”旁邊的一個(gè)小人兒說:“陳紹陽,別去整理,這本來就不是你的事,直接去玩電腦!蔽蚁耄骸拔业降滓犇膫(gè)?算了,還是去打掃客廳吧。”等我來到客廳時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來這里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩過的玩具,我只好彎下腰一個(gè)個(gè)的拿起來放進(jìn)玩具箱子里,再用拖把用力拖。

  傍晚,爸爸媽媽回來了,看到了那么干凈的房間和客廳,她抱著我說道:“兒子,你真棒!”聽了爸爸媽媽的話,我覺得今天是我最有意義的一天,因?yàn)槲夷軒椭改阜謸?dān)家務(wù)事了。

關(guān)于意義的學(xué)生作文3

  學(xué)習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想,也可以這樣說沒有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運(yùn),同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。

  學(xué)習(xí)就要掌握技巧,也不是死學(xué)要與世界上的萬物聯(lián)系在一起,古人說的好活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學(xué)識(shí)是不斷深化人的精神,三字經(jīng)說過“自不教父之過教不嚴(yán)師之惰”看來我國(guó)在很久以前就非常注意教育,教育是一個(gè)國(guó)家是一個(gè)國(guó)家民族進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),人是在失敗中長(zhǎng)大,每一個(gè)名人背后都有不為人知的故事寒窗苦的讀圣賢書,既然我們沒在哪社會(huì)而感到高興,既然古人為我們創(chuàng)造知識(shí)何必不去珍惜古人的汗水。

  我是一個(gè)普通家的孩子,我是以父母的汗水作為動(dòng)力成長(zhǎng)的,學(xué)習(xí)是溫故而知新的,如背過的單詞如果你今天背下明天你就不可能記太清楚,曾今有一些科學(xué)家調(diào)查過,早上學(xué)習(xí)比中午還有晚上要好得多,雖然人與人之間有智力上的差距當(dāng)沒有時(shí)間上的缺別,笨鳥先飛嘛只要自己要比別人多花時(shí)間精力就一定會(huì)消失人也人之間的差別,當(dāng)然學(xué)習(xí)要交一些好的朋友,當(dāng)自己遇到學(xué)習(xí)上的困難就可以詢問自己的朋友,可以免于不好意思的向老師詢問。

  也有可能對(duì)于同學(xué)來說學(xué)習(xí)是很累的,當(dāng)你們有沒有為自己父母想過,每天早起晚歸他們?yōu)榱耸裁矗刻炖酆勾蟀汛蟀训腵流,就你也可以不為自己考慮也要為父母考慮,學(xué)習(xí)其實(shí)是一種樂趣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的奇妙就會(huì)被深深的陶醉,當(dāng)上你自己不喜歡的學(xué)科你可以高興起來努力的去聽講,想想將來落魄你的,這樣你就會(huì)有無窮的力量。

  對(duì)于我們來說學(xué)習(xí)就我們的任務(wù),也可以說學(xué)系就等于為你的家里掙錢,為自己的未來拼搏吧。

關(guān)于意義的學(xué)生作文4

  在去年的暑假里,我做了一件非常有意義的事。有一天,我和我的小伙伴在一起玩,本來晴朗的天氣,突然烏云密布,電閃雷鳴。一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,我們趕緊往回跑,在我往回跑的時(shí)候,看見了路旁的一位老奶奶在雨中摔倒了,我跑過去把她扶起來,攙到了一家大門口避雨,我對(duì)老奶奶說:"我回去給您拿雨衣,您站在這里等一會(huì)兒。"說完我跑向雨中;丶夷蒙嫌暌潞,一口氣就跑到了老奶奶那里。我給老奶奶披上了雨衣,對(duì)她說:"老奶奶,我送你回家吧。"

  一會(huì)兒,道路來奶奶家,我把她扶上炕,給她換上了衣服。老奶奶說:"你真是個(gè)好孩子啊!"我笑了笑,對(duì)老奶奶說:"這些濕衣服我給搭在柜頂上了,我先走了。"老奶奶說:"好,你在路上慢點(diǎn),小心滑倒。"我穿上了雨衣投入到雨簾中,身上的衣服幾乎濕透了,但心里有說不出的美。

  我做了一件有意義的事情昨天,學(xué)校公布了一個(gè)給圖書室捐書的通知。剛聽到這個(gè)消息,我有點(diǎn)為難,心想:"每本書都是我的寶貝,我怎么舍得捐出去呢?"可是,想到學(xué)校圖書室缺書,如果大家都不捐,每次翻閱的都是這些舊書,怎么能夠開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)呢?想到這里,我不再猶豫了。

  回到家,經(jīng)過精心挑選,最后,我選了兩本一年級(jí)時(shí)候讀的《小學(xué)生同步閱讀》(上、下冊(cè)),這還是爸爸到合肥出差時(shí)給我買的呢!我一邊把它們放進(jìn)書包,一邊自言自語:"我的寶貝,明天你們就要離開我了,希望你們今后給更多的.小朋友帶來快樂。"說完,我躺在床上,望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么,告訴我:"做點(diǎn)好事,自己也會(huì)快樂呀!"聽到這話,我一骨碌翻起身撲在爸爸懷里,開心地笑了。

  今天一上學(xué),我就把書交給了老師,仿佛看見許多小朋友正在看我捐的書,我的心里美滋滋的。

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