博物館學生作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的博物館學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
博物館學生作文1
寒假，我們全家一起去“關中民俗博物館”參觀，懷著對陜西民俗館的興趣，一路上我開心快樂極了。
一下車，我就看見大大的七個字“關中民俗博物館”，高大的建筑很是雄偉，接著，一個導游接待了我們，他先給我們講了一些博物館的簡介，然后帶領我們從正門進入，開始講解，我看到博物館的整體建筑都是灰色的墻磚，這說明它年代已經很久了，但它的古色古香還是深深的吸引著我。
步入居民區(qū)，左側是戲樓，戲樓上正好還有關中民戲演出，墻上掛著小紅燈籠，只聽“哇”的一聲大喊，我嚇了一跳，導游說：“這是咱們陜西秦腔�！蔽铱吹接械娜嗽诶�，有的人在彈琵琶，有的人敲鼓，還有的人竟直接拿起板凳開始敲奏，每當一首曲子彈完后，都會迎來熱烈的.掌聲，整個庭院里彌漫著一片歡聲笑語，繼續(xù)往前走，兩邊就是各類居民的房子，都是磚墻圍固，雕刻華麗，前房兩邊擋墻高聳。進屋兩邊是下房，有的有中廳的，有的沒有就直接后大方，建筑風格講究，富麗而輝煌，宏偉而美觀，這都是明清大家的居民建筑，其中有宦官的，有經商成大財主的，那時，有錢后，修家宅是有身份有身價的象征，這些都是導游一一告訴我們的。
我被它吸引的目光一刻也不想離開，跑過來跑過去，不停的觀賞它，眼看時間很快過去了，我們的參觀也接近尾聲了，但我還是依依不舍，導游說：“你們要詳細品味它，可能一天時間也不夠�！�
我希望時間能像照相機一樣，讓美好的回憶永遠定格在那一瞬間……
博物館學生作文2
今天，是我最盼望的日子---冬令營終于安排去參觀博物館啦！
早上九點，我滿懷興奮地跟著伙伴來到市博物館，看到博物館近在眼前，我忍不住就想沖進去，但帶隊老師制止我說：“博物館里收藏的都是很珍貴的文物，很多文物的歷史很悠久也很脆弱，所以大家參觀期間一定要保持安靜，不能隨意觸碰文物�！甭犕昀蠋煹脑�，雖然有點失望但我還是捺下踴躍的心，跟伙伴們排好隊伍依次進入博物館。
在博物館里，我們參觀了好多古董，有古井口、白玉瓶、外國銅錢等；其中白玉瓶是清朝慈禧送給廈門的.一個大臣，可漂亮了！
接著，我們還參觀了鄭成功紀念館，這里收藏了好多冷兵器，有弓、矛、槍、劍、大刀、匕首等；看到這些武器，我好想拿起來揮舞，那一定很酷！
最讓我感興趣的是鄭成功和士兵博餅的雕塑，相傳，鄭成功帶領士兵在廈門抗清，可是“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)到了，士兵們都加倍思念親人，無心打戰(zhàn)。于是，鄭成功就組織士兵們一起玩?zhèn)�游戲，士兵們玩了這個游戲就不再難過，這個游戲就是博餅！
今天真是收獲多多��！
博物館學生作文3
二月的一個周六我和我的弟弟、朋友及父母一起去了河南省博物院參觀。
一進博物館，導游就給了我一個對講機，讓我們在人多的的地方也能聽清他的講解。
在我們進入展廳時我就仿佛看到楚國人的軍人們拿著戟在拼殺，人們在用著那些奇形怪狀的石器在工作。
其中有博物院的鎮(zhèn)館之寶“蓮鶴方壺”。蓮鶴方壺是酒器的一種，它的時代是春秋時期，也就是公元前770—公園前476年。它是在1923年在新鄭李家樓鄭公大墓出土的。蓮鶴方壺的.正上方是一只欲飛的鶴，四周有蓮花狀的花瓣，下邊是卷尾獸做腳，做工特別精美，讓人感嘆當時人們的精湛工藝。
還有一個龍耳虎足方壺，它也是酒器的一種，時代是在公元前770—公元前476年，它是在淅川縣下寺楚國墓地M2出土的。龍耳虎足方壺，故名思義，它四周是龍造型的圖案，下邊是老虎造型的足，同樣是精美絕倫的工藝，讓人贊嘆不已。
美好的時光很快就過去了，閉館的時間也要到了，我們戀戀不舍地離去，真想再來一次呀！
博物館學生作文4
今天我參觀了被譽為書法藝術殿堂的西安碑林。
來到碑林，參天大樹矗立在兩旁，到處都是碑。我仿佛進入了文字歷史的長河中。在九百多年前，人們歷盡千辛萬苦，就是不讓碑林不受戰(zhàn)火的破壞，才有了今天嶄新的碑林。
上面刻著從秦篆到魏碑，唐宋明清的大書法家的曠世之作。其中有我們所熟知的顏真卿、柳公權、歐陽詢這樣的大師。
看完了那么多的碑石，最讓我難忘的要數《開成石經》了，如果把碑林的歷史比做一名勇士，那么《開成石經》就是他堅硬的骨頭。開成石經共刻114石，每石高為兩米，均雙面刻字，共計288面。內容包括《周易》、《尚書》、《詩經》、《周禮》、《禮儀》、《禮記》、《春秋左轉》等十二部歷史名著，共計160卷，65萬字，有著“石質圖書館”的美譽。
在我的.視線中，我還發(fā)現了許多的文字變遷，比如古代的“光”字的寫法就與現在不同，是上面一個火底下一個兒，是一個十分形象的象形字。
石碑上的文字告訴我，中國書法在世界有著頂尖的名次�？涩F代，提筆忘字的人越來越多。我不想成為其中的一員，我要將中國書法傳承下去。
博物館學生作文5
十月三十一日，我和同學們去參觀開封博物館。一進門，我發(fā)現人很多，究竟是什么吸引了這么多人呢？我懷著疑惑的心情開始了參觀。
首先，我們進入了大宋這個區(qū)域，里面展示的是一些宋朝的瓷器和書本，瓷器大多數都是些佛像和瓷瓶。其中，我記得最清楚的就是“大晟編鐘”了，因為，我覺得只有“大晟編鐘”做工最精美。我還了解了清明上河圖的來歷，清明上河圖是這樣來的：徽宗時翰林畫院的`建立，推動宋代繪畫迅猛發(fā)展，最終產生了《清明上河圖》這完美的作品。
其次，我們又去印了《木板年畫》，這可是我最喜歡參觀的活動了，這種木板年畫非常好印，只需要三步就可以印成一幅畫。我還親身體驗了印制年畫，特別的好玩。我第一步先在木板上刷墨，第二步就是把墨刷好再把紙鋪到木板上（刻過畫的木板），第三步拿一個木塊輕輕地在紙上推拉，慢慢地就把墨跡印到紙上了，這樣就形成了一幅畫。
最后我又去參觀了許多東西，有投影戲、電子書、開封市的農業(yè)發(fā)展等，都讓我學到了不少知識。比如：木板年畫是怎么印的，電子書怎么翻頁等�？墒亲钭屛沂木褪菦]有把這里所有的東西參觀完，要是下次有時間的話，我一定要把這里參觀完。
博物館學生作文6
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去參觀玻璃博物館。
走進光怪陸離的大門，我們首先來到了展示區(qū)。這里有許許多多的展示品，有一些奇怪的古瓶，一些五顏六色的.現代花瓶和美麗的項鏈。在這里我知道了把石英和石英砂混在一起，加熱到1500——1800度就能得到玻璃。
然后，我們參觀了熱玻璃表演區(qū)。有一位叔叔把一根玻璃管放在一臺冒著藍色火苗的機器上燒，不一會，玻璃管的一頭就燒軟了，他用鐵鉗子一拉，玻璃管就變得非常細，接著他把管子折成兩段，又往里面吹氣，玻璃管就變成一個圓鼓鼓的小球，他又拿起一把剪刀，在小球上拉起兩只小耳朵，又用燒軟的玻璃片做了一個蝴蝶結粘在小球上面，玻璃球就變成了一個凱蒂貓！真有趣！
最后，我要去“畫畫”啦！在玻璃繪圖區(qū)，我選了一個凱蒂貓造型的玻璃壺。我給它畫了一雙藍色的眼睛，一個可愛的黃鼻子和一個紅色的小嘴，又給它畫了粉紅的臉蛋。在壺的背面，我畫了一朵云彩和一個太陽。云的下面畫了一棵蘋果樹，樹上結了很多火紅色的大蘋果，碧綠的草地上，開滿了五顏六色的花朵。
參觀結束，我高興地帶著我的作品回家啦！
博物館學生作文7
國慶節(jié)的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去博物館參觀。我們經過了幾個小時的長途跋涉，終于來到了博物館，這座博物館的樣子很像一座大碉堡，四周都有一扇扇窗戶。
我們來到了大門口，來到了里面，“哇”里面有許許多多用金、銀、銅、玉打造出來的`物品，做工精致、看上去栩栩如生。真讓我驚嘆不停！我們繼續(xù)向前走去，來到了另一個大房間里，在里面我忽然看見了一個大杯子。我看了一下介紹，這個東東叫四羊方尊。（公元前1600－1064年）高58.6厘米。1938年在湖南鄉(xiāng)月山鋪出土。它是盛酒器，盛行于商代和西周時期。方口、長頸、折肩、淺腹、高圓足、四隅及每面中分線。設有棱脊。肩飾高雕突出，龍體蜿蜒。尊腹現四頭大卷角羊合成，羊聳于器肩四角，羊腿附于圈足上。還有獸面紋、長冠鳳紋、龍紋等等。
博物館里還有人面魚紋彩、渦紋彩陶盆、臘金銀云紋銅犀尊、五牛銅枕、金銅虎符、金縷玉衣、步兵陶俑、鎏金“中國大寧”銅、鎏金銅水月觀音像、高金杯……
時間總是過得非�？�，我們一邊看一邊拍照。爸爸媽媽還告訴我以前的文化歷史。真是讓我大開眼界��！
博物館學生作文8
今天，我們全家來到了盼望已久的廣東省博物館參觀。
博物館位于高樓林立的珠江新城，外表像一個長方體的桌子，墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細的介紹和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去，展現在我們眼前的是一個大洞。我們剛走進去，就被周圍的`一切深深地迷住了：哇！好大的樹呀！天花板上還吊下來了方塊狀的藍燈呢！走上竹板橋，我們朝兩邊望去：在茂盛的草叢中，藏著一只小刺猬！我問爸爸：“那只刺猬是真的嗎？”“不是，是假的”。爸爸回答道。
我仔細地看那只刺猬。只見它全身披灰色的鱗片，頭是黃色的，爪子是尖的。因為刺猬的爪子是專門刨土的�！翱�，一頭梅花鹿！”一位小男孩叫道。我轉頭一看：只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長著一對灰色的角，全身褐色，身上有許多斑點，像盛開在田野上的白野花。它有四條又細又長的腳，還有一條短尾巴。再走進一個大洞，我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線，在燈光的映襯下，向光和背光分別呈現出不同的色彩，真像小貓咪的眼睛呀！過了一會兒，我們又看見一個用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹，樹旁還有一只仙鶴，山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來，澆灌著岸邊的青草和綠樹，真是美不勝收呀！
天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開了博物館，走在回家的路上，我對媽媽說：“大自然真奇妙！”
四年級:吳倩婷
博物館學生作文9
暑假終于到了，我盼望了一年之久的兒童博物館是不能不去的。今天，我們乘地鐵來到了兒童博物館。
剛一進門，我們就狂奔到航海廳。我還清楚的記得航海廳的造浪臺是非常非常好玩的'！特別是那些船只沉沒的樣子。我們用力搖啊搖，把所有的船只，包括獨木舟、木板船、平底沙船、尖頂船、現代貨輪和雙體船都搖沉了。我們心滿意足地進了潛水艇，各種各樣的儀器展現在我們的眼前。我們通過模擬船的視頻中，懂得了人類在航海界的發(fā)展與進步，了解到我們祖先的偉大的創(chuàng)舉。
我們去了信息二廳，那兒有許多電腦。我們傳輸了許多圖案、文字上去。電腦在輸入、輸出信息時是要等候一些時間的，因為信息需要數字化，而不是直接傳輸的。
緊接著我們來到了航天廳。我們觀看了火箭發(fā)射的過程：首先發(fā)射臺命令發(fā)射；然后射到一定高度時需要減輕重量，因此必須分離助推器；接著，每飛到一定高度需要減輕重量時就分離一級火箭，直到分離完三級火箭才展開太陽能帆板。在航天廳里，我們掌握了許多航天知識。
我們高興地跑到生活實踐區(qū)。在這里，我們體驗了許多職業(yè)：消防員、廚師、演員、理發(fā)師、配音師、醫(yī)生、銀行服務人員……我從中體會到在社會上任何一樣職業(yè)都是很不容易的，但任何一樣都是不可以缺少的。
我們去的展廳還很多，我只不過是從密密麻麻的展廳中挑出一些有趣的展廳來與大家共同分享。大家如果有興趣，就一起去兒童博物館看看吧。
博物館學生作文10
今天，我和媽媽去參觀了西安碑林博物館。西安碑林博物館因碑石林而得名。它始建于北宋哲宗元祐二年，距今已有九百二十余年的歷史了。這里陳列著從漢代至明清各個時代的碑石、墓志3000多方，是我國保存古代碑石最多的'地方。
我一進大門，就看見了“西安碑林博物館”幾個大字。然后我和我媽媽走了一會。我突然發(fā)現前面有七個碑石展室，其中，我對第一室、第三室、第四室和第六室比較喜歡。
第一室里陳列著唐開成二年刊刻完成的部儒家經典，即《周易》 《尚書》 《詩經》 《周禮》 《禮儀》 《禮記》等各種儒家經典組成“十三經”。
第三室里陳列著各種書體的珍貴碑石。篆書有《美原神泉詩序碑》，隸書有《熹平石經》，等許多字體。
第四室陳列著蘇軾、祝允明等宋、明時期的名家詩文書跡刻石外，還有宋至清代的石刻圖畫，其中宋刻《長安城殘圖》等許多圖。
第六室陳列的碑石少數是元、明兩代士人寫的詩文作品以外，大部分都是清代詩人寫的詩詞歌賦，其中清圣祖玄燁林米芾的《賜吳赫書》等都是難得的珍貴碑石。
通過這次參觀讓我懂得了中華漢字的精華。
博物館學生作文11
今天，我和七一五所職工兒女一起去了杭州自然博物館。自然博物館是一個半圓形的巨大建筑，這里分為二個展覽區(qū)：地球生命、綠色浙江。
首先，我看到了一些動物標本，有灰鯨、鯊鯨、翻車豚、蝠鲼、鱷、海龜、扁嘴鯊、熊、羚羊等。接著解說員帶我們來到恐龍化石展覽廳，我看到了地震龍化石、大熊貓化石鸚鵡嘴龍小的可以論為狗，劍龍的尾刺無論怎樣看都很鋒利，三角龍的臉好像是凹進去的。我又看到了鳥，有大極樂鳥、犀鳥······我們又看到了大蟒蛇，解說員說它的性格很溫順，訓練過的可以當“保姆”，給人類照顧小孩呢。我們又看到了森林（模型），里面有象、猴、孔雀、鳥，樹上還長著菠蘿蜜呢！。
我又看到了南極。冰上走著肥肥的企鵝， 冰下游著海豹和磷蝦；我還看到了青藏高原，山上的'雪豹在咆哮，山下走著耗牛和驢。我在山洞里看到了鼴鼠和五步蛇。我又看到了巨大的昆蟲花園。
這時我找不到大伙了，我就到二樓，我在那找到了大丁丁的兩個朋友還看到了包頭龍、原始海洋生物和猿人，太COOI了！后來大伙兒終于回來了，我們一起去吃了加勒比燒烤，就回家了。真是奇妙！
博物館學生作文12
今天學校組織參觀“北京自然博物館”，我終于見識了自然博物館的神奇，震撼，博大，啟迪。
地球原來走過了45億萬年的歷程，生物的興盛和滅絕，都是短暫的一瞬間，在自然博物館得到了淋漓盡致的展現；在自然博物館里，遺跡帶領我們穿越了時空，我們好像回到遠古時代，看到古生物，動物，植物，以及原始的人類，也看到他們是如何一步一步的`進化到今天的慢慢過程；原來自然不但可以孕育生命，但也可以毀滅生命。
當我看到“世界滅絕動物墓地”的時候，我心里既悲傷又疑問，為什么會滅絕這么多動物呢？我在墓地旁邊的說明上找到了答案，原來我們的生物經歷了7次大規(guī)模滅絕，而產生滅絕的原因是人類活動造成的：森林、土地的過度開發(fā)，野生生物的捕殺，環(huán)境的污染……
看到這些我心里慚愧不已，我感覺我們應該保護地球。保護大自然，保護地球的生態(tài)環(huán)境。
在自然博物館的宣傳片上，有這么一段話，讓我深受震撼和啟發(fā)：地球是我們人類和一切生命的搖籃，也是我們的家園。她很大，但不是無邊無涯；她很美，但不是青春永在；她很富饒，但不是取之不盡，用之不竭的。我們如果不能很好地愛護自然和善待自然，甚至破壞自然，那無異于是在毀滅生命，最終將導致人類自身的毀滅。
博物館學生作文13
昨天，我和媽媽一起去寧波博物館。
博物館的第一層就很壯觀，我和媽媽走進了一個“小山洞”，里面有一個千手觀音是光照的，我一過去就有一個‘影子’，我正在做一些動作時，媽媽卻在看后面的觀音，還對著石像觀音拍照。我去媽媽那里，毫無興趣的看了幾眼菩薩，又去另外一個出口看有沒有可供我玩的東西�？上У�'這兒是博物館不是游樂園，我于是又回來，躲在媽媽身子后面玩起捉迷藏。媽媽發(fā)現了我，就說：“這里不能玩！小心點！”可我沒有聽，我“著急”的問媽媽：“什么時候到樓上玩？媽媽，我想玩�！眿寢尠琢艘谎�，我馬上閉上了小嘴巴。幾分鐘后，媽媽還在拍照，這使我非常非常的掃興。又過了幾十分鐘，媽媽拍了：持經觀音、蓮花手菩薩和觀音菩薩等幾個觀音。又過了十幾分鐘，媽媽才慢慢的帶我上了二樓。
二樓內容有些少，但都是媽媽喜歡的古物寶貝，里面還有一個叫四臂觀音的，幾個古城門。走出出口，于是我和媽媽上了三樓。
三樓有些好笑，剛上去就看見一些“房子”和一張非常好笑的畫。又走了一些路出現幾個陶器，一些人和古人的店。最好笑的是一個店里無人，賣石頭做的吃的。又走了一會兒，幾把椅子掛在墻上、幾只“死鴨壺”在玻璃里。還有一個橋、兩個石人娃子、3個大石人，一個小臺子上面三個人演戲，六個人看戲，四個人吃飯。還有許許多多奇怪的東西。
媽媽說：“這些是寧波的風俗�！�
博物館真好�。�！
博物館學生作文14
不久前，我校組織參觀了康平博物館。走近去，便可以看見以大遼“契丹八部”為整體體量組織，在建筑兩側設計八個凹龕，龕內設八部首領雕像。連續(xù)的坡屋頂統(tǒng)領八個凹龕，寓意“八部一統(tǒng)”，在建筑風格上直接體現了大遼文化元素。入口處左右為青牛、白馬雕像，展現了契丹民族起源的傳說。
博物館主體二層，其中一層為歷史文物陳列區(qū)，二層為民俗陳列區(qū)，教育、文藝展覽區(qū)。在陳列布局上，分基本陳列和臨時陳列兩部分，其中基本陳列包括歷史陳列、民俗陳列、近現代史展、教育史展、經濟建設展等，臨時陳列包括名人書畫展以及其他臨時展覽。
其中最讓我難忘的就是民俗陳列區(qū)的經典農村還原，用土坯和稻草做的小矮房子里，許多物件一般只出現在電視劇或電影里，比如花色面的被子、掛在墻上的簸箕、縫紉機、青花瓷瓶、雞毛撣子、煙斗、年畫、掉了些皮的紅漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在廳梁上的搖籃……等等。每一件物品都給我留下了很深的印象，當時的條件那么艱苦，人們?yōu)槭裁磿畹媚敲礃酚^，那么繁重的`勞動，人們卻絲毫沒有被嚇倒，是什么在支撐著他們那樣的生活？我想的是一種激情，一種熱愛，一種生活的信念和抱負！是他們依靠自己的雙手創(chuàng)造著生活的奇跡，改寫著人類的歷史……
這次參觀博物館給我留下了很深的感觸，只有真正了解一個城市，才會真正熱愛它。
博物館學生作文15
第二天，我來到了儀征博物館，在去的路上，我充滿了期待，這種期待維持了很久。儀征博物館有基本陳列“揚子江畔的明珠——儀征歷史陳列”，兩個專題陳列“泱泱漢風——漢代文物精華陳列”、“石之緣——雨花石展”。
上午我們首先來到 “揚子江畔的明珠——儀征歷史陳列”展廳，“揚子江畔的明珠——儀征歷史陳列”以地方特色文物為主線，陳列了上自西周、下迄清末的各類代表性實物和標本共280多件，分上古歲月，封建年華和人文薈萃三個部分，將儀征歷史發(fā)展脈絡鮮明呈現在觀眾面前。然后我們到了 “石之緣——雨花石展”在這個展廳中展示了儀征特產雨花石的獨特風采。展出雨花石精品近兩百枚。
在下午的時候，第一件事就是尋寶，我們要找到規(guī)定的東西，并記下它的名稱以及被發(fā)現的時間，只要找齊所有東西就可以獲得獎品。
游戲一開始我就在整個博物館里找，找到一件，找到第二件……找到14件，終于找完了，我立馬以飛毛腿的速度跑到領獎的地方，可是當領到獎品的時候，我真想，唉。我跑的'全身上下都是汗卻只領了一把扇子，不過真好可以扇扇風。
第二件就是挖寶，。每兩人一組開始挖，和我一組的那個人他已經挖到兩件了，可是我一件也沒有挖到，到最后的時候我竟然一下子挖到三件，這真是天助我也��！
到這里，就結束了我的夏令營之旅，這兩天真開心。
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